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文檔簡介
1、關(guān)于初中自由作文集錦九篇初中自由作文 篇1望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下??粗郎夏撬坪跤肋h(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì)兒。每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時(shí),我的心都快要?dú)q了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的
2、小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地初中自由作文 篇2十年了,上學(xué)十年了,小時(shí)候因?yàn)樽约旱哪懶∨c懦弱,被別人欺負(fù),因?yàn)楹ε率ヅ笥?。直到?jīng)過一連串的事情,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,同時(shí)也失去快樂了、失去自由了,每天在學(xué)校、回宿舍,像在的小鳥,每天看著同樣的藍(lán)天,回想著昨天的顏色跟今天的不同,每到放學(xué)回家,就像那種純潔的快樂,得到了自由,我知道學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí),不應(yīng)該這樣,可是我不同,我想在學(xué)習(xí)中得到樂趣,想在學(xué)校中得到老師的關(guān)愛、同
3、學(xué)的友誼,可現(xiàn)在什么才是真正的東西,我不懂,為什么什么都變了,那種純凈的東西消失了,而且消失的干干凈凈,就連最初的純真的快樂跟隨著這些純凈的東西也都消失了。我迷茫了,這個(gè)社會(huì)的紛爭太多,得到自由的機(jī)會(huì)太少,也許一年兩年、也許十年八年、也許幾十年、也許就是一輩子,為什么?為什么人們只爭些金錢、權(quán)勢,有了這些真的能快樂嗎?也許有一天你沒有金錢、沒有地位,你走在大海邊的沙灘上,和家人在海邊數(shù)著星星、講著故事,得到了自由,就是快樂的事情,很多人糾結(jié)于社會(huì)的競爭太厲害,失去了最真的自己,多的爾虞我詐,失去了快樂。曾經(jīng)我接到過一個(gè)漂流瓶,他問我,你真的快樂過嗎?我告訴他,我快樂過,他說,那你真幸福。我淡淡
4、的笑了,人們獲得了金錢、權(quán)勢,卻也失去了快樂,自由,這個(gè)自由是心里的自由,人們束縛了自己的心,很多的時(shí)候,我也糾結(jié)于煩惱,但一段視頻改變了我的想法,里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聾啞、有的人生下來的雙胞胎就是連體、有的人因?yàn)轲囸I而自相殘殺,我們呢?我們身體健全、有著漂亮的外表、有著平淡的生活,而我們還在感嘆自己的命運(yùn)為何如此糟糕我呢。只想擁有平淡的家庭、平淡的快樂、平淡的生活、平淡的自由,那該是多么美好的生活,我現(xiàn)在再也不說自己有多么多么煩惱、多么多么痛苦、多么多么的傷心,告訴自己那都不算什么,因?yàn)橛斜任覀兏蓱z的人們。只要自己的心永遠(yuǎn)是健康的、美麗的、快樂的,那我們就是這個(gè)世上最幸福的
5、人,希望看過這篇文章的人再不要感嘆自己的命運(yùn),告訴自己“我是幸福的”這就是我心中平凡的自由與快樂!初中自由作文 篇3初二之前,世界是屬于我的,初二之后,我的世界就是它的。為了初二,我已失去自由為代價(jià)。曾經(jīng)我看過金陵的雪夜,紫禁城的彎月,躺過北京故宮的大明湖畔,路過秦淮河畔的小巷,走過伴隨著清脆車玲的青泥板道,嘗過有著甜甜香氣的冰糖葫蘆在一個(gè)夏天,我親眼見到了一個(gè)年輕人的死去同倆個(gè)老年人的愛情。卻忽略了自己散落一地的悲傷,甚至悲傷四溢。 如今 步入了初二,因?yàn)槌醵?,我妥協(xié),我不快樂,我不高興。因?yàn)樗?,我磨平了棱角,不在張揚(yáng),不在個(gè)性。普普通通真真實(shí)實(shí),成了我生活的常態(tài),亦為我初二的框架。我不明白
