《雷雨》教案_第1頁(yè)
《雷雨》教案_第2頁(yè)
《雷雨》教案_第3頁(yè)
《雷雨》教案_第4頁(yè)
《雷雨》教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上雷雨教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.明確戲劇單元學(xué)習(xí)的要求。2.作者曹禺及有關(guān)雷雨的簡(jiǎn)介。能力目標(biāo)1. 體會(huì)時(shí)間、場(chǎng)景、人物和矛盾沖突的集中,是劇本的基本特征。2. 反復(fù)朗讀,進(jìn)入角色,揣摩人物語(yǔ)言的個(gè)性化、生動(dòng)性特征。3. 通過(guò)語(yǔ)言來(lái)品味分析周樸園、魯侍萍的個(gè)性特點(diǎn)。4. 認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)偽善、冷酷、兇狠的階級(jí)本性及其腐朽家庭生活,從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)制度的黑暗和罪惡。5. 研讀重要“舞臺(tái)說(shuō)明”,認(rèn)識(shí)其在劇中的作用。德育目標(biāo)通過(guò)分析劇本的矛盾沖突,認(rèn)清具有濃厚封建性的資產(chǎn)階級(jí)家庭的腐朽,揭示這種半封建半殖民社會(huì)的罪惡。教學(xué)重點(diǎn)1.把握人物語(yǔ)言的潛臺(tái)詞。2.學(xué)習(xí)起伏跌宕的戲劇情節(jié),緊湊

2、的戲劇沖突和周仆園、魯侍萍的性格刻畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)1鑒賞劇中人物個(gè)性化的語(yǔ)言2 揭示半封建半殖民社會(huì)的腐朽性。課時(shí)安排:3課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):研究第一場(chǎng),分析矛盾沖突,把握人物性格。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入激趣:雷雨作于1932年,至今已有70多年,但它依然活躍在國(guó)內(nèi)外的舞臺(tái)上。一個(gè)作品能有恒久的生命力,總要有一些特殊的魅力,總要能夠打動(dòng)我們的心靈,推動(dòng)我們?nèi)ニ伎寂c探索。那么,雷雨的成功之外在哪里呢?二、分析課文(第一場(chǎng))相遇述舊怨1.點(diǎn)讀課文開(kāi)頭的舞臺(tái)說(shuō)明。提問(wèn):開(kāi)頭舞臺(tái)說(shuō)明的作用是什么?明確:交代故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛,烘托人們煩燥郁悶不安的情緒,預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來(lái),不僅為塑造人物服務(wù),而且感

3、染讀者和觀眾。2.學(xué)生自讀開(kāi)頭至“哦,侍萍?。ǖ吐暎┦悄??”。周樸園是怎樣一步步地知道站在自己面前的就是侍萍的?請(qǐng)同學(xué)找出周樸園問(wèn)魯侍萍身份的地方。明確:一共四處:“你你貴姓?”“(抬起頭來(lái))你姓什么?”“(忽然立起)你是誰(shuí)?”“(徐徐立起)哦,你,你,你是”請(qǐng)同學(xué)揣摩語(yǔ)氣并表演出來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候,是魯侍萍的什么引起了周樸園的注意而詢(xún)問(wèn)她姓名的呢?周樸園后面三次詢(xún)問(wèn)發(fā)生在什么情況下?明確:魯侍萍的口音和關(guān)窗的舉止。魯媽有意地透露了信息來(lái)引起周樸園的回憶,可以說(shuō)是侍萍有意引導(dǎo)周樸園認(rèn)出了自己。 .與周樸園相對(duì)的,這四次表明身份的機(jī)會(huì),魯侍萍都沒(méi)有揭穿身份。但是,從臺(tái)詞和舞臺(tái)說(shuō)明中,我們又看出,魯侍

