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1、隴東學(xué)院課程教案第二學(xué)年第 6 學(xué)期課程名稱(chēng):十木工程施工授課專(zhuān)業(yè):工程管理授課班級(jí):2009級(jí)工程管理本科班主講教師:郭建博所屬院系部:土木工程學(xué)院教 研 室:工程技術(shù)教研室教材名稱(chēng):土木工程施工出版社、版次:高等教育出版社、2009年7月第2版二O一二年九月課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)9.防水工程9.1 地下防水工程9.2 屋面防水工程授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第1周,第 1次課周二第5-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、掌握地下工程防水混凝土的原材料、配合比和保證施工, 2、熟悉施工縫、后澆帶、穿墻螺栓、止水帶等防水處理方法和施,要點(diǎn) 3、掌握地下工程卷材防水的兩種施工方法及其特點(diǎn);4、掌握高聚物改性瀝青卷材及高分子
2、卷材防水屋面的施,要點(diǎn);5、熟悉涂膜防水屋囿的材料和施,要點(diǎn)。質(zhì)量的措施;教學(xué)要點(diǎn):施工縫、后澆帶、穿墻螺栓、止水帶等防水處理方法和施工要點(diǎn);掌握高聚物改 性瀝青卷材及高分子卷材防水屋面的施,要點(diǎn);教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、地下工程防水混凝土的原材料、配合比和保證施工質(zhì)量的措施;2、地卜.工程卷材防水的兩種施工方法及其特點(diǎn);教學(xué)方法與手段:以多媒體課件為主, 輔以板書(shū);在課件中多米用圖片表達(dá),方便學(xué)生理解 記憶。教學(xué)過(guò)程:1、防水混凝土:普通結(jié)構(gòu)自防水混凝土;外加劑結(jié)構(gòu)自防水混凝土。2、結(jié)構(gòu)自防水混凝土的施工:(1)施工 (2)防水構(gòu)造處理:施工縫處理;貫穿鐵件的處理;防水混凝土質(zhì)量檢查。3、表面防
3、水層防水:(1)剛性防水層 (2)卷材防水層 (3)涂料防水層。4、止水帶防水5、普通卷材屋面防水:(1)卷材防水材料及構(gòu)造(2)基層與找平層(3)普通卷材的鋪貼。6、高分子卷材防水:(1)基層處理(2)鋪貼施工a、底膠b、卷材上膠c、滾鋪d、上月生e、復(fù)層卷材f、著色劑。7、涂膜防水屋囿施,:(1)局聚物改性瀝青防水涂膜的施,(2)合成高分子防水涂膜的施工 (3)防水涂膜施工的環(huán)境要求。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題:2、3、14、15;習(xí)題:1.1參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版
4、社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第 1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):以多媒體課件為主,板書(shū)為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果較好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)10、裝飾工程10.1、 抹灰_L程10.2、 飾面板(磚)工程10.3、 涂飾工程授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第1周,第 2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)以抹灰H程、飾面板工程、幕墻工程、涂飾工程為主,對(duì)其施工順序、 施工方法和質(zhì)量要求應(yīng)后所了解。教學(xué)要點(diǎn):施工順序、施工方法和質(zhì)量要求。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、施工順序、施工方法和質(zhì)量要求。教學(xué)方法
5、與手段: 公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔教學(xué)過(guò)程:1、一般抹灰 (1) 一般抹灰的組成(2) 一般抹灰施工(3) 一般抹灰的質(zhì)量要求。2、裝飾抹灰 (1)水刷石(2)斬假石(3)干粘石。3、材料及施工基本要求(1)室內(nèi)花崗巖的放射性(2)粘貼用水泥的凝結(jié)時(shí)間、安全性和抗壓強(qiáng)度(3)外墻陶瓷面磚的吸水率(4)寒冷地區(qū)外墻陶瓷面磚的抗凍性。4、裝飾板(磚)施工(1)裝飾板安裝(2)飾面磚粘貼。5、涂飾施工的基層處理。6、水溶性涂料涂飾施工(1)施工工藝(2)質(zhì)量要求。7、溶劑型涂料涂飾工程(1)施工工藝(2)質(zhì)量要求。8、美術(shù)涂飾。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題 15、16、21、22