6、,也不甘心,為什么我要將買衣服的錢換成一本本厚厚的習(xí)題資料,為什么我要為了解題,錯(cuò)過一次次的晚飯,只換來一次次殷紅的叉。 站在時(shí)間的檔口,我一次次的反問自己:“那什么拯救你,我的初二?!蔽艺娴拿悦?,瀕臨崩潰。我抬著疲憊的雙眼望了一眼正向我扎著無辜大眼的繁星。我絕望的閉上了雙眼,不再動(dòng)彈。漸漸的呼吸均勻,漸漸地,漸漸地,然后 啪!同桌的必備古詩文應(yīng)聲落地,我猛然驚醒,彎腰,摸索,咦?一個(gè)紙團(tuán),張開“離高考還剩30天”我再次驚醒,睡意全無。彎腰拾起必備古詩文,開始研讀。讀師說,我仿佛可以看到研讀六藝入神的子潘。讀勸學(xué)仿佛可以看到能夠上食埃土,下飲黃泉的蚯蚓神氣的神態(tài)。讀簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不
7、耐五更寒。夢里不知身是客,一晌貪歡。感受李后主的愁情。我突然明白,我即使因?yàn)槌醵簳r(shí)丟掉去看世界,我卻能夠在初二中找到自己的世界,我自己所理解的視界,屬于我的世界。我想是這小小一方視界中的世界,我也能擁有全世界。在人這一生中,我們會(huì)面臨很多抉擇,因此會(huì)付出一些代價(jià)。自由固然重要,可懂得尋找、把握自由則更重要。讓我們?yōu)槌醵迳铣岚颍瑢ふ倚牡淖杂?。初中自由作?篇4漸漸。厭了這毫無意義的生活。所以。變得消極。我厭惡這個(gè)除了車子,房子,票子而沒有其他樂趣的世界。我不明白,為什么有人愿意花上自己的大好時(shí)光去做那些身外之物的奴隸。直到將要原理世界時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)裹尸布上沒有錢袋!這樣的生活,在我看來,就像
8、咀嚼過的甘蔗,沒有味道。更可怕的是,隨時(shí)間。自己恐怕也變得不同人情,沒有目標(biāo)和樂趣了吧。我有些害怕了。我開始有些迷茫人活著,活得這么辛苦到底是為了什么?預(yù)期碌碌無為的過一生,倒不如做一直小鳥,自由自在,無拘無束,安安靜靜過完自己的一生,不好嗎?也許這是有人會(huì)大義凜然地說:"我活著,是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。"住嘴吧。所謂的那些理想。不就是為了得到更多的錢嗎?省省吧。在這快節(jié)奏的生活里,還有多少人的理想稱得上偉大呢?不論你曾經(jīng)多么富有,一樣無法止住時(shí)間的車輪將你碾碎,不留任何痕跡。而我,仿佛正在朝著這種方向邁進(jìn)好好學(xué)習(xí),就可以擁有房子,車子,票子不。我不要,我不要。我知道,有一只
9、隱形的手蒙住了我的眼睛,止住了我尋求自由。它試圖蒙蔽我,讓我成為一個(gè)"賺錢機(jī)器",卻一輩子找布道自由個(gè)快樂。我掙扎著拿開這雙手,但每次都在看到曙光的時(shí)候,又被蒙上了!終于,終于,我流淚了。直到我的眼睛變的紅腫,眼淚已經(jīng)流干。我看到了,我看到了被大手蒙住的外面世界。五彩繽紛。那就是自由的影子啊! 我要觸摸你。自由。我要找到你。自由。我要擁有你。自由!沒有人可以擋住我的腳步。我要從世俗中脫穎而出,我不要隨大流。我不要失去寶貴的光陰。我想改變這個(gè)空虛無味的世界。我討厭它。我討厭它!上帝!允許我。下輩子做一只自由小鳥,活在自己自由的世界初中自由作文 篇5自由不是放縱。題記我常常把自
