2014湖南高考作文解析

1、2021湖南高考作文解析【篇一：2021年高考湖南卷作文分析及總分值作文】【真題回放】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文.被譽為 最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個其他人不肯去、去 了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅決的信念和頑強的意 志,率領村民發(fā)奮圖強,將窮鄉(xiāng)僻壤建設成了美麗鄉(xiāng)村.面對灑滿 心血與汗水的山山水水,他深有感觸地說：心在哪里,風景就在哪里.根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文.【名師點評李卓】仔細分析歷年來各省市高考作文題目,其實不難發(fā)現(xiàn)一些客觀的規(guī)律,北京卷偏重于對傳統(tǒng)文化、社會開展的思考,如北京的符號2006年、誠信2021年、愛迪生是如

2、何看待 的2021年、老規(guī)矩2021年等,四川卷近幾年一直在傳遞拼搏、 奮斗的正能量,如堅強2021年、人生的幾何體2021年、總 有一種期待2021年、站起來世界才能屬于你2021年等,還 有些省市偏重考核學生對社會熱點的思辯,有些省市那么傾向于對人 性的反思.而湖南卷的高考作文,我們簡單看幾年的題目：意氣2006年、詩意地生活2007年、踮起腳尖2021年、手2021年、 我愿意2021年、心在哪風景就在哪2021年,大局部的題目 都蘊涵著深刻的哲理,并且特別注重對學生人文思想的考核.什么 是人文思想？就是對家庭、社會的關注,對歷史、文學等知識領域 的領悟,對未知世界的探究和想象.基于這樣

3、的 規(guī)律,每年都會有各種各樣的五花八門的高考作文預測泛濫于信息窗口,令廣闊師生心懷期盼又倍覺迷茫.究竟我們應 該如何去備戰(zhàn)高考作文,如何在茫茫信息流中找到那一顆流光溢彩 的 珍珠呢？作為在作文教學研究一線奮戰(zhàn)多年的我,給廣闊學生 的建議就是：培養(yǎng)多角度的思維模式,打好扎實的文字表達根本功, 積累豐富的寫作素材,以全面的素質(zhì)迎戰(zhàn)高考作文,而不是刻意去 押寶屋在下文對2021年湖南高考作文的解析中,我將談到麓山妙筆專家 團隊在多年的教學研究中總結的構思立意法寶'十大主題立意法,讓學生科學整理寫作思路,輕松應對高考作文.一、關于立意審題,首先要學會找準關鍵詞,關鍵詞有時在材料中非常明顯,有

4、時需要我們通過思維的延伸找出來.這個步驟非常重要,一旦在這 個步驟出現(xiàn)過失,后面所有的努力可能都是無用功了.通過通讀 最美鄉(xiāng)村的材料,我們不難提煉出以下幾個關鍵詞一一夢想、追求、守望、堅持、成功 等.八年的堅守和付出,把窮鄉(xiāng) 僻壤變成了 最美鄉(xiāng)村；心在哪里,風景就在哪里一一抓住了這 兩點,就抓住了材料的核心.所以,堅持信念成就夢想、守望鑄就成功等就是立意的首選.止匕外,如果能把堅守八年和 千兩年就走的行為形成比擬,通過鄉(xiāng)村的變化,得出謀事在人"、環(huán)境并非成敗的決定因素之類的結論,文章那么更能 出彩.我記得曾經(jīng)有一位語文教育專家曾經(jīng)說過,所有形式的作文其實都 是命題作文.這句話并不難理