6、參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):以多媒體課件為主,板書(shū)為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。隴東學(xué)院課程教案課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)2樁基礎(chǔ)工程2.1概述2.2預(yù)制樁施工授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第2周,第 1次課周二第5-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、掌握混凝土預(yù)制樁的制作、起吊、運(yùn)輸、堆放等技術(shù)要求;2、熟悉沉樁順序和方法的確定教學(xué)要點(diǎn):混凝
7、土預(yù)制樁的制作、起吊等的技術(shù)要求;打樁順序的確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、鋼筋混凝土預(yù)制樁的特點(diǎn)和規(guī)格;2、鋼筋混凝土預(yù)制樁的預(yù)制、起吊、運(yùn)輸和堆放3、錘擊沉樁的施工工2教學(xué)方法與手段:以板書(shū)為主,結(jié)合多媒體和圖片,使學(xué)生形成感觀上的認(rèn)識(shí)教學(xué)過(guò)程:1、鋼筋混凝土預(yù)制樁的特點(diǎn):承載大、施工速度快、工藝簡(jiǎn)單、形狀多樣,不受地下水 位影響。2、鋼筋混凝土預(yù)制樁的規(guī)格:邊長(zhǎng) /直徑、長(zhǎng)度和硅強(qiáng)度。3、鋼筋混凝土預(yù)制樁的預(yù)制、起吊、運(yùn)輸和堆放。4、錘擊沉樁的施工工2:準(zhǔn)備工作(清除障礙、平整場(chǎng)地、定位放線、設(shè)置供水電系統(tǒng))打樁順序(單一方向、兩個(gè)方向、由中至邊)打樁方法(重錘彳氐擊)質(zhì)量控制(端承樁以貫入度為
8、主,摩擦樁以入土深度或樁尖標(biāo)高為主)。5、什么叫貫入度,最后貫入度,端承樁、摩擦樁(重點(diǎn))。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題 1、2、3、6、9.參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):以多媒體課件為主,板書(shū)為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)2.3灌注樁施工2.4承臺(tái)施工授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第2周,第
9、2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、了解灌注樁的種類(lèi)、特點(diǎn)和適用范圍;2、重點(diǎn)掌握鉆孔灌注樁成孔方法、泥漿的作用和施工質(zhì)量要求;3、了解灌注樁后注漿新技術(shù)以及灌注樁鋼筋籠和混凝土的施工技術(shù)要求;4、熟悉干作業(yè)、沉管灌注樁和其他成孔施工。教學(xué)要點(diǎn):套管成孔灌注樁、干作業(yè)成孔灌注樁、人工挖孔樁施工方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、套管成孔灌注樁樁、干作業(yè)成孔灌注樁、人工挖孔樁特點(diǎn)和規(guī)格2、套管成孔灌注樁施工方法、要點(diǎn)3、干作業(yè)成孔灌注樁施工方法、要點(diǎn)4、人工挖孔樁施工方法、要點(diǎn)(重點(diǎn))教學(xué)方法與手段:以板書(shū)為主,結(jié)合多媒體和圖片,使學(xué)生形成感觀上的認(rèn)識(shí)教學(xué)過(guò)程:1、混凝土及鋼筋混凝土灌注樁的類(lèi)別:泥漿護(hù)壁成孔
10、、套管成孔、人工挖孔、干作業(yè)螺 旋鉆孔。2、套管成孔灌注樁的施工要求、適用范圍、單打法、復(fù)打法區(qū)別。3、干作業(yè)成孔灌注:施,要求、適用范圍。4、人工挖孔樁:施,要求、適用范圍、施,要點(diǎn)、注意事項(xiàng)。5、承臺(tái)施工的順序:先深后淺。6、承臺(tái)施工往往需要進(jìn)行基坑開(kāi)挖,施工前應(yīng)對(duì)邊坡穩(wěn)定,支護(hù)形式、降水措施、挖土 方案、運(yùn)土路線、堆土位置編制施工方案。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題:14、16、17參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工
