幼兒園托班教案大全

1、幼兒園托班教案大全【篇一：幼兒園室內(nèi)游戲-小班】小班識(shí)字游戲配對(duì)游戲游戲目的：1、培養(yǎng)幼兒的記憶水平.2、培養(yǎng)幼兒的合作水平.3、幼兒穩(wěn)固對(duì)量詞的熟悉.游戲準(zhǔn)備：1、帽子兩頂,各種物體的圖片,量詞的字卡兩套,將量詞字卡分別放在一張桌子上,在桌子的兩邊分別放有一個(gè)黑板,一個(gè)黑板上貼有小貓、小馬、大象、金魚的圖片.另一個(gè)黑板上貼有小車、收音機(jī)、冰箱、桌子的圖片.2、把小朋友分成兩組,一組有4個(gè)小朋友.游戲方法：1、小朋友分成兩組,兩組開(kāi)頭的小朋友分別戴上紅色帽子和黃色帽子.2、在老師叫開(kāi)始時(shí),兩組小朋友跑到對(duì)面桌子上找出量詞,插在黑板相應(yīng)的圖片旁邊,就馬上往回走.3、回來(lái)后給后面小朋友戴上帽子后面

2、小朋友才可以繼續(xù)游戲.4、最后,哪一組小朋友最先配對(duì)完的為勝.游戲規(guī)那么：小朋友必需戴上帽子進(jìn)行游戲,前面小朋友回來(lái)后一定要給下一位小朋友戴上帽子才可以繼續(xù)游戲.游戲建議：1、在第二輪游戲里可以更換黑板上的圖片再進(jìn)行游戲.2、這個(gè)游戲可以按小、中、大班小朋友的水平來(lái)設(shè)計(jì)量詞的深度來(lái)進(jìn)行.公雞頭,母雞頭活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)：公雞、母雞、黃豆等字音；并認(rèn)讀漢字公雞頭、母雞頭.2、能聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)那么,初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的仿編游戲兒歌.3、樂(lè)意與同伴一起游戲,共同參與猜想和判斷的游戲活動(dòng).活動(dòng)準(zhǔn)備：1、紙制的手指玩偶公雞頭、母雞頭幼兒人手兩個(gè).2、黃豆、紅豆、紐扣等小物品假設(shè)干.3、漢字卡：太陽(yáng)

3、、公雞、自己、寶寶、幼兒園、珍珍、公雞頭、母雞頭.活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)活動(dòng)1、復(fù)習(xí)朗讀聽(tīng)讀識(shí)字兒歌?天亮了?、?好寶寶?、?上幼兒園?.要求幼兒跟著錄音機(jī)里的叔叔阿姨一起朗讀.2、游戲?找寶寶?,復(fù)習(xí)認(rèn)讀所學(xué)過(guò)的漢字：太陽(yáng)、公雞、自己、寶寶、幼兒園、珍珍.二、出示手指玩偶反面有母雞頭和公雞頭的漢字.1、問(wèn)：咦！它是誰(shuí)呀教師以玩偶的口吻與幼兒相互問(wèn)好,例如教師：我是公雞頭,小朋友們好！幼兒答復(fù)：公雞頭好！接著,公雞頭和母雞頭分別與個(gè)別幼兒?jiǎn)柡?教師及時(shí)糾正幼兒不正確的發(fā)音.一起認(rèn)讀漢字公雞頭、母雞頭告訴幼兒下面我們來(lái)玩游戲?猜猜黃豆在哪頭?.2、教師邊念游戲兒歌,邊表演動(dòng)作,最后伸出兩個(gè)拳頭,青幼