5、解,不管一篇作文能分析出幾種角度, 不管你是正向思維還是逆向思維去寫,出題者本身是有他們的立場 和觀點的.緊緊圍繞著他們的立場和觀點,也就是材料給出的關鍵 詞去寫作,就不會出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象.與追求、環(huán)境保護、哲理.無論我們拿到哪個作文題目,都可以嘗試從 十大主題去構思,非常有效.二、關于體裁材料作文的體裁要求一般是議論文或記敘文都可以,今年也不例外, 兩種體裁各有優(yōu)勢,學生要根據(jù)自己的實際情況去選擇.通常來說, 議論文更具有思辨性,犀利獨特的觀點更容易讓文章出彩,而記敘 文,更便于運用優(yōu)美的文字,形式上也更靈活.三、關于擬題俗話說：題好半篇文.作為角度靈活的材料作文,能夠擬好個作文 題,非常關鍵

6、.個人以為,考生可以借助一些詩文來擬題,也可以借助比喻擬人等修辭格來擬題.以下幾個題目僅供參考：1 守望的力量2堅持,只為了綻放3夢想的火種4心在哪里,風景就在哪里5心中的圖騰6夢的那一邊7夢在心中,路在腳下8艱難困苦,玉汝于成四、關于結構傳統(tǒng)的議論文結構 引"、析“、議、聯(lián)和 結在這里我就不具 體分析,談一談近些年高考中越來越多的高分考生都在運用的議論性散文分論點的結構 形式.即先用一段優(yōu)美的語言多為排比引出一個中央論點,接 著,再用一段意味雋永的語言講道理,之后再用三個分論點逐層展 開論述,第六段聯(lián)系實際,做點簡要的分析,最后再用一段話或總 結全文、或引人深思、或呼喚號召.例如：

7、我們可以以?守望的力量?作為本次高考作文文題,中央論 點可以是只要守望與堅持,就能實現(xiàn)夢想 "我們可以將其分解為 這樣三個分論點：一、由于守望和堅持,可以獲得了更多的時機； 二、由于守望和堅持,可以沉淀了更多優(yōu)秀的品質(zhì)和強大的水平； 三、由于守望和堅持,可以影響、改變周邊的人和環(huán)境.如果寫記敘文,最好也是緊緊圍繞主題來寫作,文字優(yōu)美、內(nèi)容翔 實、富有哲理的散文是最好的,對于過渡水平較薄弱的考生,可以 使用小標題的形式,非常靈活、實用.【優(yōu)秀作文】心在哪里 風景就在哪里會當凌絕頂,一覽眾山小.俗話說得好,站得高,才能看得遠,視 野才會變得更加廣闊.人生也是如此,只能經(jīng)歷了他人所未曾有過

8、 的風雨磨礪,思想才能變得睿智而曠達.這其中表達著一種意志, 更彰顯著一種智慧.山頂有山頂?shù)娘L景,沿途有沿途的美麗,風景不在別處,風景在路 上.假設只想著山頂?shù)娘L光,忽略了沿途的風景,那么,換來的是一 場辛苦和疲憊.假設懂得欣賞沿途的風景,那么,收貨的是一路的愉 悅和輕松.同一個風景,不同的角度,會看到不同的畫面,不同的 眼光,看到的畫面會有不同的感受,不同的人,看到的風景也各有 千秋.風景無處不在,風景到處都有.美麗的風景,盡收在會欣賞人的眼 里,潛在了會思考人的腦海里,藏在了有心人的心里.旖旎的風光, 愉悅著人們的心情,也調(diào)節(jié)著人們的生活情趣.風景在路上,人生也是如此,人生短暫,是一趟沒有

9、往復的旅行. 從懵懂的童年到暮暮垂老,我們收獲的是什么？不是名利的多寡, 不是財富的積累,不是地位的上下,也不是你一生成就了多大的事 業(yè),是一路的成長,是一路上思想的錘煉和提升,其中的經(jīng)歷才是 生命的價值所在.人生是一場經(jīng)歷,更是一場領悟.人生路上,既有春光明媚的日子, 也有風雨兼程的艱辛,它不可能是筆直的坦途,難免會經(jīng)歷曲折和 坎坷.我們就在這坎坷和挫折中歷練,用一顆平靜的心去面對這一 切,去品味人生.在這曲折磨礪中平淡,在那粗茶淡飯中生香,人 生旅途,雖沒既定的路線,但有它特定的美麗,最美的不在終點, 而在沿途的芬芳,學會欣賞這個世界,學會欣賞這一趟人生,無論 順境還是逆境,都是歲月的一種

