《就業(yè)發(fā)展與職業(yè)指導(dǎo)》教案3-5 、信息處理能力.docx

1、瑜瀛軟訊珈諾Sf W 獺"附?jīng)芏葱?於河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教案2021 - 2022學(xué)年第2學(xué)期課程名稱：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)發(fā)導(dǎo)授課教師：職 稱：開課部門： 招生就業(yè)指導(dǎo)中心2022年 1 月 20日河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教案首頁課程名稱職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)授課專業(yè)班級授課教師職稱部門課程類型學(xué)位課口公共必修課專業(yè)必修課素質(zhì)拓展必修課 口公共選修課專業(yè)選修課素質(zhì)拓展選修課非學(xué)位課0公共必修課專業(yè)必修課素質(zhì)拓展必修課 口公共選修課 專業(yè)選修課 素質(zhì)拓展選修課課程性質(zhì)理論實(shí)踐 E1理論+實(shí)踐考核方式口考試考查課程教學(xué) 總學(xué)時(shí)數(shù)36學(xué)時(shí)學(xué)分2學(xué)分學(xué)情分析當(dāng)代大學(xué)

2、初入社會，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟 適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面 前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該 使他們學(xué)會學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得 失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會，找到一個(gè)比較滿意 的工作崗位。教學(xué)方法啟發(fā)式、討論式、案例式、視頻分享教材名稱大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)作者張福仁等出版社及 出版時(shí)間人民郵電出版社2021 年參考書目大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展 與規(guī)劃作者鐘谷蘭等出版社及 出版時(shí)間華東師范大學(xué)出版社2016 年教研室意見教研室主任簽字：年月日注：表中選項(xiàng)請打“"”

3、。每門課程只需填寫一次本表。河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教案授課教師班級學(xué)時(shí)授課日期教學(xué)任務(wù)信息處理能力授課 方式13講授 口實(shí)踐授課地點(diǎn)13多媒體教室 口實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室企業(yè)主要參考資料1. 張福仁等著大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)人民郵電出版社2. 鐘谷蘭等著大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃華東師范大學(xué)出版社3. 趙秋等著大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)北京師范大學(xué)出版社4. 楊洪等著大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（雙色板）人民郵電出版社教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)F1標(biāo)：認(rèn)識到掌握信息化、數(shù)字化技能對能力提升、工作機(jī)會獲得至關(guān)重要 知識目標(biāo)：了解信息的含義及信息整理的目的能力目標(biāo)：盡可能多地挖掘信息收集的方式方法教學(xué)內(nèi)容1. 信息的含義2. 信息整理的重要性

4、與FI的3. 信息收集的技巧重 點(diǎn) 難 點(diǎn)1. 進(jìn)行有針對性的信息收集工作，高效 查找自己需要的信息資訊2. 信息收集方式的學(xué)習(xí)及使用教學(xué)方法采用講授法、啟發(fā)式、案例分析、小組討 論、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等素 材 資 源口文本素材實(shí)物展示0PPT幻燈片 口音頻素材視頻素材動(dòng)畫素材 口圖形/圖像素材網(wǎng)絡(luò)資源其他課后作業(yè)你在信息收集和處理方面有哪些心得？和同學(xué)們討論并分享一下。教學(xué)反思對所授內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)反思，根據(jù)所授班級及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，改善教學(xué)內(nèi)容， 明確教學(xué)目標(biāo)，形成良好引導(dǎo)注：教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份本表.重復(fù)班授課可不另填寫教案。一、導(dǎo)入新課【約X分鐘】思考：生活中，我們都接

5、觸著哪些信息，哪些是有效的，哪些是冗余無用的？二、新知識點(diǎn)、技能點(diǎn)講解【約X分鐘】5-1信息的含義 用于自我發(fā)展的信息。這種信息對于選擇和改善自己的職業(yè)和獲得廣泛的知識具有很大的作用。要善于 在收集到的信息中挖掘出對個(gè)人有價(jià)值的信息。 用于預(yù)測將來的信息。與將來個(gè)人發(fā)展關(guān)系密切相關(guān)的信息，可以驗(yàn)證自己的奮斗目標(biāo)和方向是否符合 實(shí)際。 交往信息。交往信息W.用來拓展人際關(guān)系，使個(gè)人與他人交流時(shí)，順利地捕捉要點(diǎn)，切中要 害為自己的工作打開良好的局面。5-2信息整理的重要性與目的注解（應(yīng)包含注 意事項(xiàng)、課程思 政點(diǎn)融入等）課程思政： 因?yàn)橐庾R形態(tài) 的不同，世界其 他國家對于媒 體的審查機(jī)制 與要求標(biāo)

6、準(zhǔn)良 莠不齊，以及一 些國家對傳播 的信息具有操 縱性與錯(cuò)誤、敵 對價(jià)值觀的引 導(dǎo)，所以我們大 學(xué)生在搜索和 處理一些來自 他國主體的信 息時(shí)一定要謹(jǐn) 慎和客觀，時(shí)刻 以社會主義核 心價(jià)值觀為導(dǎo) 向，理智清楚， 做一個(gè)能分辨 大是大非的學(xué)一、重要性與目的:生。增強(qiáng)信息處理能力，可以:助力事業(yè)成功提升學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)綜合素質(zhì)二、如何正確處理信息1. 整理的目的在于縮短“檢索時(shí)間”2. 信息整理要以個(gè)人需求為中心3. 開始收集信息時(shí)，不要追求完美5-2信息整理的重要性與目的一、重要性與目的：增強(qiáng)信息處理能力，可以：助力事業(yè)成功提升學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)綜合素質(zhì)三、如何正確處理信息1. 整理的目的在于縮短“檢索時(shí)

7、間"2. 信息整理要以個(gè)人需求為中心3. 開始收集信息時(shí)，不要追求完美5-3信息收集的技巧1. 雜志資料收集技巧堅(jiān)持主題、資料題目有關(guān)的文章以興趣、專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)來收集資料查找的資料分門別類進(jìn)行儲存定期審查翻閱，及時(shí)補(bǔ)充清理2. 書籍資料收集技巧充分利用學(xué)校及公共圖書館資源學(xué)會對書籍索引的查找方式3. 電子資料收集技巧電子資料包括文字處理機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)等媒介儲存的電子資料。電 子資料的整理有兩個(gè)重點(diǎn)。（1）資料視覺化。電子資料不像一般文件能一眼看出所有的記載文件，因此必 須通過視覺上的整理，使必要的資料在必要的時(shí)間里迅速出現(xiàn)。如果忽略了這一 點(diǎn)，磁性媒體就像個(gè)資料垃圾筒，完全失去了保存的意義。（2）預(yù)防意外事故。為了避免因操作失當(dāng)、機(jī)器故障、停電等突發(fā)事件而導(dǎo)致 資料損失，事先制定完善的方法是相當(dāng)重要的。無論是使用隨身型文字處理機(jī)， 還是臺式計(jì)算機(jī)，都必須注意及時(shí)儲存和備份資料。思考與提問：請同學(xué)們列舉出不同的信息儲存方式。與身邊（同組）同學(xué)互相討論，常見的信息存儲方式的優(yōu)勢與劣勢有哪些，并結(jié) 合案