11、業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):以多媒體課件為主,板書(shū)為輔。課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí) 3混凝土結(jié)構(gòu)工程 3.1鋼筋工程授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 3周,第 1次課周二第5-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、熟悉鋼筋的種類(lèi)、性能和加工工藝;2、掌握混凝土結(jié)構(gòu)工程的施工工藝流程,鋼筋的連接方法、下料和施工過(guò)程。3、掌握鋼筋的施工工2;教學(xué)要點(diǎn):重點(diǎn)熟悉鋼筋的連接技術(shù)、各種連接方法的適用性及其施工質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn);隱蔽 工程的驗(yàn)收。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、鋼筋工程施工工藝2、隱蔽,程的驗(yàn)收3、鋼筋的分類(lèi)和力學(xué)性能指標(biāo)4、鋼筋
12、的連接方法,縱向鋼筋的連接要求5、鋼筋的下料,加工,綁扎和安裝工2 (重點(diǎn))教學(xué)方法與手段:以板書(shū)為主,結(jié)合多媒體和圖片教學(xué)過(guò)程:廣現(xiàn)澆整體一整體性、抗震性好,無(wú)需大型起重機(jī)械1 、混凝土結(jié)構(gòu)的分類(lèi)與特點(diǎn) <模板消耗量大,勞動(dòng)強(qiáng)度高,受氣候影響較大,預(yù)制裝配一節(jié)約模板材料、構(gòu)件質(zhì)量好、耗鋼量大,需大型起重機(jī)械2、鋼筋工程施工工藝:1)審查圖紙;2)繪制鋼筋翻樣圖,填寫(xiě)配料單;3)鋼筋購(gòu)入檢驗(yàn);4)鋼筋的連接和安裝;5)隱蔽,程的檢查和驗(yàn)收。3、隱蔽工程的驗(yàn)收:1)縱向受力鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置;2)鋼筋的連接方式、接頭位置、接頭數(shù)量、接頭面積百分率;3)箍筋、橫向鋼筋的品種、規(guī)格、
13、數(shù)量、間距;4)預(yù)埋件的規(guī)格、數(shù)量、位置;5)保護(hù)層厚度要滿(mǎn)足要求;6)鋼筋表面不能有油污、銹蝕現(xiàn)象。思考題、討論題及其他形式的作業(yè): 思考題:1參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):以多媒體課件為主,板書(shū)為輔。課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。隴東學(xué)院課程教案課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)3.2模版工程授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 3周,第 2
14、次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、了解各種模板的構(gòu)造、適用范圍和施工工藝;2、熟悉組合模板的構(gòu)造、組合和配板設(shè)計(jì)等基本要求;3、掌握大模板構(gòu)造、計(jì)算原理和施工工2;4、掌握爬升模板的爬升設(shè)備和爬升原理。教學(xué)要點(diǎn):模板的構(gòu)造、適用范圍和施工工藝;模版的設(shè)計(jì);模板的安裝與拆除。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):摸板設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段:以板書(shū)為主,結(jié)合多媒體和圖片教學(xué)過(guò)程:1、對(duì)模板的要求:1)要保證成形后的混凝土結(jié)構(gòu)、構(gòu)件的形狀、尺寸及位置TS要準(zhǔn)確。模板接縫要嚴(yán)密,不允許出現(xiàn)漏漿情況。2)要具備足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性。3)模板要能周轉(zhuǎn)使用,裝拆要方便。2、各種模板的構(gòu)造、適用范圍和施工工藝。3、通過(guò)幻燈片和實(shí)例講
15、述摸板設(shè)計(jì)的方法、原則以及模板設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。4、模板安裝的相關(guān)規(guī)定5、摸板拆除遵循的原則:1)拆模前應(yīng)制定拆模程序、拆模方法及安全措施;2)先拆除側(cè)面摸板,在拆除承重模板;后安裝的模板先拆除,先安裝的模板后拆除;3)非承重的模板在保證混凝土表面、棱角不因拆模而損壞的條件下即可拆除;4)大型摸板板塊宜整體拆除,并應(yīng)采用機(jī)械化施工;5)支撐件和連接件應(yīng)逐件拆卸,模板應(yīng)逐塊拆卸傳遞,側(cè)模拆除時(shí) 的混凝土強(qiáng)度應(yīng)能保證其表面及棱角不受損傷;6)模板拆除時(shí),不應(yīng)對(duì)樓層形成沖擊荷載;7)拆下的摸板、支架和配件均應(yīng)分類(lèi)、分散堆放整齊,并及時(shí)清運(yùn)。思考題、討論題及其他形式的作業(yè): 思考題25參考資料(含參考書(shū)