10、饋贈.有人說,熟悉的地方?jīng)]有風景.其實不然,不管你是熟悉還是陌生, 風景,就在那里,不離不棄,不動不搖.之所以看不到風景,是因 為我們的心遠離了這片風景.只要心中充滿了對生活的熱愛,人生 處處都是風景.在這個意義上說,風景既在山頂,也在路上,更在 心中,心中的風景,千般嫵媚,萬千婀娜,旖旎怡人,沁人心扉. 人生處處有風景,人生處處是風景.每個人有每個人的人生經(jīng)歷, 每個人有每個人的視覺與感悟.心存美好,用積極的心態(tài)去生活, 原來生活中處處充滿著幸福,時時存在著快樂,在熱愛生活的人眼 里,生活無處不是美好,無處不是詩意人生.生命就是這樣,它的綻放與凋零,不是我們所能限制的,幸福也好, 不快樂也罷

11、,日子都在繼續(xù),只是我們要在這悲歡離合中,能夠順 其自然地接受,坦然地面對,那些聚與散、來與去,既然揮之不去, 不如去分享這一路的風景.【篇二：2021湖南高考作文解讀】2021湖南高考作文解讀華容二中汪坤2021年湖南高考作文題延續(xù)了去年的命題風格：材料短小,具有詩 意與哲思.但是與去年的材料作文我愿意相比,今年湖南省的作文材料呈現(xiàn)出如下幾個特點：1、材料單一.去年湖南的材料為兩那么,一那么是關于追求,一那么是關 于付出,但兩那么材料都有一個共同的關鍵詞我愿意.而今年湖南省高考作文 心在哪里,風景就在那里由單一材料構成,而且敘說 文字極為簡潔,關鍵語句意蘊深長.這在審題立意上降低了難度, 有

12、利于考生一審中的,快捷作文.2、材料具有鮮明的時代氣息.近幾年來,湖南省高考作文命題一直 都有一個特質(zhì) 詩般意蘊,浪漫氣質(zhì),引導學生關注成長,而今 年以常德市最美村官為原型命題,這不僅將現(xiàn)實生活人物植入到了 高考作文中,更引導了學生從關注自我成長走向關注社會,防止了 高考作文模式化.3、材料具有陽剛美.學生能否寫出陽剛作文關鍵在于命題人的材料 是否有陽剛的特質(zhì),今年湖南省的材料作文具備了陽剛的特質(zhì),材 料中的原型人物的堅守與執(zhí)著是陽剛的一種表現(xiàn),而他的心在哪里,風景就在那里更具有一種雄健美,催人奮進.4、材料意蘊深長.材料中最美村官的心在哪里,風景就在哪里是一句頗含人生哲理的句子,而且,關于它

13、的詮釋,不是單一的,而 是多元的,因此有助于考生作文時發(fā)散思維,準確立意.怎樣就湖南省2021年高考作文材料進行審題立意呢？筆者認為, 結合我們平常立意練習中找關鍵詞句,因果分析法,多角度發(fā) 散思維法,我們可以進行審題立意的深度挖掘：1找關鍵句通過對材料的閱讀,考生能夠迅速找到關鍵句心在哪里,風景就在哪里但是在審題立意時一定不要疏忽了前面材料的限制,否那么就會 出現(xiàn)審題立意的偏差,辟如考生談官員腐敗,人性冷漠等,這就與 關鍵句的前提背道而馳了.結合前面敘說材料,我們不難發(fā)現(xiàn)心在哪里,風景就在哪里,可以有如下解釋：信念在那里,風景在哪里；追求在哪里,風景在哪里；理想與價值在哪里,風景在哪里；執(zhí)著

