唐詩五首最終課件

1、 中國是詩的國度，山水田園、借景抒情、托物言志各種類型的詩歌，不僅讓我們領(lǐng)略到了祖國的山川名勝之美，還讓我們了解到詩人的內(nèi)心世界，與他們同喜同悲。今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)兩首借景抒情的唐詩，感受律詩的格律之美。 律詩律詩是中國是中國近體詩近體詩的一種，因其格律嚴(yán)密，的一種，因其格律嚴(yán)密，故名。起源于南北朝，成熟于唐初。故名。起源于南北朝，成熟于唐初。 共八句共八句,中間兩聯(lián)必須對(duì)仗。分五言、七言兩中間兩聯(lián)必須對(duì)仗。分五言、七言兩體。七字的稱七言律詩，簡(jiǎn)稱七律。體。七字的稱七言律詩，簡(jiǎn)稱七律。 律詩第一、二句為律詩第一、二句為“首聯(lián)首聯(lián)”; 三、四句為三、四句為“頷頷聯(lián)聯(lián)”; 五、六句為五、六句

2、為“頸聯(lián)頸聯(lián)”; 七、八句為七、八句為“尾尾聯(lián)聯(lián)”。 文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí)野野 望望 王王 績(jī)績(jī)野野 望望 王王 績(jī)績(jī) 相顧無相識(shí)，相顧無相識(shí)， 長(zhǎng)歌懷采薇。長(zhǎng)歌懷采薇。東皋薄暮望，東皋薄暮望， 徙倚欲何依。徙倚欲何依。樹樹皆秋色，樹樹皆秋色， 山山唯落暉。山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，牧人驅(qū)犢返， 獵馬帶禽歸。獵馬帶禽歸。 朗讀 王績(jī)（），字王績(jī)（），字無功無功，號(hào)，號(hào)東皋子?xùn)|皋子，絳州龍門，絳州龍門（今山西河津）人。（今山西河津）人。唐唐初詩人。初詩人。王績(jī)是隋末大儒王通的弟弟。王績(jī)是隋末大儒王通的弟弟。除一度做過六合縣丞等卑職外，除一度做過六合縣丞等卑職外，一生大部分時(shí)間一生大部分時(shí)間隱居鄉(xiāng)里隱

3、居鄉(xiāng)里。生。生平不拘禮教，豪放縱酒，自比平不拘禮教，豪放縱酒，自比嵇康、阮籍、劉伶和陶淵明。嵇康、阮籍、劉伶和陶淵明。作品多以山水田園為題材，有作品多以山水田園為題材，有避世的思想和抑郁的感慨，與避世的思想和抑郁的感慨，與唐初流行的浮靡詩風(fēng)顯然有別。唐初流行的浮靡詩風(fēng)顯然有別。知作者：王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。東皋薄暮望，徙倚欲何依。皋是水邊地。東皋，指他家鄉(xiāng)皋是水邊地。東皋，指他家鄉(xiāng)絳州龍門的一個(gè)地方。他歸隱絳州龍門的一個(gè)地方。他歸隱后常游北山、東皋，自號(hào)后常游北山、東皋，自號(hào)“東東皋子皋子”。 “欲何依欲何依”，化用曹，化用曹操操短歌行短歌行中中“月明星稀，月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，

4、何枝可烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依依”，表現(xiàn)了詩人百無聊賴的表現(xiàn)了詩人百無聊賴的彷徨心情。彷徨心情。詩歌賞析首聯(lián)在全詩中有什么作用？首聯(lián)在全詩中有什么作用？“東皋東皋”點(diǎn)名地點(diǎn)，點(diǎn)名地點(diǎn)，“薄暮薄暮”點(diǎn)名時(shí)間，點(diǎn)名時(shí)間，“望望”字領(lǐng)起中間字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫景。第二句呼應(yīng)尾聯(lián)兩聯(lián)的寫景。第二句呼應(yīng)尾聯(lián)，表現(xiàn)出哀傷的情感，為全詩，表現(xiàn)出哀傷的情感，為全詩奠定感情基調(diào)，表現(xiàn)了作者在奠定感情基調(diào)，表現(xiàn)了作者在現(xiàn)實(shí)百無聊賴、彷徨的心情。現(xiàn)實(shí)百無聊賴、彷徨的心情。 樹樹皆秋色，山山唯落暉。樹樹皆秋色，山山唯落暉。 詩歌賞析層層樹林已染上蕭瑟層層樹林已染上蕭瑟的金黃的秋色，起伏的金黃的秋色，起伏的山巒唯見落

