【最新】五年級科學(xué)下冊 3.3《微生物怎樣生活》課件

1、3 3、微生物怎樣生活、微生物怎樣生活上節(jié)課我們知道微生物無處不在，那么上節(jié)課我們知道微生物無處不在，那么它們是怎樣生活的呢？它們是怎樣生活的呢？今天我們以細(xì)菌為例，來探究一下微今天我們以細(xì)菌為例，來探究一下微生物的生活情況吧！生物的生活情況吧！“瘋狂瘋狂”繁殖的細(xì)菌繁殖的細(xì)菌在適宜的條件下，有的細(xì)菌大概每在適宜的條件下，有的細(xì)菌大概每20分分鐘就能分裂一次。用黑點在下圖內(nèi)表示鐘就能分裂一次。用黑點在下圖內(nèi)表示細(xì)菌的數(shù)量?？匆豢唇?jīng)過細(xì)菌的數(shù)量?？匆豢唇?jīng)過100分鐘，細(xì)分鐘，細(xì)菌會增長到多少個。菌會增長到多少個。一分為二一分為二第一代細(xì)胞第一代細(xì)胞第二代細(xì)胞第二代細(xì)胞第三代細(xì)胞第三代細(xì)胞第五代細(xì)

2、胞第五代細(xì)胞第四代細(xì)胞第四代細(xì)胞第六代細(xì)胞第六代細(xì)胞計算一下，計算一下，4小時之后，細(xì)菌小時之后，細(xì)菌的數(shù)量增長到多少個呢？的數(shù)量增長到多少個呢？數(shù)學(xué)計算數(shù)學(xué)計算1 18 84 42 21616一次一次二次二次三次三次四次四次第一次：第一次：1x2第二次：第二次：1x2x2第三次：第三次：1x2x2x2第四次：第四次：1x2x2x2x22 24 48 81616微生物適合怎樣的環(huán)境微生物適合怎樣的環(huán)境細(xì)菌等微生物具有超強的繁殖能力，但它們細(xì)菌等微生物具有超強的繁殖能力，但它們的生長也需要適宜的環(huán)境條件。它們一般更的生長也需要適宜的環(huán)境條件。它們一般更適宜生活在怎樣的環(huán)境里呢？請根據(jù)我們的適宜生

3、活在怎樣的環(huán)境里呢？請根據(jù)我們的生活經(jīng)驗提出猜想。生活經(jīng)驗提出猜想。猜想：猜想：1、梅雨季節(jié)里、梅雨季節(jié)里2、夏天的食物更容易變質(zhì)，我認(rèn)為、夏天的食物更容易變質(zhì)，我認(rèn)為3、細(xì)菌一般適于溫暖的環(huán)境。、細(xì)菌一般適于溫暖的環(huán)境。我們的猜想是否正確呢？能設(shè)我們的猜想是否正確呢？能設(shè)計一些實驗來驗證嗎？計一些實驗來驗證嗎？研究問題：研究問題：細(xì)菌適于怎樣的環(huán)境？細(xì)菌適于怎樣的環(huán)境？我們的假設(shè)：我們的假設(shè)：細(xì)菌適于溫暖的環(huán)境。細(xì)菌適于溫暖的環(huán)境。研究方法：研究方法：實驗法實驗法研究步驟：研究步驟：1、取同質(zhì)同量的兩份新鮮牛奶。、取同質(zhì)同量的兩份新鮮牛奶。2、一份放在溫暖的環(huán)境下，一份、一份放在溫暖的環(huán)境下

4、，一份 放在冰箱內(nèi)。放在冰箱內(nèi)。3、觀察兩份牛奶產(chǎn)生的變化。、觀察兩份牛奶產(chǎn)生的變化。通過實驗研究發(fā)現(xiàn)，什么樣的環(huán)境通過實驗研究發(fā)現(xiàn)，什么樣的環(huán)境更適宜細(xì)菌等微生物大量繁殖？和更適宜細(xì)菌等微生物大量繁殖？和其他小組同學(xué)交流。其他小組同學(xué)交流。根據(jù)他們的生活特性，我們可以采根據(jù)他們的生活特性，我們可以采取哪些方法控制它們的繁殖與生長？取哪些方法控制它們的繁殖與生長？降低溫度，保持干燥。降低溫度，保持干燥。制作酸奶制作酸奶酸奶是大家很喜歡的食物，它是由鮮酸奶是大家很喜歡的食物，它是由鮮牛奶在乳酸菌的作用下發(fā)酵而成的。牛奶在乳酸菌的作用下發(fā)酵而成的。在制作酸奶的過程中，為了使乳酸菌在制作酸奶的過程中，為了使乳酸菌提供更好的生長環(huán)境，同時防止其他提供更好的生長環(huán)境，同時防止其他微生物的干擾和破壞，你能用哪些方微生物的干擾和破壞，你能用哪些方法做到這些呢？法做到這些呢？1、清洗杯中用熱水消毒。、