14、與堅守在那里,風景在哪里.因此,通過對對關鍵句子的揣摩,考生可以提煉出自己寫作的切入口不懈的追求默默地堅守勇往直前的執(zhí)著等,從而寫出優(yōu)秀 的文章.2因果分析法材料中的村官為什么能被批評為湖南省最美村官？通過對材料分析,我們不難發(fā)現(xiàn),村官之所以能成為感動人民的父母官,源自于他心 存信念,相信自己能創(chuàng)造風景,源自于他在這個地方堅守八年,源 自于他比其他村官多一份奉獻之心.因此我們可以由果溯因,從而 尋覓出寫作的切入角度, 信念執(zhí)著“堅守“樂于奉獻等. 3多角度分析法材料中除了最美村官,還有那些不愿去或者去了干不了兩年的村官, 我們可以從最美村官的角度,談他的追求,談他的淡泊寧靜,談他 的執(zhí)著與奉獻

15、,而從那些干不了兩年的村官的角度出發(fā),我們可以 談他們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘拿赖?沒有樂于奉獻的精神,沒有淡泊寧靜的胸懷.有網(wǎng)友說：“2021年湖南省最美村官的材料作文題是最 壞的一個 命題；他讓考生要么無話可說,要么謊話連篇.其實,筆者認為, 今年湖南高考作文題是全國各地作文命題中的一抹亮綠.它讓我們 看到了未來作文的希望,關注社會,關注人生百態(tài),讓我們的考生 作文閃爍理性思考、靈動表達的光輝.麥子熟了華容二中1304班唐宇風吹過五月的麥田,金黃的麥浪此起彼伏,我聽到了麥子成熟的吃 語.看著窗外原野的燦爛如金,我不禁擔憂起老家的爺爺來.五畝 地的麥子,六十八歲的他能忙得過來嗎？梅子時節(jié)的天氣就如嬰兒

16、的脾氣,說變就變.才出了兩天的太陽, 又下起了連綿的雨.我心急如焚,那麥子不會霉爛在田里吧？于是, 在下晚自習的時候,我跑到學校的話吧給鄰居家打 ,鄰居一聽 到我的聲音便道： 小宇,你快回家吧,你爺爺要這幾天病得厲害, 已經(jīng)起不了床！他怕耽誤你學習,一直不讓我們告訴你.聽到爺爺重病不起,我淚如雨下,淚眼模糊之中,我仿佛看到了我八歲時,父親去世,母親遠走他鄉(xiāng),他握著我的手說：別怕,還有我！ 我仿佛看到了我15歲時,我考上了高中,準備背上行鋌外出打 工,他扯著我的衣裳說：孩子,爺爺就是砸鍋賣鐵也要送你上大學！我仿佛看見每次月假回家,他拄著拐杖到領居家給我借生活 費？其實看到爺爺如此辛苦,我曾屢次說

17、放棄學業(yè),可爺爺總是說：孩子,我們再咬咬牙,忍一忍,一切困難就過去了！不管怎樣,我還是向班主任請了三天假,回去照顧爺爺,并去收麥 子.爺爺見我回來,捶著床責備道：饞要你回來的？馬上就要測試了！ "我摸著爺爺?shù)氖终f道：你不要擔憂我的學習,我忙了這三天,再回學校保證拼命學.我拿起了鐮刀,收拾了夢筐,光著腳準備下地去收麥子.爺爺在里屋喊道： 上帽子,別被曬黑了！ 我又回屋取了草帽.五月的太陽,火辣辣的曬在我的臉上,看著眼前的金黃的麥子,我 揮舞著鐮刀,一荏荏麥子倒在我的身后,還沒干一個小時,我已汗 流浜背,氣喘吁吁.真的想回學校,坐到明亮的教室里,讀自己的 圣賢書！ 一個自私的念頭在我的心