5、日的余的山巒唯見落日的余暉。暉。描寫了一派秋意描寫了一派秋意頗濃的山野景色。頗濃的山野景色。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。在這靜謐的背景之上，牧人在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個(gè)畫面活的田園氣氛，使整個(gè)畫面活躍了起來。與躍了起來。與“樹樹皆秋色樹樹皆秋色，山山唯落暉。，山山唯落暉?！币黄饦?gòu)成一起構(gòu)成 一幅山間晚秋圖，一幅山間晚秋圖， 光與色，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處。搭配得恰到好處。詩歌賞析相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。我看到這些人又不相識(shí)，我看到這些人

6、又不相識(shí)，只好追懷古代的隱士，和只好追懷古代的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。友了。詩歌賞析v4、“長(zhǎng)歌懷采薇長(zhǎng)歌懷采薇”一句引用了怎樣的典故，一句引用了怎樣的典故，表達(dá)了詩人怎樣的情感？表達(dá)了詩人怎樣的情感？v薇，是一種植物，相傳周武王滅商以后，伯薇，是一種植物，相傳周武王滅商以后，伯夷和叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇夷和叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。而食，最后餓死。v抒發(fā)了作者孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿抒發(fā)了作者孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。望。 野望野望寫的是山野寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)秋景，在閑逸的情調(diào)中，中，帶幾分彷徨和苦帶幾

7、分彷徨和苦悶悶，寓情于景，借景，寓情于景，借景抒情，抒情，于蕭瑟恬靜的于蕭瑟恬靜的景色描寫中透露出孤景色描寫中透露出孤獨(dú)抑郁的心情獨(dú)抑郁的心情。詩歌主旨1.1.野望野望中寫出中寫出自然景色自然景色的句子是：的句子是：2. 2. 野望野望中抒發(fā)作者中抒發(fā)作者孤獨(dú)抑郁之情孤獨(dú)抑郁之情的詩句的詩句 是：是：3. 3. 王績(jī)?cè)谕蹩?jī)?cè)谝巴巴辉娭袑懸辉娭袑懛拍梁痛颢C放牧和打獵的人的人各自隨愿而歸的詩句是：各自隨愿而歸的詩句是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。樹樹皆秋色，山山唯落暉。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。 牧人驅(qū)犢返牧人驅(qū)犢返 ，獵馬帶禽歸，獵馬帶禽歸 。理解性背誦4.王績(jī)?cè)谕蹩?jī)?cè)谝巴?/p>

8、野望中中引用典故，表現(xiàn)詩人身引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨(dú)抑郁心情處亂世，前途無望，孤獨(dú)抑郁心情的句子的句子是：是：5.5.野望野望中，描寫中，描寫秋意正濃的山野景色秋意正濃的山野景色的的詩句是：詩句是： 相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。樹樹皆秋色，山山唯落暉。樹樹皆秋色，山山唯落暉。理解性背誦黃鶴樓 黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白李白故人西辭黃鶴樓故人西辭黃鶴樓, ,煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, ,唯見長(zhǎng)江天際流。唯見長(zhǎng)江天際流。v巍峨聳立于武昌蛇山的巍峨聳立于武昌蛇山的黃鶴樓黃鶴樓，享有，享有“天下天下絕景絕景”的盛譽(yù)，與湖南的盛譽(yù)，