4、兒猜猜黃豆在哪頭.游戲進(jìn)行23遍.照相機(jī)目的復(fù)習(xí)有關(guān)字詞.準(zhǔn)備相應(yīng)的大、小字卡小字卡每人一套.玩法大家面向教師坐好,集體說(shuō)兒歌：我有一架照相機(jī),照出照片真像你.我來(lái)給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你.教師出示大字卡,幼兒用兩手做拍照狀,嘴里說(shuō)：咔嚓,然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來(lái).游戲反復(fù)進(jìn)行.打目的1復(fù)習(xí)有關(guān)漢字.2練習(xí)使用打習(xí)慣用語(yǔ).準(zhǔn)備每人一張不同的字卡.玩法教師邊做打的動(dòng)作,邊說(shuō)兒歌：叮鈴鈴、叮鈴鈴全體幼兒接著說(shuō)：叮鈴鈴、體育游戲老鷹捉小雞設(shè)計(jì)意圖：我班幼兒剛進(jìn)幼兒園不久,游戲的規(guī)那么意識(shí)不強(qiáng),要讓他們按規(guī)那么一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行接力賽比擬難,學(xué)習(xí)主動(dòng)性就不高,我覺(jué)得四散跑較適合孩子,他

5、們玩起來(lái)就會(huì)更加投入,游戲氣氛更好,效果更佳.因此,我就設(shè)計(jì)了?老鷹捉小ji?這個(gè)孩子易懂、易學(xué)、感興趣的體育游戲.活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能.2、開(kāi)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反響水平,學(xué)會(huì)躲閃.3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣.老鷹捉小ji活動(dòng)圖片s活動(dòng)準(zhǔn)備：小ji頭飾假設(shè)干,老鷹、母ji頭飾各一個(gè),音樂(lè)帶物,ji蛋包裝盒,皺紙,房子四間,自制障礙.活動(dòng)過(guò)程：一開(kāi)始局部1、教師扮ji媽媽,幼兒扮小ji小小蛋兒把門開(kāi)邊唱邊做動(dòng)作進(jìn)場(chǎng).2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：小ji操二根本局部：1、小ji們,今天的天氣真好,媽媽帶你們?nèi)ュ憻捝眢w,好不好不好幼兒分組活動(dòng)：通過(guò)各種自制器械練習(xí)幼兒走障

6、礙物、平衡,立定跳遠(yuǎn)的技能.2.小ji捉蟲：練習(xí)幼兒手指的靈活性.3.游戲：老鷹捉小ji通過(guò)游戲發(fā)幼兒開(kāi)展快速跑的水平,學(xué)會(huì)躲閃.三結(jié)束局部：1、舞蹈：小ji小ji在哪里2.小ji們,今天你們表現(xiàn)得真勇敢,也很能干,捉到了放多小蟲,我們一起小蟲帶回家去,好不好幼兒聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)勇敢者的道路活動(dòng)要求：2、開(kāi)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性.活動(dòng)準(zhǔn)備：示意圖、路線圖、各類材料彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等.利用幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地與山坡：活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)：1、聽(tīng)音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)：迪斯科音樂(lè)2、讀信、建路：以讀信的方式導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,選擇材料創(chuàng)立勇

7、敢者的道路工3、練習(xí)平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑引導(dǎo)幼兒以檢查者的身份嘗試每條路：是否穩(wěn)當(dāng)、是否符合圖的要求.提供幾何圖形標(biāo)記,幫助幼兒記憶,便于教師觀察指導(dǎo).教師以同伴、教練的身份參與并指導(dǎo)游戲.4、游戲幸運(yùn)紅綢帶捕小魚名稱：體育游戲?捕小魚?目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在一定范圍能四散躲跑.2、有初步的規(guī)那么意識(shí).準(zhǔn)備：1、一圓形場(chǎng)地為池塘.2、竹竿做成的漁網(wǎng),小魚頭飾,錄音機(jī).過(guò)程：1、聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng),幼兒的小魚角色貫穿整個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)小魚點(diǎn)頭、擺尾等動(dòng)作將身體各部位活動(dòng)開(kāi).2、學(xué)習(xí)游戲：捕小魚.教師講解玩法、規(guī)那么.在講解時(shí),語(yǔ)氣、動(dòng)作夸張,激發(fā)幼兒游戲的積極性,師生分別做小魚和捕魚人,知道幼兒躲閃