18、中產(chǎn)生.正在這時,隊長經(jīng)過我 家麥地看見我道： 老唐這老頭子的孫子真孝順！沒白疼！ 聽了隊 長的話,我的臉刷的紅了！一個小時過去了,我割了五壟；兩個小時過去了,我割了四分地, 看著那三畝地的麥子,我怎么都看不到希望,但是一想起爺爺佝僂 著背收麥子的情景,我便停止了可恥的放棄念頭.我知道,只要我 咬緊牙關,再忍一忍,一切都會好起來的.麥穗打紅了我的臉,我不在乎；鐮刀割痛了我的手指,我也不停息.由于我知道,這些是我應該承受的！如果連這些苦難都戰(zhàn)勝不了,我 又怎能戰(zhàn)勝這不公的命運？五月的麥田,我不停的揮舞著鐮刀,身后,躺著一片燦爛的金黃.五月的麥田,麥浪涌動,眼前是一片迷人的金黃,看著那低垂著頭的麥

19、穗,我仿佛聽到了他們成熟的吃語.點評：五月,成熟的麥子是一片迷人的風景,但是割麥子的少年那么 是這風景中讓人心動的風景.他以戰(zhàn)勝苦難,不向不公的命運低頭的信念扛起他要肩負的責任, 文中的爺爺那么是一位在生活苦難中擁有強大的信念,執(zhí)著自己的執(zhí)著的滄桑老人.爺爺用自己的信念撐起了苦難家庭的一片藍天；在成長中的少年也將會用自己信念打造出最美的風景.文辭流暢,首尾照應,含蓄雋永,意味深長,令人回味.先生的風景1301班趙雙全心在哪里,風景便在哪里.己南陽,諸葛草廬.大雪.漫山皆白.先生正在夜談,依稀還能聽到先生談至妙處的笑聲先生是天下名土,臥居草廬,名聲早已遠揚,故天下早有臥龍鳳雛得一人可安天下之言.

20、確實,先生的才能,恐怕當今也只有龐統(tǒng)先 生能及了.我問：先生,您不遺憾嗎？您乃天妒之才,才能可比管仲,樂毅之 輩,智謀勝過姜尚,張良之徒,世人皆望得之,您為何不投一明主, 闖蕩天下,打拼江山,建功立業(yè),豈不快哉！先生微笑,道： 你認為天下哪路豪杰,算得上是明君呢？我不知道.先生摸了摸我的腦袋,將目光移向屋外,緩慢地說道： 看,好美的 風景. 南陽,諸葛草廬.天晴.風輕云淡.今早,那三個人又來了,說是要請先生出山,我心中不 免一陣暗笑：就憑你們?nèi)齻€,也想請先生出山,做夢吧.先生午睡醒來,我才說起那三人來訪之事,不想先生竟斥責我：混賬,險些壞我大事.時至日暮,先生與那劉皇叔終于從堂房出來,先生心情

21、十分愉悅, 而那劉皇叔雖然臉上掛笑,但眼睛紅腫,看來是發(fā)動了眼淚攻勢, 先生最禁不住這一套了.二日清晨.先生和劉皇叔等要走了,先生看了看我,旋即笑看對我說道：隨我走吧.先生那日還說了一句話：終于來了,還美的風景啊.三成都,兆城樓.陰雨.寒風冷雨,先生輕撫羽扇,目光望向北方,那是劉皇叔畢生所想的 愿望,也是先生的心愿.先生自出山已有二十余年.這二十多年,先生憑借他的才智,東渡 孫吳,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,三氣周瑜,奪西川,霸蜀中,為劉皇 叔打下了西蜀的千里江山.先生說：這里沒有風景.我問：先生,風景在哪兒？ 先生不語,目光依然停在北方,良久,才慢慢地說：這次北伐,你隨我一起去吧.先生終于累倒了,病