4、萍并沒(méi)有躲閃或者急于離開(kāi),反而希望引起周樸園的注意。由此看來(lái),魯侍萍一方面欲語(yǔ)還休,另一方面又欲罷不能,當(dāng)時(shí)到底抱著什么樣的心態(tài)呢?明確:(關(guān)鍵是魯侍萍想不想見(jiàn)周樸園,又想不想讓周樸園見(jiàn)自己,可以讓學(xué)生充分爭(zhēng)鳴體會(huì)人物的復(fù)雜心態(tài)) 始魯侍萍時(shí)隔三十年又見(jiàn)到了周樸園,她的內(nèi)心應(yīng)該是十分矛盾的,一方面帶著三十年的積怨,想見(jiàn)一見(jiàn)當(dāng)初摧毀自己命運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)?,想看看今日的他過(guò)得怎么樣;另一方面本以為拋棄自己的人三十年來(lái)一定逍遙快活,置自己于腦后,沒(méi)有想到這里還保留著三十年前的痕跡,些許有些感動(dòng)。想看看自己在他眼中又是什么樣。于是留下來(lái)跟周樸園對(duì)話(huà)并沒(méi)有打算揭示自己的身份。 可是在對(duì)話(huà)中周樸園躲躲閃閃,想

5、要掩飾過(guò)去的真相,并且在得知侍萍沒(méi)有死后表現(xiàn)出的吃驚與緊張,周樸園為怕麻煩本能地拒絕了與侍萍見(jiàn)面,這些都深深地刺激了侍萍,她察覺(jué)出了周樸園內(nèi)心變化,于是她要說(shuō)出身份,用自己的出現(xiàn)拷問(wèn)這個(gè)人的靈魂。 隨著身份的揭開(kāi),三十年舊事重提,周樸園也心情隨之起伏,由追憶到奇怪,到猜疑,再至緊張,而當(dāng)侍萍奇跡般地站在他的面前時(shí),周害怕魯?shù)某霈F(xiàn)會(huì)危及到他的名譽(yù)、地位、家庭,害怕、惱怒要趕她走。結(jié)合具體的人物語(yǔ)言及舞臺(tái)的說(shuō)明體會(huì)周樸園的這一心理變化過(guò)程。 板書(shū): 相認(rèn)生新恨 解說(shuō):周樸園為了掩飾自己,極力美化侍萍。當(dāng)?shù)弥唐歼€活著,就在眼前時(shí),他的態(tài)度陡變。他為此有何行?采取了什么手段?同時(shí)侍萍有何反映?試加以

6、分析。 明確:當(dāng)魯侍萍提到往事的時(shí)候,周樸園態(tài)度十分冷漠“從前的舊恩怨,過(guò)了幾十年,又何必再提呢?”“我看過(guò)去的事不必再提了吧?!碑?dāng)周樸園說(shuō)到30年來(lái)對(duì)侍萍的懷念的時(shí)候,侍萍說(shuō)“這些話(huà)請(qǐng)你也不必說(shuō)了?!濒斒唐嫉目卦V引起了周樸園的危機(jī)感,所以要抑制、恐嚇;周樸園的甜言蜜語(yǔ)被飽經(jīng)風(fēng)霜的魯侍萍給識(shí)破,所以也馬上抑制住了。當(dāng)周樸園得知侍萍不是特意找他后,從哪些話(huà)中可以感受到他心理的微妙變化?“你可以冷靜點(diǎn)。現(xiàn)在你我都是有子女的人?!薄皬那暗呐f恩怨,過(guò)了幾十年,又何必再提呢?”“你不要以為我的心是死了,你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會(huì)忘了么?”“你的生日四月十八日每年我總記得”“好!痛痛快快的!你現(xiàn)

7、在要多少錢(qián)吧!”“以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來(lái)?!薄皬浹a(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)”先用緩和的語(yǔ)調(diào)極力要穩(wěn)住她,接著又想用感情軟化她,當(dāng)這招奏效后便露出資本家的本性,想用金錢(qián)收買(mǎi)人心借此掩蓋自己的罪惡,急于趕走侍萍,免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多威脅到自己的生活。周樸園認(rèn)出侍萍后的情態(tài)侍萍被認(rèn)出后的反應(yīng):?jiǎn)枺褐軜銏@對(duì)死去的魯侍萍和對(duì)眼前的魯侍萍,態(tài)度判若兩人,為什么會(huì)這樣呢?明確:一個(gè)人對(duì)初戀總是難以忘懷的,何況侍萍還為他生過(guò)兩個(gè)孩子,后又侍萍因他遺棄而投河自盡,他心中難忘一種罪惡感。再加上他以后的婚姻并不美滿(mǎn)(第二個(gè)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的舊式小姐;周樸園和她結(jié)婚,兩個(gè)人很不幸福;這個(gè)人身體不大好,加上周樸園不愛(ài)她,結(jié)婚不久,