8、跑,看誰(shuí)不被捉到.3、整理放松活動(dòng)行走游戲六那么行走游戲能起到轉(zhuǎn)移目標(biāo),激發(fā)孩子興趣,以到達(dá)讓其走路的目的.適合二三歲孩子做的游戲有以下六那么.1 .開(kāi)火車.游戲的方法是大人在前,孩子拉著大人的雙手或衣服在后,用腳尖碎步兒走.大人可以在途中不時(shí)地報(bào)個(gè)站名,那么會(huì)令孩子興致更高.2 .踩影子.踩影子是孩子比擬喜歡玩的游戲之一.晚飯后散步時(shí),路燈下影子的變化這一現(xiàn)象本身就令孩子感興趣.再加上游戲本身吸引人,故能令孩子長(zhǎng)時(shí)間保持濃厚的興趣和愉快的情緒.由于做此游戲需要邊躲邊踩,就不僅鍛煉了孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,也開(kāi)展了他們靈活應(yīng)變的水平.3 .過(guò)小橋.路邊的石階,橫著的木條或水泥方磚鋪的路,都可以當(dāng)作小

9、橋.做此游戲震要孩子注意力高度集中.這個(gè)游戲既能練習(xí)孩子的平衡水平.也培養(yǎng)了他有們做事時(shí)的集中注意力.4 .模仿動(dòng)物.鳥飛、蛙跳、貓走、馬跑等動(dòng)作都可以作為模仿的對(duì)象.為了引起孩子的興趣,你最好以游戲的口吻對(duì)孩子說(shuō)：“xxx,我當(dāng)貓媽媽,你當(dāng)小貓咪,咱們來(lái)學(xué)捉老鼠好嗎這樣一來(lái),孩子很樂(lè)意跟你做的.5 .捉迷藏.由于孩子年齡小,注意力較差.所以,藏的地方應(yīng)使孩子容易找到.選擇的地方最好是你要去的方向所經(jīng)過(guò)的地方,如路旁的大樹、電線桿后或是轉(zhuǎn)彎的墻角處.這既能提升孩子的興趣,又能使孩子按著你預(yù)先設(shè)計(jì)的路線前進(jìn).6 .看誰(shuí)先到.選定起點(diǎn)和終點(diǎn),全家人一起來(lái)比賽注意讓孩子以正確的姿勢(shì)走路.孩子的好勝心

10、會(huì)驅(qū)使他快步走路以力爭(zhēng)第一.以上游戲,不僅鍛煉了孩子走、跑、跳、平衡等水平.而且能增強(qiáng)他們的身體素質(zhì),也培養(yǎng)了他們樂(lè)觀向上的性格.小雞找朋友活動(dòng)目標(biāo)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)教師為幼兒創(chuàng)設(shè)找朋友的游戲情景,讓幼兒分別扮演可愛(ài)的小ji小鴨,進(jìn)行鉆的根本動(dòng)作練習(xí),使幼兒在愉快的游戲氣氛中,體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè).1、能鉆過(guò)70厘米高的障礙物,開(kāi)展鉆的水平.2、喜愛(ài)參加體育游戲活動(dòng),感受與同伴游戲的快樂(lè).材料及相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒已會(huì)小ji走、小鴨走的動(dòng)作；會(huì)唱小ji小鴨的歌曲.活動(dòng)過(guò)程1 .教師扮媽媽,幼兒扮小ji、小鴨,隨音樂(lè)作準(zhǔn)備活動(dòng),邊唱小ji小鴨歌曲邊做動(dòng)作.2 .教師在場(chǎng)地中間,幼兒圍在四周,以游