22、故在北伐征途中,這是先生最后一次北伐,他 沒能完成心愿.失去了先生,蜀漢也隨之崩潰.最終,司馬炎統(tǒng)一了三國.后來,我也去過洛陽,看著那里的一切,卻沒有似那夜的雪和那天 的太陽一般的風景.由于沒有先生了.我終于懂得先生的風景,是統(tǒng)一漢室,平定天下,這是他的心.而我的風景只不過是陪在先生身邊,我的心便是先生.點評:這是一篇構思新奇的記敘文.考生巧妙的將歷史故事進行改編, 而且將此材料中的心在哪里,風景就在哪里完美的穿插在了三個片 段之中,直到最后在才點明主題,令人豁然開朗.統(tǒng)一漢室,平定 天下的信念讓諸葛亮走出茅廬,讓他七次北伐,以一份執(zhí)著成為了 中國了歷史長河里的一道亮麗風景.語言簡練,實 屬難

23、得.心在哪里,風景就在哪里1304陳甜甜隨著心去旅行,沿途風景正好.己人生路上,風景無處不在,但唯有用心去體會才能欣賞到它獨特的 美麗.它可以是 采菊東籬下的清凈；它可以是 勝似閑庭步的喜 悅；它可以是 不破樓蘭終不還的悲壯；它可以是 獨釣寒江雪的 高潔？用心堅守,風景迷人.馬爾頓曾說過堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè).確實如此,用心堅守需要過人的毅力,堅強的信 心？,倘假設你沒有,即使你再偉大也做不出驚人的事業(yè).好書記楊 善洲退休后,義務植樹 22年,一直以來堅守在大山深處默默地植樹, 帶著大家植樹造林5.6萬畝,這是個多么驚人的數(shù)字??！他留下的豈 此是一片綠蔭,更是一份堅守.因此,用

24、心堅守,你會發(fā)現(xiàn),即使 你再平凡,你也能創(chuàng)造出一道迷人的風景.用心堅守,沿途風景正 好.用心追求,風景獨特.但丁曾說過人不可像走獸那樣活著,應該追求知識和美德是呀,我們不應該像走獸那樣平庸的活著,我們要 用追求揚起生活之帆.失聰?shù)?鐵人許朗,她,聽不到發(fā)令槍響, 只能跟著別人出發(fā)；她,與健全人同場競技,贏得亞運會鐵人三項 賽第四名.作為一個運發(fā)動,她以不屈的品質(zhì),詮釋著追求成功是 一種風景；作為學生,她以頑強的斗志完成了學業(yè),詮釋著追求完 美是一種風景.雖然用心追求是要付出許多的,但是只要我們持之 以恒,我們定會會發(fā)現(xiàn)：用心追求,會創(chuàng)造出一道獨特的風景的.用心追求,沿途風景正好.用心努力,風景

25、唯美.荀子云：鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折.確實如此,即使你生性愚笨,你也不要擔憂,由于后天 的努力可能會彌補你先天的缺乏,所以你只要持之以恒,你就會創(chuàng) 造出一道唯美的風景.無臂鋼琴師劉偉 10歲時因一場事故而被截雙 臂,但他并沒有一蹶不振,反而是努力地用腳練鋼琴,就是他的這 份堅持不懈,才讓他的鋼琴專業(yè)到了 7級的水平,才讓他登上了維 也納的金色大廳？是呀,用心努力,你會發(fā)現(xiàn)腳下風景無限,他用 事實告訴了我們,努力就有可能.所以,當命運的繩索無情地束縛 住我們時,不要嘆息生命的悲哀,而要奮起直追,用心努力,你會 發(fā)現(xiàn)你也能創(chuàng)造出一道唯美的風景,也能看到沿途風景正好.所以說,隨著心去