8、大約是在周去留學(xué)的時(shí)候,就病死了。第三個(gè)應(yīng)當(dāng)是繁漪,她很傲慢的,不聽(tīng)他,不吃他那一套,這更加深了他對(duì)侍萍的懷念。他美化死去的侍萍,正是為了求得心理安慰。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)侍萍就在眼前時(shí),他“驚愕”“惶恐”,他意識(shí)到侍萍的出現(xiàn),將威脅到他的名譽(yù)、地位、家庭,他以前的種種罪惡將昭然于天下。他本以為搬了家,離開(kāi)了無(wú)錫,從前的罪惡便無(wú)人得知,侍萍的出現(xiàn)給他以精神的打擊。他的這種善變正是他虛偽性格的表現(xiàn)。這正是他資本家本質(zhì)的表現(xiàn)。分析人物性格: 周樸園: 對(duì)過(guò)去的侍萍:始亂終棄自私殘忍。 對(duì)“死去”的侍萍:“于心不忍”,供起“遣照”來(lái)“紀(jì)念”虛偽。 對(duì)面前的侍萍:兇相畢露,軟硬兼施,徹底決絕陰險(xiǎn)狡猾、冷酷無(wú)情。

9、魯侍萍: 過(guò)去的侍萍:上當(dāng)受騙,聽(tīng)天由命善良軟弱,聽(tīng)天由命。 現(xiàn)在的侍萍:控拆罪行,蔑視金錢(qián),憎恨丑惡清醒、自尊、堅(jiān)強(qiáng)。 鑒賞人物語(yǔ)言 潛臺(tái)詞即是言中有言,意中有意,弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象。“潛”,是隱藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說(shuō)或不便說(shuō)意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力,而且通過(guò)它還可以窺見(jiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。潛臺(tái)詞分析(一) 周樸園 (汗涔涔地)哦。 魯侍萍 她不是小姐,她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍。 周樸園 (抬起頭來(lái))你姓什么?(你怎么知道這么多?) 魯侍萍 我姓魯,老爺。 潛臺(tái)詞分析(二) 周樸園 那個(gè)小孩呢? 魯侍萍 也活著。 周樸園 (忽然立

10、起)你是誰(shuí)?(你和她是什么關(guān)系?你是干什么的?你怎么知道得這么清楚?) 魯侍萍 我是這兒四風(fēng)的媽?zhuān)蠣敗?周樸園 哦。 潛臺(tái)詞分析 周樸園:不過(guò)是(頓)他很大了 明確:你最好別想讓他認(rèn)你作母親,別讓他知道真相。 三、探究性閱讀 探究課題:周樸園對(duì)魯侍萍不見(jiàn)時(shí)懷戀,相見(jiàn)時(shí)又絕情,周樸園到底愛(ài)不愛(ài)魯侍萍呢? 教師解說(shuō):關(guān)于周樸園對(duì)魯侍萍的感情在雷雨研究中歷來(lái)是個(gè)爭(zhēng)論的話(huà)題,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。如初戀難忘說(shuō)、年輕美貌說(shuō)、老年懺悔說(shuō)、內(nèi)心空虛說(shuō)、婚姻失敗說(shuō)、良心發(fā)現(xiàn)說(shuō)、內(nèi)心平衡說(shuō)等。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)人物對(duì)話(huà)以及你對(duì)雷雨的了解,各抒已見(jiàn)。 (鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,各抒已見(jiàn),只要能自圓其說(shuō)即可。) 作者如是說(shuō):

11、“周樸園也是一個(gè)人,不能認(rèn)為資本家就沒(méi)有人性。為了錢(qián),故意淹死兩千二百個(gè)小工,這是他的人性。愛(ài)他所愛(ài)的人,在他生活的圈子里需要感情的溫暖,這也是他的人性?!苯又?,萬(wàn)老為我們?cè)敿?xì)地分析了周樸園的性格。他指出,周樸園基本上不是一個(gè)太胡鬧的人;侍萍知書(shū)達(dá)禮,聰明伶俐,年輕漂亮,賢慧體貼;周樸園不是誘奸她,而是對(duì)她產(chǎn)生了真正的愛(ài)情。一個(gè)人對(duì)初戀總是難以忘懷的,何況侍萍還為他生過(guò)兩個(gè)孩子,最后又因?yàn)楸凰z棄而投河自盡。特別是他以后的婚姻并不美滿(mǎn),這更加深了他對(duì)侍萍的懷念。蘩漪是很傲慢的,不聽(tīng)他,不吃他那一套,這從“吃藥”那一場(chǎng)可以看出來(lái)。如果侍萍也算是“太太”的話(huà),蘩漪是第三個(gè),第二個(gè)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)