11、戲口吻邊示范動(dòng)作邊介紹游戲的方法：小ji小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽(tīng)到媽媽的喊聲,馬上鉆出自己的家,來(lái)到草地上,找好朋友做游戲,從家里鉆出來(lái)的時(shí)候,一定要低頭,不要碰到家門,看誰(shuí)是個(gè)乖寶寶3 .教師請(qǐng)幼兒分別回到自己的家中蹲下準(zhǔn)備,聽(tīng)到指令后從家里鉆出來(lái),到草地中間跟隨錄音做游戲.4 .教師觀察幼兒鉆的動(dòng)作,音樂(lè)游戲后進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的幼兒示范,指導(dǎo)低頭彎腰的動(dòng)作要領(lǐng).5 .請(qǐng)幼兒鉆回家中蹲好,聽(tīng)指令繼續(xù)游戲.6 .鼓勵(lì)幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲.7 .游戲結(jié)束時(shí),小汽車爬坡活動(dòng)目標(biāo)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)在游戲情景中,幼兒扮演小司機(jī)開(kāi)車走過(guò)斜坡,進(jìn)行平衡水平的練習(xí),使幼兒在角色模

12、仿的游戲氣氛中,體驗(yàn)勇敢、成功、自信的快樂(lè).1、能平穩(wěn)地走過(guò)1520厘米的斜坡,開(kāi)展動(dòng)作的平衡水平.2.能愉快地參加體育游戲,增強(qiáng)自信心.材料及相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)【篇二：幼兒園小班、中班、大班智力游戲教案】小班智力游戲1游戲名稱：分類適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：開(kāi)展思維水平游戲準(zhǔn)備：食品、玩具的實(shí)物卡片假設(shè)干套游戲方法：分給每個(gè)幼兒一套實(shí)物或卡片,提問(wèn)：這里有些什么東西,它們有什么用請(qǐng)你把它們分成兩堆,該怎么分引導(dǎo)幼兒將它們分成吃的、玩的各一堆.指導(dǎo)建議：剛開(kāi)始游戲時(shí),分類的材料應(yīng)選擇食品、玩具等幼兒熟悉的物品,種類以兩種為宜,待幼兒熟悉游戲后,可以將分類的材料增加到三、四種.2游戲名稱：請(qǐng)你照我這

13、樣做適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：開(kāi)展觀察力與模仿水平游戲方法：1、先教會(huì)幼兒能與教師對(duì)答：請(qǐng)你照我這樣做.我就照您這樣做.2、教師一邊做幼兒熟悉的動(dòng)作如刷牙、洗臉、洗手等動(dòng)作,一邊說(shuō)：請(qǐng)你照我這樣做工讓幼兒邊模仿教師的動(dòng)作,邊說(shuō)我就照您這樣做.3、模仿勞動(dòng)與游戲中出現(xiàn)的動(dòng)作,提升幼兒的游戲興趣.3游戲名稱：我的五官適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)力,不被別人動(dòng)作所干擾.游戲準(zhǔn)備：幼兒已能正確指認(rèn)自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵游戲方法：老師發(fā)出口令如眼睛要求幼兒自己指認(rèn)自己的相應(yīng)部位,同時(shí)老師也指出自己的五官中任意一部位,老師指得或?qū)蝈e(cuò),加以干擾幼兒.游戲規(guī)那么：幼兒指認(rèn)的必須是自己

14、所聽(tīng)到的,不能被老師干擾.指導(dǎo)建議：五官也可擴(kuò)展為自己各身體部位.4游戲名稱：分彩石適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：提升辨色水平游戲準(zhǔn)備：三種顏色的彩石,三種顏色空盒子游戲方法：將彩石按顏色的不同分別放入三種顏色空盒子,如紅色彩石放入紅色盒子中.指導(dǎo)建議：還可以進(jìn)行大小的分類.游戲名稱：找娃娃適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：開(kāi)展聽(tīng)覺(jué)水平游戲準(zhǔn)備：能發(fā)出聲音的娃娃一只游戲方法：請(qǐng)一名幼兒扮演媽媽,暫時(shí)離開(kāi)集體.其余幼兒坐成圓圈,雙手放在背后.將娃娃藏在一個(gè)幼兒的背后,然后請(qǐng)媽媽進(jìn)入圈內(nèi)找娃娃.藏娃娃的幼兒手按娃娃,讓娃娃斷斷續(xù)續(xù)發(fā)出聲音.媽媽根據(jù)聲音尋找娃娃.找到了便更換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行.游戲規(guī)那么：1

