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1、 它用尖尖的小嘴，梳它用尖尖的小嘴，梳理著身上濕漉漉的羽毛。理著身上濕漉漉的羽毛。 它用它用尖尖的尖尖的嘴，梳理嘴，梳理著身上濕漉漉的羽毛。著身上濕漉漉的羽毛。 它用它用尖尖的小尖尖的小嘴，梳嘴，梳理著身上理著身上濕漉漉濕漉漉的羽毛。的羽毛。 朗讀課文第朗讀課文第24自然自然段，我看見小鳥在陽臺上段，我看見小鳥在陽臺上躲雨，是怎么想的，怎么躲雨，是怎么想的，怎么說的，又是怎樣做的？說的，又是怎樣做的？ 啊，可憐的小鳥！啊，可憐的小鳥！它肯定是迷了路，找不它肯定是迷了路，找不到自己的家了。到自己的家了。 啊，可憐的小鳥啊，可憐的小鳥！它肯定是迷了路，找不它肯定是迷了路，找不到自己的家了。到自己的

2、家了。讀一讀，練一練。讀一讀，練一練。我看見媽媽走了過來。我看見媽媽走了過來。這朵花真漂亮呀！這朵花真漂亮呀！您是在畫鳥嗎？您是在畫鳥嗎？昨天上午昨天上午 我和爸爸在我和爸爸在院子里種了一棵楊樹。院子里種了一棵楊樹。這個南瓜真大呀這個南瓜真大呀天上的星星為什么掉不天上的星星為什么掉不下來呢下來呢，。！？ 我連忙拉住媽媽，用我連忙拉住媽媽，用手指了指陽臺上的小鳥，手指了指陽臺上的小鳥，輕輕地說：輕輕地說：“媽媽，小鳥媽媽，小鳥在躲雨，別嚇著它。在躲雨，別嚇著它?！?我連忙我連忙拉住拉住媽媽，用媽媽，用手手指了指指了指陽臺上的小鳥，陽臺上的小鳥，輕輕地輕輕地說說：“媽媽，小鳥媽媽，小鳥在躲雨，別嚇著它。在躲雨，別嚇著它?！?媽媽為什么笑著點點媽媽為什么笑著點點頭？頭？ 雨停了，我看見小鳥雨停了，我看見小鳥拍了拍翅膀，朝我歡快地拍了拍翅膀，朝我歡快地叫了幾聲，叫了幾聲，“噌噌”的一下的一下飛走了。飛走了。 小鳥為什么要朝小鳥為什么要朝“我我”歡快地叫，小鳥可能在說歡快地叫，小鳥可能在說什么呢？什么呢？ 小鳥好像在說：小鳥好像在說：“ 謝謝你，謝謝你， 小朋友！小朋友！” 只要人人獻

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