2015年高校發(fā)展專項績效評價報告

1、2015年高校發(fā)展專項績效評價報告（摘要）一、績效評價項目概況湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20112020年）指出，把特色發(fā)展作為加快高校發(fā)展的根本途徑，加大政策傾斜力度，建設(shè)一批特色高校、特色院系、特色學(xué)科、特色專業(yè)。為深入貫徹落實國家、湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和省人民政府關(guān)于加快建設(shè)高教強省提升高校創(chuàng)新與服務(wù)能力的意見（鄂政發(fā)201277號）的精神，武漢音樂學(xué)院圍繞我省2020年基本建成高等教育強省的戰(zhàn)略目標(biāo)，以立德樹人為根本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以制度建設(shè)為關(guān)鍵，以加大投入為保障，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，突顯辦學(xué)特色，激活內(nèi)

2、生動力，扎實推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平，不斷提高教育質(zhì)量，努力把學(xué)院建設(shè)成為全國同類音樂院校前沿地位的高水平音樂學(xué)院，為湖北建設(shè)文化強省做出新貢獻(xiàn)。2015年武漢音樂學(xué)院高校發(fā)展專項緊緊圍繞深化特色學(xué)科建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，提升學(xué)院在國內(nèi)外的知名度和核心競爭力開展。武漢音樂學(xué)院高層次師資隊伍和藝術(shù)實踐水平距國內(nèi)一流藝術(shù)院校還有一定差距，多數(shù)學(xué)科尚缺乏有影響力的高水平學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干。按照省教育廳的統(tǒng)一部署和要求，學(xué)院通過對接省教育廳“楚天學(xué)者計劃”，積極物色相關(guān)專家，加強學(xué)院高層次人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)、造就學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)科領(lǐng)軍人才。獎勵優(yōu)秀輔導(dǎo)員和心理健康專職教師，促進(jìn)輔

3、導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化和職業(yè)化建設(shè)。學(xué)院鼓勵各院系開展具有專業(yè)特色的系列活動，形成具有專業(yè)特色的品牌活動，通過系列活動檢驗教與學(xué)的成果，鍛煉學(xué)生的舞臺表演能力，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式提升，完善學(xué)院的專業(yè)建設(shè)。高校發(fā)展專項主要用于“楚天學(xué)者”計劃、師生藝術(shù)實踐、招生工作和高校輔導(dǎo)員獎勵等支出。2015年，武漢音樂學(xué)院按照年度工作計劃，穩(wěn)步推進(jìn)高校發(fā)展各項工作，開展各項校內(nèi)、校外舞臺藝術(shù)實踐共計52場，組織選手參加了5項國家級專業(yè)比賽、2項省級專業(yè)比賽，參賽人數(shù)350余人次，獲國家級獎項5項、省級獎項166項，獲評省級優(yōu)秀學(xué)士、碩士論文16篇。聘任的“楚天學(xué)者”徐洪在加拿大、美國、臺灣、北京、深圳、武漢

4、等境內(nèi)外演出十多場，舉辦八場個人鋼琴獨奏音樂會和六場鋼琴大師班，并受邀擔(dān)任湖北省長江鋼琴杯、臺灣臺海杯藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽、中國音樂小金鐘選拔賽等鋼琴比賽評委，1名學(xué)生獲美國伊斯曼音樂學(xué)院青少年藝術(shù)家國際鋼琴比賽第二名。完成學(xué)院各辦學(xué)層次招生錄取工作，其中附中錄取191人，普通本科錄取1100人，全日制碩士研究生錄取155人，成人教育本科錄取22人，港澳臺本科錄取3人，在職藝術(shù)碩士錄取7人。獎勵優(yōu)秀專職輔導(dǎo)員以及心理健康教育專職教師10名。通過實施本項目，武漢音樂學(xué)院辦學(xué)條件有所改善，學(xué)科建設(shè)進(jìn)一步得到加強，藝術(shù)實踐活動滿意度、“楚天學(xué)者”滿意度、輔導(dǎo)員滿意度、招生工作滿意度分別達(dá)到95.45%、1

5、00%、84.34%和98.33%，畢業(yè)生綜合就業(yè)率為92.92%，學(xué)院核心競爭力不斷提升。二、評價目的和范圍本次績效評價目的是促進(jìn)高校發(fā)展專項管理水平的提高，加強省級財政資金管理，提高財政資金的使用效益，評價2015年高校發(fā)展專項的運行績效，進(jìn)一步促進(jìn)武漢音樂學(xué)院樹立績效意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，完善項目支出管理工作，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)項目管理中的薄弱環(huán)節(jié)和成功經(jīng)驗，同時為項目管理提供改進(jìn)建議，為武漢音樂學(xué)院提升預(yù)算項目績效目標(biāo)管理能力和提高項目決策水平提供參考。本次績效評價的范圍為“楚天學(xué)者”計劃、師生藝術(shù)實踐、招生工作、高校輔導(dǎo)員獎勵等業(yè)務(wù)經(jīng)費，涉及財政預(yù)算撥款498萬元。三、評價原則和方法本次

6、績效評價遵循的原則：科學(xué)規(guī)范原則、公正公開原則、客觀性原則、突出重點原則、績效相關(guān)原則。本次績效評價采用的方法：采用目標(biāo)比較法、公眾評價法、實地調(diào)研法、定性與定量相結(jié)合的方法。四、評價工作開展情況為全面了解2015年高校發(fā)展專項分配情況、使用情況、項目實施情況以及取得的綜合績效，保證項目財政資金使用管理的規(guī)范性、安全性和有效性，由武漢音樂學(xué)院組織對2015年高校發(fā)展專項進(jìn)行績效評價。2016年5月，湖北漢牛會計師事務(wù)有限公司接受武漢音樂學(xué)院委托，對2015年高校發(fā)展專項進(jìn)行績效評價。湖北漢牛會計師事務(wù)有限公司成立績效評價工作組，在武漢音樂學(xué)院相關(guān)職能部門的大力支持和積極配合下，積極進(jìn)行前期準(zhǔn)備

7、，完成了項目績效評價方案的制定、評價指標(biāo)體系的設(shè)計，擬定基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表和資料清單等多項工作；在調(diào)查取證過程中，通過實地核實、調(diào)研、訪談、座談會、問卷調(diào)查等多種方法搜集項目數(shù)據(jù)與資料；在綜合分析階段，對搜集到的數(shù)據(jù)與資料進(jìn)行統(tǒng)計、分析、審核，形成項目基本評價信息，從項目投入、過程、產(chǎn)出、效果四個維度對項目執(zhí)行情況及績效情況進(jìn)行客觀分析和評價，最終形成項目績效評價結(jié)果和報告。五、評價結(jié)論（一）評分結(jié)果通過采取定性與定量指標(biāo)相結(jié)合、全面評價與抽樣分析相結(jié)合的方式，對2015年高校發(fā)展專項的實施情況進(jìn)行綜合量化評價，項目績效綜合評分為86分，評價結(jié)果為A，等級級別為優(yōu)。評價指標(biāo)權(quán)重評級分值項目得分績效評價項目投入15%1513規(guī)范合理項目過程25%2521管理有效項目產(chǎn)出20%2019