26、旅行,你會瀏覽到用心堅守的偉大,你會瀏覽到 用心追求的喜悅；你會瀏覽到用心努力的開心.真的,隨著心去旅行,你會發(fā)現(xiàn)沿途風景正好.執(zhí)念藏心,花開成景1304李樹輝由于有了信念,江河才能匯成浩瀚的大海；由于有了信念,雄鷹才 能翱翔于固定遼闊的藍天,由于有了信念,松脂才能造化成珍貴的 琥珀,由于有了信念,有了信念,水滴才能突破堅硬的石塊.人生 也應如此,心擁執(zhí)念,讓生命花開成景.心擁執(zhí)念,即使身處逆境,你依然會鼓起前進的船帆；心擁執(zhí)念, 即使遇到險厄,你依然會鼓起生活的勇氣；心擁執(zhí)念,即使遭遇不 幸,你亦能在心間種下真善美的種子.心擁執(zhí)念需要我們擁有百折不撓的意志,冰心曾說：成功之花,人們往往驚羨它

27、現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芬兒卻浸透了奮斗的淚 泉,灑落了犧牲的血.確實如此,只有堅決的意志,成功之花才會 綻放,婦孺皆知的光明之神 一一愛迪生,經(jīng)過3000屢次失敗后,世 界上第一枚燈泡誕生于他手中；司馬遷秉筆直書,不溢美不隱而遭受腐刑,卻能 幽愁發(fā)憤著成信史照塵寰；蘇武被禁大窖,斷 絕食物時,他仍能 臥嚙雪,與氈 毛并咽下,數(shù)日不死他們假設沒 有百折不饒的意志,電燈又將何時現(xiàn)世？曠世名著?史記?是否會 歸于塵埃？蘇武放羊這一故事是否還會千百年流傳至今？因此,只 有擁有百折不饒的意志,我們才能享受登上頂峰的樂趣.心擁執(zhí)念要樂觀地面對人生.張聞天說：人生要有意義只有發(fā)揚生命,快樂就是發(fā)揚生命的

28、最好方法.確實如此,樂觀能幫助我們踏上成功的路.邰麗華,即使上帝讓她失去了聽力,但是她用樂觀在 無聲的世界里翩翩起舞,她用?千手觀音?驚艷了世界,她用她的 樂觀開化了人生.面對上帝的不公,倘假設她選擇悲觀消極,她又怎 能譜寫一個炫麗的傳奇？美麗的背后總暗藏千苦萬難,面對父親發(fā) 瘋,母親離家出走,弟弟妹妹無人照顧的不幸命運.洪戰(zhàn)輝用樂觀 來展示了生態(tài)度,詮釋了生命的精彩,倘假設在這些不幸之前,洪戰(zhàn) 輝低頭屈服,他又怎么奏響自強不息的勵志篇章？因此,心擁執(zhí)念, 樂觀面對人生,讓自己在不幸時看到春暖花開.心擁執(zhí)念需要我們擁有堅持不懈的精神.挖好的村溝一夜之間被風 沙填平；種下的樹苗,大局部在一夜之間

29、貍露根部,有的還會連根 拔起.在甘肅武威市涼州區(qū)長城鄉(xiāng)紅水村,每種一棵樹,都是在承 接大自然的戰(zhàn)書.在沙進人退的不幸歲月,在談沙色變的荒漠邊緣,王天昌,王銀吉父子控坑居住,靠兩峰駱駝運水澆灌,十一年 間建起一道綠色屏障一一6400畝壓沙林.倘假設他們沒有H一年的堅 持,又怎么會有綠色屏障的亮麗風景？心擁執(zhí)念,我們攜一份百折不撓的意志,飛向天空；心擁執(zhí)念,我 們持著一縷樂觀我們渡過苦難的海洋,心擁執(zhí)念,我們用一種堅持 踏平布滿荊棘的路.人生路上,我們心擁執(zhí)念,且歌且行,花開成景.心弦上不逝的風景1301班陳濤啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家.童年悅耳的歌聲將我心中記憶的碎片連接在【篇三：2021