9、與湖南岳陽樓岳陽樓，江西，江西滕王閣滕王閣并稱為并稱為“江南三大名樓江南三大名樓”。v李白曾登黃鶴樓想題詩紀(jì)念，但當(dāng)他看到崔李白曾登黃鶴樓想題詩紀(jì)念，但當(dāng)他看到崔顥的顥的黃鶴樓黃鶴樓后，自認(rèn)無法超越，就此收后，自認(rèn)無法超越，就此收手。只在崔詩下面題了行字：手。只在崔詩下面題了行字：“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭?！眝 據(jù)報(bào)恩錄記載，黃鶴樓原為據(jù)報(bào)恩錄記載，黃鶴樓原為辛辛氏氏開設(shè)的開設(shè)的酒樓酒樓，一，一道士道士為了感謝她千為了感謝她千杯之恩，臨行前在杯之恩，臨行前在壁上畫了一只鶴壁上畫了一只鶴，告之它能下來起舞助興。從此賓客盈告之它能下來起舞助興。從此賓客盈門，

10、生意興隆。過了十年，門，生意興隆。過了十年，道士復(fù)來道士復(fù)來，取笛吹奏，并取笛吹奏，并跨上黃鶴直上云天跨上黃鶴直上云天。v 辛氏為了紀(jì)念這位幫她致富的仙翁，辛氏為了紀(jì)念這位幫她致富的仙翁，便在其地起樓，便在其地起樓，取名取名“黃鶴樓黃鶴樓”。v 黃鶴樓的由來黃鶴樓的由來 崔顥崔顥h h o o（？（？754754），汴），汴bianbian州（開封）州（開封）人。唐代詩人，人。唐代詩人，開元進(jìn)士。官太仆寺丞，司勛開元進(jìn)士。官太仆寺丞，司勛員外郎。員外郎。 崔顥以才名著稱早年為詩，情志浮崔顥以才名著稱早年為詩，情志浮艷。后來游覽山川，經(jīng)歷邊塞，精神視野大開，艷。后來游覽山川，經(jīng)歷邊塞，精神視野大

11、開，風(fēng)格一變而為雄渾自然。風(fēng)格一變而為雄渾自然。有崔顥集。有崔顥集。其其代表作代表作黃鶴樓被評(píng)為唐人七律第一。黃鶴樓被評(píng)為唐人七律第一。 作者、作品簡(jiǎn)介作者、作品簡(jiǎn)介黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 朗讀昔人昔人已乘黃鶴去，已乘黃鶴去， 此地空此地空余余黃鶴樓黃鶴樓（1）昔人：）昔人：（2）余：）余：傳說中的仙人早乘傳說中的仙人早乘黃鶴離去黃鶴離去， 這地方只留下空蕩的黃鶴樓。這地方只留下空蕩的黃鶴樓。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)傳說中的騎鶴仙人。傳說中的騎鶴仙人。剩下。剩下。黃鶴一去不復(fù)返

12、，黃鶴一去不復(fù)返， 白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。（1）返：）返：（2）悠悠：）悠悠：自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)返回。返回。游蕩的樣子。游蕩的樣子。飛去的黃鶴再也不能復(fù)返了，飛去的黃鶴再也不能復(fù)返了， 唯有悠悠白云徒然千載依舊。唯有悠悠白云徒然千載依舊。 晴川歷歷漢陽樹，晴川歷歷漢陽樹， 芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。（1）晴川：）晴川： （2）歷歷：）歷歷：（3）凄凄：）凄凄：（4）鸚鵡洲：）鸚鵡洲：自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)天色晴明中的水邊地帶。天色晴明中的水邊地帶。分明的樣子。分明的樣子。草木茂盛的樣子。草木茂盛的樣子。長(zhǎng)江中游的小洲。長(zhǎng)江中游的小洲。漢陽晴川閣的碧樹歷歷在目，漢陽晴川閣的碧樹歷歷在目，