12、的舊式小姐;周樸園和她結(jié)婚,兩個(gè)人很不幸福;這個(gè)人身體不大好,加上周樸園不愛(ài)她,結(jié)婚不久,大約是在周去留學(xué)的時(shí)候,就病死了。在這種情況下,周樸園自然更加懷念他最初的戀人了?!拔依嫌X(jué)得侍萍被趕走,周樸園不是完全同意的。他的家教很?chē)?yán),父母之命、媒妁之言不能違抗,他沒(méi)有辦法。新夫人是非常有錢(qián)的大官的小姐,絕對(duì)不會(huì)允許她的前頭還有夫人。周樸園的母親為了依靠這方面的勢(shì)力,非把侍萍逼走不可?!薄八?jīng)過(guò)幾十年的變化,心狠起來(lái)了。他跟警察局長(zhǎng)、英國(guó)買(mǎi)辦來(lái)往,殘酷地剝削和壓迫工人,甚至不惜用工人的性命來(lái)填滿(mǎn)自己的腰包。侍萍的出現(xiàn),使他一下子從對(duì)過(guò)去的懷念回到現(xiàn)實(shí)的利害關(guān)系中來(lái)了。你來(lái)干什么?誰(shuí)指使你來(lái)的?這是他

13、三十年來(lái)在爾虞我詐的爭(zhēng)奪中積累起來(lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn):我這么有錢(qián),別人怎么突然找到我的頭上來(lái)。他把別人也當(dāng)成和他一樣變壞了,立刻審時(shí)度勢(shì)對(duì)付。這就露出了他的資本家的面目。參考:真情說(shuō)周問(wèn)過(guò)許多人,派人打聽(tīng)過(guò)梅小姐的情況,要修墳紀(jì)念。住房?jī)?nèi)保留著“頂喜歡”的家具,記著生日,保留著習(xí)慣。30年前,周樸園的確對(duì)美麗溫柔的侍萍動(dòng)過(guò)真情。到了晚年,其妻繁漪桀驁難馴,兒子周萍敬而遠(yuǎn)之,他常感到家庭生活不如意。1、三十年前二十幾歲的周樸園,對(duì)年輕美貌、溫柔善良的侍萍產(chǎn)生戀情,是自然真實(shí)的感情,一個(gè)人對(duì)初戀總是難以忘懷的,何況侍萍為他生過(guò)兩個(gè)孩子,最后,又因?yàn)楸粧仐壎逗幼员M。2、周婚后生活不美滿(mǎn),更加深了他對(duì)侍萍的

14、懷念。和周結(jié)婚的第一個(gè)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的闊小姐,身體不好,加上周不愛(ài)她,婚后不久就死了。繁漪個(gè)性傲慢,根本不是周喜歡的那種女人,在這種情形下,周自然更加懷念他的初戀情人。3、對(duì)于周對(duì)魯?shù)膽涯畹降资钦娴倪€是假的,作者曹的觀點(diǎn)是“是真實(shí)的,絕對(duì)是真實(shí)的”。4、而當(dāng)侍萍奇跡般的站在他的面前時(shí),周為什么害怕、惱怒、趕她走?因?yàn)樗ε卖數(shù)某霈F(xiàn)會(huì)危及到他的名譽(yù)、地位、家庭。假意說(shuō)1(1)當(dāng)他得知侍萍還活著:“(驚愕)什么?”(2)問(wèn)是否想見(jiàn):“(連忙)不,不,不用?!甭?tīng)說(shuō)侍萍還活著,周樸園感到“驚愕”,更是避而不愿見(jiàn)。他為了維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”,害怕欺辱侍萍的卑劣行徑張揚(yáng)出去,有損門(mén)第。這表明了周樸園的偽善和丑惡。2當(dāng)他得知侍萍就是眼前的魯媽時(shí),資產(chǎn)階級(jí)的本性使他一下子從往日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論