30、年高考湖南卷作文分析及總分值作文精選 范文】2021年高考湖南卷作文分析及總分值作文【真題回放】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文.被譽為 最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個其他人不肯去、去 了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅決的信念和頑強的意 志,率領村民發(fā)奮圖強,將窮鄉(xiāng)僻壤建設成了美麗鄉(xiāng)村.面對灑滿 心血與汗水的山山水水,他深有感觸地說：心在哪里,風景就在哪里.根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文.【名師點評李卓】仔細分析歷年來各省市高考作文題目,其實不難發(fā)現(xiàn)一些客觀的 規(guī)律,北京卷偏重于對傳統(tǒng)文化、社會開展的思考,如北京的符 號2006年、誠信2021

31、年、愛迪生是如何看待 的2021年、老規(guī)矩2021年等,四川卷近幾年一直在傳遞拼搏、 奮斗的正能量,如堅強2021年、人生的幾何體2021年、總 有一種期待2021年、站起來世界才能屬于你2021年等,還 有些省市偏重考核學生對社會熱點的思辯,有些省市那么傾向于對人 性的反思.而湖南卷的高考作文,我們簡單看幾年的題目：意氣2006年、詩意地生活2007年、踮起腳尖2021年、手2021年、 我愿意2021年、心在哪風景就在哪2021年,大局部的題目 都蘊涵著深刻的哲理,并且特別注重對學生人文思想的考核.什么 是人文思想？就是對家庭、社會的關注,對歷史、文學等知識領域 的領悟,對未知世界的探究和

32、想象.基于這樣的規(guī)律"每年都會有各種各樣的五花八門的 高考作文預測泛濫于信息窗口,令廣闊 師生心懷期盼又倍覺迷茫.究竟我們應該如何去備戰(zhàn)高考作文,如 何在茫茫信息流中找到那一顆流光溢彩的珍珠呢？作為在作文教學研究一線奮戰(zhàn)多年的我,給廣闊學生的建議就是：培養(yǎng)多角度的 思維模式,打好扎實的文字表達根本功,積累豐富的寫作素材,以 全面的素質(zhì)迎戰(zhàn)高考作文,而不是刻意去押寶.在下文對2021年湖南高考作文的解析中,我將談到麓山妙筆專家 團隊在多年的教學研究中總結的構思立意法寶'十大主題立意法,讓學生科學整理寫作思路,輕松應對高考作文.一、關于立意審題,首先要學會找準關鍵詞,關鍵詞有時在

33、材料中非常明顯,有 時需要我們通過思維的延伸找出來.這個步驟非常重要,一旦在這 個步驟出現(xiàn)過失,后面所有的努力可能都是無用功了.通過通讀 最美鄉(xiāng)村的材料,我們不難提煉出以下幾個關鍵詞 一一 夢想、追求、守望、堅持、成功等.八年的堅守和付出,把窮鄉(xiāng)僻壤變成了最美鄉(xiāng)村；心在哪里,風景就在哪里一一一抓住了這兩點,就抓住了材 料的核心.所以, 堅持信念成就夢想 " 守望鑄就成功等就是立 意的首選.止匕外,如果能把 堅守八年和 千兩年就走的行為形成 比擬,通過鄉(xiāng)村的變化,得出 謀事在人"、環(huán)境并非成敗的決定因 素之類的結論,文章那么更能出彩.我記得曾經(jīng)有一位語文教育專家曾經(jīng)說過,所有形式的作文其實都 是命題作文.這句話并不難理解,不管一篇作文能分析出幾種角度, 不管你是正向思維還是逆向思維去寫,出題者本身是有他們的立場和觀點的.緊緊圍繞著他 們的立場和觀點,也就是材料給出的關鍵詞去寫作,就不會出現(xiàn)跑 題的現(xiàn)象.我們把所有寫作的立意歸納為了十大主題親情、友情、師生情、故土情、民族情、社會現(xiàn)象與風氣、戰(zhàn)爭與和平、理想與追求、 環(huán)境保護、哲理.無論我們拿到哪個作文題目,都可以嘗試從十大主題去構思,非常有效.二、關于體裁材料作文的體裁要求一般是議論文或記敘文都可以,今年也不例外, 兩種