16、、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):以多媒體課件為主,輔以板書(shū);而在講解計(jì)算公式時(shí)則采用板書(shū)一步步推導(dǎo)。 在課件中多采用圖片表達(dá),方便學(xué)生理解記憶。課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。理論課授課類(lèi)型課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)第4周,第 1次課3.3混凝土工程授課時(shí)間周二 第5-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、掌握混凝土施工工藝的原理、方法、施工配料、質(zhì)量檢查和評(píng)定;2、
17、熟悉混凝土的原材料、施工設(shè)備;3、了解混凝土冬季施工工藝要求和常用措施。教學(xué)要點(diǎn):混凝土的施工工藝;運(yùn)輸;混凝土冬期施工工藝及防護(hù)措施。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、混凝土的施工配合比計(jì)算;2、混凝土的配料、拌制、運(yùn)輸、澆筑、振搗與養(yǎng)護(hù);3、混凝土的質(zhì)量檢查;4、混凝土冬季施工工藝要求和常用措施。教學(xué)方法與手段:以板書(shū)為主,結(jié)合多媒體和圖片教學(xué)過(guò)程:1、混凝土配合比:按實(shí)際含水率隊(duì)試驗(yàn)室配合比進(jìn)行修正,水泥:砂:石=1: x: y,水灰比W/C2、混凝土攪拌:攪拌機(jī)的工藝參數(shù),加料順序、攪拌時(shí)間和一次投料量的計(jì)算3、混凝土運(yùn)輸:水平和垂直運(yùn)輸,泵送混凝土的施工工藝4、混凝土澆筑:準(zhǔn)備工作,澆筑要點(diǎn),施工
18、縫的位置選擇和處理方法,厚大體積碎的澆筑 方案,如何消除水化熱對(duì)質(zhì)量的影響5、混凝土養(yǎng)護(hù):分為自然養(yǎng)護(hù)和人工養(yǎng)護(hù)6、混凝土的質(zhì)量檢查:強(qiáng)度檢查和外觀檢查7、混凝土冬季施工及常用措施:“假凝現(xiàn)象”蓄熱法、蒸汽加熱法、電熱法、暖棚法、摻外加劑法思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題 26、29、31、32、33、34、38習(xí)題 3.4參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,張長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第 1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體
19、課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)4預(yù)應(yīng)力混凝土,程4.1概述4.2塊應(yīng)力鋼筋、錨(夾)具、張拉機(jī)械授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 4周,第 2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、熟悉預(yù)應(yīng)力筋的種類(lèi)及性能;2、熟悉預(yù)應(yīng)力錨(夾)具的性能要求、錨(夾)具的種類(lèi)及構(gòu)造;3、熟悉張拉機(jī)械的張拉原理;4、掌握切應(yīng)力筋、錨(夾)具及張拉機(jī)械的配套使用。教學(xué)要點(diǎn):切應(yīng)力筋、錨(夾)具及張拉機(jī)械的配套使用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):預(yù)應(yīng)力筋、錨(夾)具及張拉機(jī)械的配套使用教學(xué)方法與手段: 以板書(shū)為主,結(jié)合多媒體和圖片教學(xué)過(guò)程:1、預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)
20、:在結(jié)構(gòu)承受外荷載之前,預(yù)先對(duì)其在外荷裁作用卜的受力區(qū)施加相反 的應(yīng)力,以改善結(jié)構(gòu)使用性能的結(jié)構(gòu)形式稱(chēng)之為切應(yīng)力結(jié)構(gòu)。2、預(yù)應(yīng)力鋼筋的種類(lèi)及錨具、夾具和連接器的種類(lèi)3、預(yù)應(yīng)力筋、錨具、張拉機(jī)具的配套使用:錨具、夾具和連接器的選用應(yīng)根據(jù)鋼筋種 類(lèi)以及結(jié)構(gòu)要求、產(chǎn)品技術(shù)性能和張拉施工方法等選擇,張拉機(jī)械則應(yīng)與錨具配套使用。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題1參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì)