10、己想象作一只小鳥,學(xué)校是牢籠,老師家長是把枷鎖,束搏了我的翅膀,禁錮了我想要自由的心。暑假來臨,正好是把我放出牢籠之日,我重獲自由,可以到處飛翔,尋找屬于我自己的快樂!這個(gè)暑假,沒有補(bǔ)習(xí)班,父母不在家,我獨(dú)自在家享受自由的日子。沒有往常不時(shí)關(guān)于作業(yè)寫完沒的問題,沒有天剛亮就急急忙忙地上課,我這只鳥總算自由了!趁著才剛放假,玩著個(gè)把日子先,算是慰勞我這么多天的學(xué)習(xí)吧。手機(jī)一拿,一滑,一放,就是大半天。不行!不夠!走進(jìn)書房,要看書嗎?別鬧了,咱這是找電腦去了。插上電源,按開機(jī)鍵,玩游戲,追劇,聊天,把平時(shí)沒玩過不敢玩的全玩了,幾百集,十多季的劇非追不可,俺老孫被壓在五指山上幾百年了,好歹也得玩上個(gè)
11、20多天也不遲!每天起早貪黑努力玩耍,有時(shí)無聊了會(huì)一個(gè)人仰望天空發(fā)呆,一個(gè)冒著金光,拿著魔法棒的小小人湊到我耳邊嘀咕,你這樣做真的對嗎,已經(jīng)玩了這么十幾天了,這可不是平時(shí)的你哦,這么懶惰小心變成大懶蟲。話音未落,另一個(gè)灰色的小小人大聲呵斥道假期就是用來玩的!好好玩上2個(gè)月放松一下嘛!我扭了扭脖子,繼續(xù)開始追劇。這樣的日子持續(xù)了很久,直到無意刷朋友圈時(shí)發(fā)現(xiàn)了大家都紛紛在各大補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,都在說累呢,有的作業(yè)已科學(xué)地做完了,字里行間地感受到他們心中的自豪,其實(shí)嘴巴上說累,不愿意學(xué)習(xí),但其實(shí)天天早上又早早地起床去補(bǔ)習(xí)了,心里應(yīng)該滿是成就感啊!可是相比之下我呢?電子輻射早已把我那雙本應(yīng)清澈的眼眸變得滿布
12、血絲,我原本那顆熱愛生活的心早已變得灰暗,思考的大腦已然便地如同廢鐵一般。我多么像個(gè)機(jī)器人啊,在一個(gè)狹小的空間里捧著電腦日夜敲打,這才是真正的牢籠!親手把自己關(guān)進(jìn)了那個(gè)叫做自由的牢籠!我關(guān)上了電腦,手機(jī),打開了課本,作業(yè),在知識(shí)的海洋里自由遨游,尋找從前那個(gè)勤奮好學(xué)的自己。其實(shí)現(xiàn)在的我仍會(huì)玩手機(jī),但也不耽誤功課,看課外書豐富自己的視野,也許這才是真正的自由吧。收放自如的日子,才是我心中真正的自由!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段自由的日子,謝謝你,教會(huì)我真正的自由!初中自由作文 篇6天高,云淡,風(fēng)輕,野草如織。春雨綿綿,無聲無息,一場春雨一場暖。細(xì)膩委婉的春雨過后,幾朵白云游蕩在被雨水洗刷過的湛藍(lán)的天。密密匝
13、匝的花草探出尖尖的腦袋,享受著春風(fēng)的飄逸與溫柔,咀嚼暖陽的味道。我是一只小小的畫眉鳥,隨遷徙的隊(duì)伍來到這里。長輩們在修建去年的居所,我就和伙伴們外出去游戲了。我們飛過湛藍(lán)的天,掠過嫩綠的草地。陽光在我的頭頂照耀,雨露在我的腳下滴答,我們似乎忘記了時(shí)間,忘記了自己。正到芳草萋萋處,我撞上了一張大網(wǎng)。我頓時(shí)覺得不妙,立即沖向云霄,但迎接我的還是那張大網(wǎng),它向我劈天蓋地的壓下來,使我無處可逃。任我東躲西竄,費(fèi)力掙扎,也毫無意義。于是,我憤怒的撞擊它,用嘴啄,用爪抓,用頭頂,直到筋疲力竭。我看到天空如此黑暗,像蒙上了一層面紗。獵人把我囚禁到籠子里,給我水和食物。但寂寞與恐懼時(shí)刻籠罩著我,讓我透不過氣來
14、,甚至感到壓抑。我無數(shù)次嘗試飛出去,但只是徒勞無功。這時(shí),我終于迎來了期盼已久的母親,她安慰我,并哭著說:“孩子,吃了它吧,你就能重獲自由了!”她緩緩轉(zhuǎn)過身去,向著遠(yuǎn)方發(fā)出一種沉悶的、冗長的、堅(jiān)定的叫聲,久久回蕩在天際。下一幕成百上千的畫眉鳥一齊飛來,發(fā)出回應(yīng)。他們筆直地沖向獵人,啄傷他的頭,抓傷他的肌膚,用翅膀撲打他的臉。獵人怒了!他露出原本猙獰的面孔,舉起罪惡的槍,開始一次殘忍的殺戮??粗粋€(gè)個(gè)倒下的同伴,我的心情無比的沉重。我嚼著毒莓,望向那暗紅的天空,又染上了一絲血色。我艱難的發(fā)出最后一聲吶喊:“我渴望自由!還我一片純潔的藍(lán)天!”初中自由作文 篇7在這里,我?guī)阕呦蜃杂膳c快樂的康莊大道
