區(qū)域活動設計方案

1、中四班班級主題區(qū)域活動設計方案1、 班級主題墻內(nèi)容我長大了2、 設計意圖 新綱要中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。而米奇妙妙屋相信很多孩子都已經(jīng)看過，也都非常喜歡這部動畫片，本班的區(qū)域抓住了孩子喜歡的動畫片為主題進行環(huán)創(chuàng)，既可以潛移默化進行教授相關知識，又可以很好的把幼兒園融入到小孩子的生活，可以使得幼兒園真正變成小孩子第二個”家“！把相關人物米奇老鼠等元素進行二次元創(chuàng)作融入幼兒園里面來，以興趣引導小孩子學習、參與學習，同時活躍小孩子的大腦，促進智力發(fā)展！3、 區(qū)域設置 （一）米奇圖書館 （二）米奇I

2、Q博士 （三）米奇創(chuàng)意園 （四）米奇魔法城堡 （五）米奇童裝 （六）米奇秘密基地1、 各區(qū)角目標定位及內(nèi)容安排：（1） 米奇圖書館 1.目標：（1）培養(yǎng)幼兒安靜閱讀的好習慣。 （2）樂意與人交談，講話禮貌。 （3）能清楚地說出自己想說的事. （4）注意傾聽對方講話，能理解日常用語。 2.區(qū)角材料及玩法：（1）各類書籍 玩法：供幼兒自主閱讀（2） 頭飾玩法：幼兒可利用頭飾進行情景劇或故事講述。（3） 指偶玩法：幼兒可利用準備的指偶套在手指上進行講故事等活動。（4） 各種車 玩法：幼兒可看著車子，說出車子的名稱、顏色、用途等（5） 自制書本玩法：幼兒自主閱讀（2） 米奇IQ博士1.目標：（1）激發(fā)

3、幼兒對科學現(xiàn)象的興趣，學習運用多種感官感知事物的現(xiàn)象，發(fā)展觀察力。（2）思維活躍，培養(yǎng)幼兒分析、判斷及推理能力。（3）提供嘗試、探究和實驗的機會，實地操作，認真解決問題，獲得知識，形成概念。（4）培養(yǎng)幼兒之間的合作探索意識2.區(qū)角材料與玩法（1）走迷宮玩法：讓幼兒能正確從迷宮里走出來。（2）撲克牌找家玩法：幼兒將撲克牌分別放入紅桃、方塊、梅花、黑桃的盒子里（3）我們是好朋友玩法：幼兒將有數(shù)字的一次性杯，放到紙上寫有相同數(shù)字的圓圈上（4）我會觀察玩法：幼兒先觀察圖片上的東西，看每種東西的數(shù)量是多少，把它填寫在下面的橫線上（6）我會走玩法：按規(guī)律走路（7）點數(shù)對應玩法：先數(shù)紅蘿卜上的圓點，然后找到

4、相對應的數(shù)字（8）會動的毛毛蟲玩法：用吸管吹毛毛蟲的屁股（9）夾彈珠 玩法：將彈珠夾到木板上的圓心（10）我會數(shù) 玩法：幼兒自己拿小棒并數(shù)有多少根（11）花兒朵朵玩法：將花朵分類（12） 拼圖玩法：幼兒將零碎的圖片拼成完整的圖片（13） 數(shù)圖拼拼玩法：幼兒根據(jù)數(shù)字，按110的順序進行拼圖（14） 七巧板玩法：幼兒利用不同形狀、顏色的圖片，自由拼圖（三）米奇創(chuàng)意園 1.區(qū)角目標：（1）能初步感受周圍環(huán)境、生活和藝術中的美。 （2）喜歡藝術活動，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受和體驗。 （3）樂于與同伴一起創(chuàng)作。 2.區(qū)角材料及玩法： （1）可愛的水母玩法：幼兒利用彩色紙以及直板水母頭，制作

5、成一個完整的水母（2） 友誼鏈玩法：利用不同彩紙條串出一串串鏈子。（3） 快樂編編編 玩法：利用彩條，給小動物編織身體（4） 米奇娃娃玩法：將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，貼到圓盤上，制作成米奇娃娃（5） 紙杯花玩法：將紙杯剪成花的形狀（6） 吸管大變身玩法：利用吸管，貼自己想象的畫（7） 毛毛變變變玩法：利用毛根制作各種物體（8） 印章畫玩法：用印章在印泥上粘下后，作畫（9） 有趣的雞蛋玩法：用顏料或者水彩筆在雞蛋上畫畫。（10） 漂亮的袋子玩法：用廣告紙裝飾袋子（11） 自主繪畫玩法：幼兒自由繪畫（12）五彩繩子玩法：幼兒用繩子編織（13）我會捏玩法：用橡皮泥把它捏到竹枝上（15） 雙面膠 （1

6、6）剪刀 （17）泡沫紙 （18）彩色紙（19） 橡皮泥 （20）蠟筆 （21）水彩筆玩法：為幼兒的美工活動提供的原材料。（3） 米奇魔法城堡1. 區(qū)角目標：（1）發(fā)展幼兒的空間知覺，認識基本形狀，數(shù)量關系。（2）學習嘗試各種不同的建構材料，方法、設計、激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、想象力。（3）幼兒之間能相互合作，共同設計、建構，共同游戲。（4）培養(yǎng)幼兒的社會性，發(fā)展幼兒與人交流、表達的能力，以及掌握自行解決問題的方法。2.區(qū)角材料及玩法（1）鞋盒 （2）各種易拉罐 （3）木質(zhì)積木 （4）紙杯 （5）水管（6）硬紙板 （7）月餅盒玩法：供幼兒拼搭、構建。（4） 米奇童裝1. 區(qū)角目標（1）幼兒喜歡參與角色游戲活動，對游戲活動感興趣。（2）能用語言、動作再現(xiàn)店主、顧客情景，反映自己對所扮演的角色的認識。（3）建立并遵守游戲常規(guī)。（4）學習使用禮貌用語，培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習慣。2.區(qū)角材料及玩法（1）幼兒衣褲 （2）錢幣 （3）電腦 （4）鏡子 （5）試衣間玩法：供幼兒進行角色游戲的扮演 （六）米奇秘密基地1.區(qū)角目標：（1） 讓幼兒敢說、想說、喜歡說.（2）