21、:公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)4.3先張法施工4.4后張法施工授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 5周,第 1次課周二第5-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、了解臺(tái)座穩(wěn)定性和抗滑移的計(jì)算2、掌握先張法施工的工藝流程及張拉應(yīng)力的控制3、熟悉又黏結(jié)后張法施工上2中孔道的留設(shè)辦法4、掌握切應(yīng)力筋的張拉程序及應(yīng)力控制5、了解無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力筋的鋪設(shè)方法、張拉特點(diǎn)及預(yù)應(yīng)力筋的端部處理教學(xué)要點(diǎn):先張法、后張法的施工工藝教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):預(yù)應(yīng)力混凝土施工工藝:先張法;后張法;后張無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力;現(xiàn)澆預(yù)應(yīng) 力混凝土結(jié)構(gòu)施工
22、。教學(xué)方法與手段:以板書(shū)為主,多媒體課件為輔。教學(xué)過(guò)程:1、先張法張拉設(shè)備與臺(tái)座;張拉控制應(yīng)力;先張法施工工藝;2、后張法預(yù)應(yīng)力筋制作;張拉機(jī)具及錨具;后張法施工工藝;3、無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的施工。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題9、12、15參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快
23、,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)5砌筑工程5.1 砌體材料5.2 砌磚工程授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 5周,第 2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、掌握醇施工的質(zhì)量要求2、理解有美砌筑的技術(shù)要求,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及構(gòu)造特點(diǎn)教學(xué)要點(diǎn):砌體材料的分類(lèi);砌磚施工的方法及注意事項(xiàng)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):砌磚施工的質(zhì)量要求;磚墻的砌筑工藝教學(xué)方法與手段:以板書(shū)為主,多媒體課件為輔。教學(xué)過(guò)程:5.1砌體材料1、砌塊材料的分類(lèi)2、砂漿的種類(lèi)、拌制要求及施工5.2砌磚施工1、磚墻的砌筑工藝:抄平、放線、擺磚樣、立皮數(shù)桿、掛準(zhǔn)線、鋪灰、砌磚(清水墻 還要進(jìn)行勾縫)2、砌筑質(zhì)量要求:橫平豎直、砂漿飽滿(mǎn)、灰縫均勻、上下錯(cuò)
24、縫、內(nèi)外搭砌、接槎牢固。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題 1、2、3、4、5、6、7參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)5.3 砌塊施工5.4 砌石施工5.5 砌體的冬期施工授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第6周,第 1次課周二第5-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):
25、1、掌握中小型砌塊及石施工的質(zhì)量要求2、了解中小型砌塊的施工工2流程及各自的施工特點(diǎn)3、熟悉冬期施工的內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn):中小型砌塊及石施工的質(zhì)量要求;冬期施工教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、砌塊施工工藝與質(zhì)量要求2、冬期施工應(yīng)該注意的問(wèn)題教學(xué)方法與手段:以多媒體課件為主,輔以板書(shū);方便學(xué)生理解記憶。教學(xué)過(guò)程:1、砌塊的規(guī)格:小型 HW 390mm; 中型 390mm v H w 980mm ;H > 980mm2、砌塊施工對(duì)機(jī)械的選擇3、砌塊施工的工藝與質(zhì)量要求4、石砌體:分為毛石砌體和料石砌體5、砌體的冬期施工:根據(jù)當(dāng)?shù)貧庀筚Y料確定,當(dāng)室外日平均氣溫連續(xù)5d穩(wěn)定彳氐于5c時(shí),砌體工程應(yīng)采取冬期施工措施
