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1、第第1 1講物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化講物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 物質(zhì)的分散系物質(zhì)的分散系 【考綱要求】【考綱要求】知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建二：純凈物和混合物的判斷方法二：純凈物和混合物的判斷方法知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建三：物質(zhì)到三：物質(zhì)到 分類分類知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建深度思考深度思考知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建C 知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建四：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化四：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建四：物質(zhì)間的

2、轉(zhuǎn)化四：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化知識梳理知識梳理題構(gòu)建題構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建寫出制備寫出制備MgCl2的方法？的方法？知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建深度思考深度思考深深 度度 思思 考考知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建 知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建D 四：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化四：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化A 知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建物質(zhì)變化中的物質(zhì)變化中的“三餾三餾”、 “四色四色”、“五解五解”和和“十八化十八化”歸類歸類知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建B知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建分散系、膠體分散系、膠體 考點(diǎn)四考點(diǎn)四I知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建五：膠體的性質(zhì)五：膠體的性質(zhì)知識梳理知識梳理題型構(gòu)建題型構(gòu)建 練習(xí)練習(xí)探究高考探究高考明確考向明確考向 探究高考探究高考明確考向明確考向探究高考探究高考明確考向明確考向探究高考探究高

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