15、。別人的人生“你看別人多厲害,以六百八十多的高分穩(wěn)居全市第一,完全可以上北大,不過最后人家選擇了上海交通大學(xué),還獲得了十萬元的獎(jiǎng)勵(lì)”“嗯,不錯(cuò),”我笑著說,“前程似錦?!币且郧奥牭竭@種事,不免為之皺眉,暗恨自己的不才。而如今,只會(huì)淡淡一莞爾。因?yàn)闈u漸明白了,那是別人的人生,別人的人生如何地輝煌,似乎與我無關(guān)吧?又何必為之動(dòng)容?我們常常,太在意別人的人生。我的人生也許不能像他們那樣光彩奪目,卻也獨(dú)特而不可替代。我有我自己的價(jià)值,和自己的發(fā)光方式。不管你上的是清華還是北大,我都不曾心生羨慕,真的。因?yàn)椋蚁氲搅宋易约旱娜松?。小車“你看別人,小車開得隆隆響,你呢?”我沒有汽車,但哪怕騎著自行車,我
16、也一樣能很快樂。而如果追求汽車的過程讓我很痛苦,那我寧愿放棄汽車。因?yàn)樵谖铱磥?,快樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比汽車更重要。不是這樣的嗎?有多少人,還癡癡地沉溺在欲望的痛苦中無法自拔?禮金“唉這個(gè)月又去了兩百塊的禮金”“手頭緊不能拿一百嗎?”“這怎么好意思呢,別人都是兩百。況且,如今的一百塊算什么錢嘛?!泵孀?,面子,為了一個(gè)虛無縹緲的面子,不得不違背本心地活著。面子,讓人活得太累。不如學(xué)學(xué)蔑視俗禮的.阮籍吧,打破世俗的枷鎖,活得瀟灑自適。不如從一開始,我們就“互不相欠”吧。我想,我們之間的感情絕不會(huì)因此受到任何影響的,對吧?一定的事“怎么可以留在這里,一定要去大城市發(fā)展?。∧憧磩e人,誰還留在這里,一個(gè)個(gè)都走出去了
17、”每一個(gè)長輩,都如此告誡,仿佛這是一條亙古不移的真理。這是什么歪理?別人怎么做我就要跟著怎么做? “一定要”去外面發(fā)展,對不起,我想不出這個(gè)世上有什么事是 “一定要”的。如果有,那就是一定要快樂吧。如果我在一個(gè)地方過得不快樂,那我和死了又有什么分別?震川先生云:“人須當(dāng)任性,何可強(qiáng)自抑遏,以求人道好?”我只是想,活出自我。一檔綜藝節(jié)目近日看了一檔戶外綜藝節(jié)目,節(jié)目組帶著幾個(gè)明星飽覽各地的勝景,品嘗各色的美食??粗粗?,不由想到了自己。生平最怕奔波勞累,別說出省了,即使是省內(nèi),也沒去過幾個(gè)地方,對旅游亦無任何興趣。也不懂得享樂,食不求甘,粗茶淡飯而已。也許我這一生就這樣了,也放我還有很多事物都沒
18、體驗(yàn)過,就在這個(gè)狹隘的小鎮(zhèn)里終了此生了。想到這,我不禁一陣辛酸惆悵。難以排遣的悲傷久久不散,我乍然一驚:我是怎么了,好端端的竟被一個(gè)電視節(jié)目搞得這么失落?還徹底顛覆了一直以來的人生觀?不是一直都樂于活得質(zhì)樸淡泊的嗎?而一瞬間的欲念,竟讓我頓失知足與快樂。太可怕了人,因多欲而痛苦。我長長地舒了一口氣,拾回了自我。初中自由作文 篇8一口氣將這本書讀完,情緒仍在激動(dòng)之中。約翰。彌爾頓的博才多學(xué),激情慷慨深深的感染了我。一遍閱讀下來,彌爾頓的思想的精髓未完全的消化,但仍頗有感想。論出版自由的產(chǎn)生順應(yīng)了時(shí)代的要求。1643年,英國議會(huì)通過一項(xiàng)新的法案。該法案規(guī)定:凡書籍、小冊子或論文必須經(jīng)過主管機(jī)關(guān)或至