15、、媽媽找娃娃時(shí)其余幼兒不能提醒她.2、娃娃必須藏好,媽媽只能根據(jù)娃娃的聲音去尋找.6游戲名稱：分辨食物適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：游戲時(shí)能品嘗出4種不同類型食品的味道游戲準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料.游戲方法：準(zhǔn)備時(shí)不讓幼兒看見(jiàn),然后對(duì)孩子說(shuō)：今天請(qǐng)寶寶扮演盲人,嘗一些好吃的東西.但要在嘗好后說(shuō)出是什么東西,是什么味道.接著,就用手帕蒙住他的眼睛.1 .吃水果：分辨甜、酸味,給幼兒吃生梨、橘子、香蕉、檸檬、蘋果、葡萄、西瓜等根據(jù)當(dāng)時(shí)季節(jié)選擇水果.說(shuō)說(shuō)吃的是什么是什么味道2 .吃餅干：分辨甜、咸味,給幼兒左手拿甜餅干,右手拿咸餅干.吃后舉手示意哪只手拿的是甜餅干,哪只手拿的

16、是咸餅干.3 .吃糖：分辨硬、軟的觸覺(jué),可給小兒吃硬的水果糖及軟的奶糖.要求小兒說(shuō)出嘗后的感覺(jué),哪種硬,哪種軟.4 .喝飲料：分辨冷、熱、溫的感覺(jué),給小兒分別嘗冷開(kāi)水或冰水、溫開(kāi)水,讓小兒喝后分辨冷、熱、溫的感覺(jué).游戲結(jié)束時(shí),將手帕解開(kāi),讓小兒看看嘗過(guò)的食品、飲料,并要求再說(shuō)一次是何物何味7游戲名稱：五彩帽適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：開(kāi)展判斷力、推理水平、區(qū)分顏色.游戲準(zhǔn)備：紙折帽子兩頂,顏色不同游戲玩法：全體幼兒圍成圓圈坐下,請(qǐng)兩名幼兒站到圈內(nèi),各拿一頂帽子戴在頭上.教師要求這兩名幼兒閉上眼睛,調(diào)換他們頭上的帽子,然后請(qǐng)幼兒睜開(kāi)眼睛,根據(jù)同伴所戴帽子的顏色,來(lái)判斷自己所戴帽子換了沒(méi)有.游戲規(guī)那

17、么：教師給兩名幼兒調(diào)換頭上的帽子時(shí),幼兒必須閉上眼睛,不偷看.指導(dǎo)建議:帽子及參與游戲幼兒的數(shù)量可隨幼兒水平的開(kāi)展而增加.游戲名稱：動(dòng)物在哪里適合年齡：34歲游戲準(zhǔn)備：畫有小森林的掛圖一張里面藏有一些小動(dòng)物的圖游戲方法：讓幼兒仔細(xì)看圖,找一找森林里藏著哪幾種動(dòng)物,并說(shuō)出動(dòng)物的名稱.9游戲名稱：找東西適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：提升孩子的記憶力游戲準(zhǔn)備：汽車、娃娃、小貓等玩具或杯子、框子等物品游戲方法：教師出示56樣?xùn)|西,讓幼兒一一記住名稱.然后,分別請(qǐng)幼兒將這些玩具當(dāng)著大家的面藏在桌子下、柜子里等幼兒不易發(fā)現(xiàn)的地方,并請(qǐng)幼兒記住這些東西是藏在什么地方的,然后教師帶幼兒做其他游戲或帶著幼兒散步.