26、。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題8、9、10習(xí)題5.1、5.2參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)6鋼結(jié)構(gòu)工程6.1 鋼結(jié)構(gòu)的加工6.2 鋼結(jié)構(gòu)的連接6.3 鋼結(jié)構(gòu)的預(yù)拼裝授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第6周,第 2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):
27、1、熟悉鋼結(jié)構(gòu)制作加工的工藝和質(zhì)量要求2、掌握焊條與母材的匹配以及各種接頭的適用性3、了解有美電弧焊的工藝參數(shù)4、掌握電弧焊質(zhì)量驗(yàn)收的要求5、熟悉普通螺栓和高強(qiáng)螺栓的不向受力機(jī)理,并掌握它們的質(zhì)量控制要求教學(xué)要點(diǎn):鋼結(jié)構(gòu)的工藝流程及加工;鋼結(jié)構(gòu)的連接教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):鋼結(jié)構(gòu)制作加工的工藝和質(zhì)量要求教學(xué)方法與手段:以多媒體課件為主,輔以板書(shū);方便學(xué)生理解記憶。教學(xué)過(guò)程:1、鋼結(jié)構(gòu)的材料:普通碳素鋼、優(yōu)質(zhì)碳素鋼、普通低合金鋼等。2、鋼結(jié)構(gòu)的工藝流程及加工:放樣一號(hào)料一切割下料一平直矯正一邊緣及端部的加工一滾 圓一煨彎一制孔一鋼結(jié)構(gòu)的組裝一焊接一摩擦面的處理一涂裝。3、鋼結(jié)構(gòu)的連接:通常宿焊接、螺栓連
28、接、釧釘連接。4、鋼結(jié)構(gòu)的涂裝:涂料主要后防腐涂料和防火涂料兩種。5、鋼結(jié)構(gòu)單層廠房的安裝6、高層鋼結(jié)構(gòu)的安裝7、壓型金屬板的安裝思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題1、11、18參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課程教案課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)7腳手架工程7.1
29、扣件式鋼管腳手架7.2碗扣式鋼管腳手架授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 7周,第 1次課周二第5-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、掌握它們的結(jié)構(gòu)形式及其組成;2、熟悉扣件式鋼管腳手架的設(shè)計(jì);教學(xué)要點(diǎn):腳手架工程的作用;腳手架施工的基本要求;腳手架的結(jié)構(gòu)形式及其組成。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、對(duì)腳手架的基本要求; 2、腳手架的結(jié)構(gòu)形式及其組成。教學(xué)方法與手段: 以多媒體課件為主,輔以板書(shū);方便學(xué)生理解記憶。教學(xué)過(guò)程:1、腳手架在土木工程施工中的作用:1)為了保證高處作業(yè)的安全;2)為了順利進(jìn)行施工而搭設(shè)的工作平臺(tái)或作業(yè)通道。2、腳手架的種類(lèi):按其搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架;按其構(gòu)造形式分為多立桿式、 框式、橋式、吊式、
30、掛式、升降式以及用于層間操作的工具式腳手架。3、對(duì)腳手架的基本要求:1)要有足夠的穩(wěn)定性,保證工人的人身安全;2)要有足夠的工作面,要滿(mǎn)足工人操作、材料堆放和運(yùn)輸?shù)囊螅?)要因地制宜,就地取材,盡量節(jié)約用量;4)要構(gòu)造簡(jiǎn)單、裝拆簡(jiǎn)便,并能多次周轉(zhuǎn)使用。4、施工中的“三?!保杭矗喊踩?、安全網(wǎng)、安全繩。5、扣件式鋼管腳手架:由立桿、水平桿、剪力撐、拋撐、掃地桿、連墻件及腳手板組成; 特點(diǎn):布置靈活,構(gòu)配件品種少、利于施工操作,裝卸方便,堅(jiān)固耐用。6、扣件式鋼管腳手架的設(shè)計(jì)及其搭設(shè)要求。7、碗扣式鋼管腳手架的基本構(gòu)造及搭設(shè)要求。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題3、4、5參考資料(含參考書(shū)、
31、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔公初導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔。課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課程教案課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)7.3 門(mén)式鋼管腳手架的構(gòu)造7.4 升降式腳手架7.5 里腳手架授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 7周,第 2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、掌握它們的結(jié)構(gòu)形式及其組成;2、了解各自的施工方法及