19、少經(jīng)主管者一人批準(zhǔn),否則不得印行。在著作橫空出世之前,彌爾頓的一些關(guān)于離婚的小冊子多次被檢查人員打回,并對他做出了處罰。這激起了他的憤怒,并痛切陳詞。他指出這項(xiàng)法令的訂立時(shí)諸位不屬于承認(rèn)的。此外,他還強(qiáng)烈的說明這項(xiàng)法令會(huì)使人們的日趨愚鈍,宗教與世俗界的學(xué)術(shù)中的發(fā)展也會(huì)受到妨礙。它的存在的唯一的作用只是破壞學(xué)術(shù),窒息真理。他提倡說:書籍不應(yīng)該在出版之前就被秘密的扼殺,而是在出版之后再對其審查。對此,他舉了一個(gè)非常生動(dòng)的例子。壞書同壞肉做比較。壞肉,即使使用最合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的烹飪方法,他也不能產(chǎn)生什么營養(yǎng)。而壞書在這一點(diǎn)上就有所不同:他對于一個(gè)謹(jǐn)慎而明智的人來說,在很多方面都可以幫助他善于發(fā)現(xiàn)、駁斥、
20、預(yù)防和解釋。這樣把一切檢查員認(rèn)為不可以出版的書籍扼殺,這著實(shí)是一項(xiàng)重大的損失。被禁止出版的書往往是關(guān)于瀆神、無神論的,這樣是不能達(dá)到目的的。與其將它扼殺在搖籃中,還不如拿出來殺一儆百。雅典普羅塔哥的實(shí)例就是很好證明。普羅塔哥在他的論神一書中開頭便說他不知道“有沒有神的存在”。于是此書便被阿留坡閣下令焚燒了。燒掉的不僅僅是他的書,一些蠢蠢欲動(dòng)的無神論者鋌而走險(xiǎn)的思想也被禁絕。他還說明了書籍的重要性。他認(rèn)為書不是死的,他非但包藏著一種生命的潛力,而且還跟作者一樣的活耀。他像一個(gè)寶瓶把創(chuàng)作者活生生的智慧中最純凈的精華保存起來。一不小心,誤殺一個(gè)好人跟誤殺一本好書會(huì)一樣的容易。但是,殺人只是殺死了一個(gè)
21、理性的動(dòng)物,破壞一個(gè)上帝的像;而禁止好書則是扼殺理性本身。一本好書是杰出人物的寶貴心血的熏制珍藏,目的是為著未來的生命。扼殺一本后果是失去一個(gè)真理,而把這種扼殺放在出版界,就會(huì)造成一場大屠殺。真理不能在恢復(fù)。因此,對于書籍的出版得萬分的小心。在提出觀點(diǎn)的同時(shí),彌爾頓還對嚴(yán)格的審批制和檢查員們進(jìn)行了猛烈的諷刺攻擊。當(dāng)時(shí)的出版物出版必定在文章旁標(biāo)注某某某批準(zhǔn),一連大串。看去十分的滑稽可笑。作者雖然作品得到了出版但是毫無尊嚴(yán)可言。彌爾頓在與出版商的談話中層這樣問到:“試問誰可以保證他的判斷是正確的呢?”出版商答道:“國家可以,先生?!比欢瑖艺娴目梢悦??國家之限于把檢查員挑選出來就可以高枕無憂了。
22、被選出來的檢查員可能比一般的人更賢明,可是面對每天那么多待審查的書籍,他能保證在特定的時(shí)間內(nèi)閱讀完制定的書籍嗎?若是洋洋灑灑幾千頁的手稿,那就更加難了。錯(cuò)誤的批注也在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生。單純的讓幾個(gè)有學(xué)識(shí)的人去評(píng)定,還不如放手讓雪亮眼鏡的群眾來下定論。這些都為爭取言論出版自由立下了不朽功績。還有很多的精辟分析辯解不能一一羅列。彌爾頓在書中淋淋盡致的展現(xiàn)了自己清教徒的虔誠,時(shí)不時(shí)的引用宗教的實(shí)例來論證自己的觀點(diǎn),這讓我們看到了一個(gè)虔誠的清教徒樣。他的中心論點(diǎn):言論出版自由是“一切自由中最重要的自由”。雖然立場不是代表他所謂的一切人民,但是豐富了文章的生動(dòng)性。全書的語言尖銳,但不是幽默,是一本值得閱讀的好書。初中自由作文 篇9“鵬怡,鵬怡,快點(diǎn)起床
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