18、過(guò)一段時(shí)間后,再問(wèn)幼兒剛剛的東西藏在什么地方請(qǐng)幼兒找出來(lái).10游戲名稱：找出不大不小的東西適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：練習(xí)觀察力和思維水平游戲準(zhǔn)備：大中小三種規(guī)格的衣服、盒子、杯子、盤子、書等實(shí)物或卡片假設(shè)干套.游戲方法：逐套出示衣服、盒子、杯子、盤子、書等實(shí)物或卡片,要求幼兒指出其中不大不小的衣服、盒子、杯子等.11游戲名稱：吹泡泡適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：開(kāi)展觀察力游戲準(zhǔn)備：圖片一張,圖上畫一名幼兒正在吹泡泡.泡泡有大小、顏色不同,其中有兩個(gè)肥皂泡的大小與顏色都相同游戲方法：出示圖片,請(qǐng)幼兒找出大小與顏色完全相同的兩個(gè)肥皂泡,并連上線.12游戲名稱：顏色對(duì)對(duì)碰適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：感

19、知物體的顏色,能按物體的顏色進(jìn)行分類.游戲準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)三種顏色的胸牌.(每人一塊)游戲方法：教師按順序出示三種顏色的胸牌,讓幼兒說(shuō)出顏色.每個(gè)幼兒選一個(gè)胸牌掛在脖子上,當(dāng)老師說(shuō)顏色碰碰樂(lè)時(shí),同種顏色的小朋友相互間碰一碰(做做鬼臉等).游戲34次.指導(dǎo)建議：1、可多進(jìn)行幾次游戲活動(dòng),讓幼兒熟悉三種顏色.2、游戲時(shí)提醒沒(méi)碰對(duì)的幼兒找到好朋友.13游戲名稱：猜謎語(yǔ)適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：能通過(guò)各種形式區(qū)分不同的小動(dòng)物.游戲玩法：教師以多種形式引出不同的小動(dòng)物形象.(1)朗誦兒歌.小兔小動(dòng)物,耳朵長(zhǎng),紅眼睛,白衣裳,前腿短,后腿長(zhǎng),愛(ài)跑愛(ài)跳本領(lǐng)強(qiáng).(2)作詩(shī)畫.小烏龜它的膽子真正小,出門先向四面

20、瞧,碰到危險(xiǎn)把頭縮,躲進(jìn)硬殼靜悄悄.猜謎語(yǔ).一一小貓三角耳朵胡子翹,唱起歌來(lái)唯唯叫,白天就愛(ài)睡大覺(jué),老鼠見(jiàn)它嚇地逃.(4)模仿動(dòng)作.一一小猴子(5)歌表演.一一老牛14游戲名稱：有趣的圖形王國(guó)適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：識(shí)別正方形,圓形,三角形.知道其名稱.游戲準(zhǔn)備：設(shè)置圖形王國(guó).圖形卡,音樂(lè).游戲方法：教師帶幼兒在圖形王國(guó)旅游,引起幼兒的興趣,先沿著圖形走,然后發(fā)圖形卡,每個(gè)幼兒選一個(gè)自己喜歡的圖形,找一樣圖形卡的小朋友結(jié)伴.聽(tīng)音樂(lè),圍繞設(shè)置的相應(yīng)的圖形輪廓做動(dòng)作,音樂(lè)停時(shí),停在與自己相同的圖形內(nèi).熟悉后玩游戲狼和小羊,狼出來(lái)時(shí),小羊躲到自己的圖形家里,可以捉躲錯(cuò)的小羊.幼兒互相交換圖形卡繼