13、鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)得密密稠稠。鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)得密密稠稠。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。 （1）鄉(xiāng)關(guān)：）鄉(xiāng)關(guān)：自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)。時(shí)至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)？時(shí)至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)？ 面對(duì)煙波渺渺大江令我發(fā)愁。面對(duì)煙波渺渺大江令我發(fā)愁。 詩中借用仙人故事的詩句是？引神話詩中借用仙人故事的詩句是？引神話傳說表達(dá)了作者怎樣的情感？傳說表達(dá)了作者怎樣的情感？*“昔人已乘黃鶴去，昔人已乘黃鶴去， 此地空余黃鶴樓。此地空余黃鶴樓。 ”* 面對(duì)歷史陳跡，不免浮想聯(lián)翩，面對(duì)歷史陳跡，不免浮想聯(lián)翩，“已乘已乘”和和“空余空余”，“昔人昔人”和和“此地此地”，兩相映襯，兩

14、相映襯，凝成了凝成了古今變化、物是人非古今變化、物是人非的巨大感慨，在詩的巨大感慨，在詩人心中布上一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結(jié)人心中布上一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作了潛在的鋪墊的抒發(fā)作了潛在的鋪墊 * 傳達(dá)出詩人內(nèi)心的孤寂與苦悶。傳達(dá)出詩人內(nèi)心的孤寂與苦悶。 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)v詩人由神話傳說寫到了現(xiàn)實(shí)感受的是那一句？詩人由神話傳說寫到了現(xiàn)實(shí)感受的是那一句？v展現(xiàn)了詩人對(duì)世事怎樣的感慨？展現(xiàn)了詩人對(duì)世事怎樣的感慨？v“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”v詩人登上古樓，只見碧空浩渺，白云悠悠。這樣詩人登上古樓，只見碧空浩渺，白云悠悠。這樣空茫的境界不免又使仕

15、途坎坷的詩人產(chǎn)生空茫的境界不免又使仕途坎坷的詩人產(chǎn)生世事茫世事茫然，吊古傷今然，吊古傷今之情。之情。道出了道出了“人去樓空人去樓空”，唯有，唯有悠悠的白云千載依舊的景象悠悠的白云千載依舊的景象。v展現(xiàn)了詩人對(duì)展現(xiàn)了詩人對(duì)世事變幻無常世事變幻無常的感慨。的感慨。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)*詩人登黃鶴樓所見江上情景的兩句詩句是？詩人登黃鶴樓所見江上情景的兩句詩句是？看到看到什么樣的景象？什么樣的景象？*晴川歷歷漢陽，芳草萋萋鸚鵡洲。晴川歷歷漢陽，芳草萋萋鸚鵡洲。*晴日平野上漢陽一帶的樹木歷歷在目晴日平野上漢陽一帶的樹木歷歷在目， 鸚鵡洲的鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)得密密稠稠。一片芳草長(zhǎng)得密密稠稠。一片繁榮繁榮的景象的景象。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)*七、八兩句描繪一幅什么樣的畫面？七、八兩句描繪一幅什么樣的畫面？傳達(dá)了詩人怎樣的情感？傳達(dá)了詩人怎樣的情感？“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！薄盁煙煛弊直憩F(xiàn)出一種朦朧、彌漫、飄忽的景象。字表現(xiàn)出一種朦朧、彌漫、飄忽的景象?！盁煵煵ā?，就把，就把水波渺茫，暮靄沉沉的景象形象自然地表現(xiàn)出來了，它與水波渺茫，暮靄沉沉的景象形象自然地表現(xiàn)出來了，它與“日暮日暮”一同構(gòu)成一幅灰暗的背景，一同構(gòu)成一幅灰暗的背景，烘托出詩人的懷鄉(xiāng)之情烘托出詩人的懷鄉(xiāng)之情，太陽落山，太陽落山，黑夜來臨，鳥要?dú)w巢，船要?dú)w航，然而天下游子的故鄉(xiāng)又在何