以生命教育為主題的系列活動(dòng)可參考的探究性課題

1、“以生命教育”為主題的系列活動(dòng)可參考的探究性課題 05/4課題類型課題名稱可采用的方法實(shí)驗(yàn)類1、香煙對(duì)小動(dòng)物（白鼠等）健康影響的實(shí)驗(yàn)2、蘇州河污水對(duì)種子萌發(fā)和生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)3、噪音對(duì)小動(dòng)物（鵪鶉等）健康影響的實(shí)驗(yàn)4、觀察酸雨對(duì)矮牽牛生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)5、生活污水（或酸雨）對(duì)金魚生長(zhǎng)影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)6、油炸食品和健康食品對(duì)白鼠健康影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)7、電視輻射對(duì)種子萌發(fā)影響情況的對(duì)比實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法、訪談法、調(diào)查法、查找法（文獻(xiàn)法和上網(wǎng)法）、統(tǒng)計(jì)法、圖表法、討論法查資料類8、青春期學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)與如何自我保護(hù)的探究9、植物對(duì)改善和穩(wěn)定人類生存環(huán)境的探究10、對(duì)沙塵暴發(fā)生原因、預(yù)防及如何改善環(huán)境的探究11、

2、動(dòng)物對(duì)促進(jìn)人類與自然和諧發(fā)展關(guān)系的探究12、生物的多樣性對(duì)人類生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定關(guān)系的探究13、體育健身對(duì)中學(xué)生機(jī)體健康影響的探究14、自我健身和生存技能的方法的探究15、我們中學(xué)生如何制定健身計(jì)劃情況的探究16、我校中學(xué)生如何進(jìn)行自我救護(hù)方法的探究17、大地震情況下的逃生技巧的探究18、火災(zāi)救護(hù)方法及逃生的探究19、周圍中學(xué)生如何選擇健康生活方式的探究20、周圍中學(xué)生對(duì)意外傷害進(jìn)行應(yīng)急處理方法的探究21、體育健身中安全問題的探究22、關(guān)心和拯救上海崇明地區(qū)瀕危鳥類情況的探究查找法（文獻(xiàn)法和上網(wǎng)法）、訪談法、調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)法圖表法、討論法問卷調(diào)查23、附近青少年吸毒情況、原因及預(yù)防的調(diào)查24、周圍菜場(chǎng)

3、買蛇和青蛙情況的調(diào)查和思考25、周圍中學(xué)生逃生報(bào)警能力情況的調(diào)查26、保護(hù)和拯救瀕危周圍古樹名木的調(diào)查與建議27、我校中學(xué)生各種不良生活習(xí)慣及如何改善的調(diào)查28、周圍中學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境意識(shí)情況的調(diào)查29、周圍中學(xué)生常見傳染病病情況及預(yù)防的調(diào)查30、我校中學(xué)生對(duì)一般安全用藥常識(shí)了解情況的調(diào)查31、周圍中學(xué)生對(duì)意外傷害進(jìn)行應(yīng)急處理能力的調(diào)查32、周圍中學(xué)生對(duì)愛滋病人關(guān)愛和預(yù)防情況的調(diào)查33、關(guān)愛老人的意義及周圍孤老現(xiàn)狀的調(diào)查34、周圍人群關(guān)愛他人現(xiàn)象的調(diào)查和思考35、青春期的體育健身應(yīng)注意問題的調(diào)查36、中學(xué)生身體健康標(biāo)志及周圍健康現(xiàn)狀的調(diào)查37、我校中學(xué)生肥胖現(xiàn)狀、原因及危害情況的調(diào)查38、周圍飯

4、店和餐桌出現(xiàn)吃野生動(dòng)物情況的調(diào)查39、自己及他人出生時(shí)母親的艱辛及護(hù)理情況的調(diào)查40、自己及周圍學(xué)生如何過好每一天的設(shè)計(jì)與調(diào)查41、周圍人群的健康與飲食結(jié)構(gòu)、習(xí)慣關(guān)系的調(diào)查42、對(duì)附近殘疾人關(guān)愛情況的調(diào)查43、周圍中學(xué)生吸煙現(xiàn)狀、原因及危害的探究44、周圍父母培養(yǎng)子女艱辛情況、過程的調(diào)查45、學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)及周圍學(xué)生健康情況的調(diào)查46、周圍青少年出走、犯罪、自殺原因及危害的調(diào)查47、人在胚胎階段形成過程及母親艱辛情況的探究48、我校中學(xué)生如何關(guān)懷和尊重他人情況的調(diào)查調(diào)查法、查找法（文獻(xiàn)法和上網(wǎng)法）、訪談法、調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)法、圖表法、制作類49、制作“中學(xué)生青春期自我保護(hù)”為主題的電腦小報(bào)50、制作“以愛滋病發(fā)生原因、預(yù)防”為內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)51、制作和設(shè)計(jì)班級(jí)綠化角52、制作“中學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)解”為內(nèi)容的幻燈片53、制作“家庭環(huán)?！钡脑O(shè)計(jì)圖紙54、制作家庭節(jié)能、節(jié)水的教具、模型討論法、查找法（文獻(xiàn)法和上網(wǎng)法）、訪談法、設(shè)計(jì)策劃55、策劃今年學(xué)?！熬栈ü?jié)”活動(dòng)方案56、校園環(huán)境綠化方案設(shè)計(jì)57、在假設(shè)我校發(fā)生劫持事件時(shí)學(xué)校的自救方案策劃58、策劃“學(xué)校安全宣傳周