21、續(xù)玩.指導(dǎo)建議：幼兒熟悉圖形后可以自由交換圖形.15游戲名稱：小小偵查兵適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察水平游戲準(zhǔn)備：草地一塊、各色紙板小人假設(shè)干、紅五星頭飾10個(gè)、用大積木搭出山洞、用塑料棍棒放在地上做小河游戲方法：1、教師事先把紙板小人藏在草地各處,如：山洞和小河邊.教師在藏的時(shí)候可以成心留一些蛛絲馬跡.2、讓參加游戲的小朋友帶著紅五星頭飾入場(chǎng),接著教師出示手中紙板小人宣布：今天我們要去草地上抓壞人.3、游戲開(kāi)始,小朋友開(kāi)始分頭抓壞人,結(jié)束時(shí)教師給抓得最多的小偵查兵獎(jiǎng)一枚軍功章16游戲名稱：把它們找出來(lái)適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣.游戲準(zhǔn)備：各種小畫片、玩具

22、、日用品等.游戲方法：教師出示小畫片、小皮球、玻璃玩具等,讓幼兒一一識(shí)別.然后請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,教師將這幾件小物品放在與他們顏色類似的物體附近,偽裝起來(lái).例如：小畫片掛在五顏六色的畫本上,小皮球放在塑料盒邊,玻璃玩具放在魚缸里.藏好后讓全體幼兒睜開(kāi)眼睛,尋找所藏的東西.游戲規(guī)那么：教師藏小物品時(shí),全體幼兒不能看.17游戲名稱：天黑了適合年齡：3-4歲游戲目標(biāo)：通過(guò)觀察,能夠展開(kāi)合理想象.游戲準(zhǔn)備：各種動(dòng)物圖卡一份游戲方法：教師出示各種動(dòng)物圖卡,請(qǐng)幼兒模仿.老師扮演月亮媽媽,請(qǐng)一位幼兒扮演迷路的小朋友,路上遇到了各種各樣的動(dòng)物,月亮媽媽照到誰(shuí)點(diǎn)到誰(shuí),這個(gè)小動(dòng)物就做相應(yīng)的動(dòng)作.小朋友說(shuō)出動(dòng)物名稱

23、就能通過(guò)到下一條路上,以此輪流.指導(dǎo)建議：1、如果幼兒對(duì)根本動(dòng)物的特征掌握得都比擬熟可請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自行表演.2、要讓幼兒先熟悉各種動(dòng)物的名稱以及相對(duì)應(yīng)的特征表現(xiàn)方式.18游戲名稱：喂小動(dòng)物適合年齡：34歲游戲目標(biāo)：開(kāi)展幼兒的判斷力游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物玩具數(shù)個(gè)、畫有動(dòng)物愛(ài)吃的食物卡片假設(shè)干,小籃數(shù)只.游戲方法：【篇三：2021年幼兒園小班活動(dòng)全冊(cè)教案精編】教學(xué)活動(dòng)一：我的家人活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意向同伴介紹自己的父母,能說(shuō)出自己父母的姓名和典型特征.2、能用自然的聲音演唱歌曲,嘗試用歌聲表達(dá)與家人在一起的幸福感.活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每人帶一張全家福的照片,反面請(qǐng)爸爸媽媽寫上對(duì)孩子祝福的話.2、?我家有幾口?歌曲磁帶.3、幼兒用書第一冊(cè)第四頁(yè).活動(dòng)過(guò)程：1、教師拿自己全家福的照片進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒興趣.2、分別請(qǐng)幼兒手拿照片介紹自己的爸爸媽媽,引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)講述爸爸媽媽的姓名和典型特征.3、教幼兒學(xué)唱歌曲?我家有幾口人?.教師范唱,讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞.重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)唱結(jié)合的演唱形式.4、教師給幼兒讀一讀爸爸媽媽對(duì)他們的祝愿,引導(dǎo)幼兒回憶父母對(duì)自己的愛(ài).5、請(qǐng)幼兒用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲.活動(dòng)延伸：配合幼兒用書,請(qǐng)幼兒自由與同伴交流、介紹自