蒲公英600字作文_第1頁(yè)
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1、希望對(duì)您有所幫助,感謝下載與閱讀!蒲公英600字作文導(dǎo)讀: 蒲公英作文一:一直以來(lái),我都對(duì)蒲公英很陌生。我甚至從未仔細(xì)地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深 地觸及了我的心靈。那是一次討論會(huì)。主題是:你的理想是什么 ?我的心恍的一動(dòng): 我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在 我思索之時(shí),美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫 家,勾勒出祖國(guó)的大好河山,用畫筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要 我不懈的去努力,就一定可以成功! ”話音剛落,就響起了同學(xué)們熱 烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代 表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言

2、放棄,我要發(fā)言, 我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的 畫家!我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力與奮斗,一定會(huì)取得成功! ”“啪一一啪” 短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。下課后,我聽(tīng)到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ), 而是一句句 對(duì)我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫家!真是可笑!” “就是,就 是!就她還敢和美術(shù)課代表相比! ”“我看她就是在做夢(mèng)! ”“哈哈哈! ” 聽(tīng)了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。放學(xué)后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻 糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔 細(xì)一看,在這個(gè)純白色的降落傘

3、上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細(xì)的看過(guò)蒲公英。心想: 這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子, 永不言棄的飛 翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風(fēng)中飄蕩,只為 尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。蒲公英的、旅游作文二:大家好,我是植物中的一員蒲公英,聽(tīng)說(shuō)植物老師要安排去旅游, 我激動(dòng)得覺(jué)也沒(méi)睡好。忽然一陣風(fēng)把我給吹醒,我一看時(shí)間,哇,都 六點(diǎn)了。我趕忙準(zhǔn)備好了旅行包,風(fēng)便把我?guī)У搅藢W(xué)校。啊,我看見(jiàn) 這么多小朋友都來(lái)了,有向日葵、有紅玫瑰、還有康乃馨,有的 小朋友我也叫不出名兒來(lái)。她們?nèi)际潜伙L(fēng)吹到學(xué)校的

4、。旅行開(kāi)始了,我們就順著風(fēng)來(lái)到了第一個(gè)旅行點(diǎn)人民公園,哇, 這里青山綠水,真美呀!第二個(gè)旅行點(diǎn)來(lái)到了唐山,這里可發(fā)生過(guò)唐 山大地震呵,小朋友,那可是一件令人恐懼的事呵 !聽(tīng)大人說(shuō)一九七 六年大地震房屋倒塌,死亡達(dá)八十萬(wàn)人,到處廢墟一片。看現(xiàn)在,一 排排新樓整齊漂亮,四處鮮花綠草環(huán)抱,人們歡聲笑語(yǔ)樂(lè)融融,今日 的唐山更美了。第三個(gè)地點(diǎn)我們來(lái)到了最驚人的地方 -喜馬拉雅山 脈,那里終年積雪,狂風(fēng)大作,我們差點(diǎn)就被吹回原來(lái)的地方。幸好, 風(fēng)向發(fā)生了改變,讓我們有幸登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰, 真是太 讓人激動(dòng)了。這時(shí),老師發(fā)來(lái)一個(gè)通知說(shuō),過(guò)一會(huì)兒有一陣大風(fēng)將把 我們吹回學(xué)校。我們只好依依不舍地告別了珠峰,原來(lái)安排

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