32、搭設(shè)要求;教學(xué)要點(diǎn):各種腳手架的結(jié)構(gòu)形式及組成。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)理解升降式腳手架的構(gòu)造和提升原理教學(xué)方法與手段:多媒體結(jié)合板書(shū),提問(wèn)啟發(fā)式教學(xué)法。教學(xué)過(guò)程:1、門(mén)式鋼管腳手架搭設(shè)高度的要求:當(dāng)施工荷載標(biāo)準(zhǔn)值為3.05.0kN/itf,限制在45m以?xún)?nèi),當(dāng)施工荷裁標(biāo)準(zhǔn)值小于 3.0kN/m2,限制在60m以?xún)?nèi)。2、搭設(shè)要求:1)腳手架的平、立、剖面圖;2)腳手架基礎(chǔ)做法;3)連墻件的布置及構(gòu)造;4)腳手架的轉(zhuǎn)角處、通道洞口處構(gòu)造;5)腳手架的施,荷載限值;6)分段搭設(shè)或分段拆卸方案的設(shè)計(jì)計(jì)算;7)腳手架搭設(shè)、使用、拆除等的安全措施。3、升降式腳手架:自升降式、互升降式、整體升降式二種。4、里
33、腳手架思考題、討論題及其他形式的作業(yè):習(xí)題7.1參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土木工程施工(第1版),機(jī)械工業(yè)出版社,童華煒等,2008年1月土木工程施工(第1版),中國(guó)電力出版社,弓長(zhǎng)長(zhǎng)友等,2007年3月土木工程施工(第1版),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,張?jiān)帲?008年1月板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。7淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)第 8周,第 1次課7.4地基承載力日確定7.5基礎(chǔ)底向尺寸的確授課時(shí)間第1-2節(jié)定 7.6地基變形驗(yàn)算理論課課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)授課類(lèi)型教學(xué)目標(biāo):1、掌握地基承載力的
34、確定方法。掌握確定基礎(chǔ)底面尺寸應(yīng)滿(mǎn)足的要求及方法。2、了解地基變形特征,并能進(jìn)行地基變形驗(yàn)算。教學(xué)要點(diǎn):確定地基承載力的三種方法;基礎(chǔ)底面尺寸的確定,軟弱下臥層的驗(yàn)算;地基變 形特征,地基變形驗(yàn)算。1、確定地基承載力的三種方法。2、基礎(chǔ)底面尺寸的確定,軟弱下臥層的驗(yàn)算3、地基變形特征,地基變形驗(yàn)算。難點(diǎn):1、地基載荷實(shí)驗(yàn)確定地基土承載力特征值的方法、根據(jù)基礎(chǔ)寬度和埋深修正地基土承載力 特征值。2、偏心荷載作用下基礎(chǔ)底面尺寸的確定;3、軟弱下臥層的概念,應(yīng)力擴(kuò)散原理;4、地基變形特征,地基變形允許值及驗(yàn)算原理。教學(xué)方法與手段:多媒體結(jié)合板書(shū),提問(wèn)啟發(fā)式教學(xué)法。例題47:確定基地尺寸、驗(yàn)算軟弱下臥
35、層。例題8:地基變形驗(yàn)算過(guò)程思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題 7.79,習(xí)題 7.4、7.5、7.6參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等) :土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,武漢理工大學(xué)出版社2003,趙明華主編土力學(xué)地基基礎(chǔ),A#華大學(xué)出版社2004,陳希哲主編土力學(xué),高等教育出版社 2004,李鏡培主編板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課程教案課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)7淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)7.7擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì)授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 8周,第 2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):掌握擴(kuò)展基礎(chǔ)的構(gòu)造及設(shè)計(jì)原理;了解柱下鋼
36、筋碎條形基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法。教學(xué)要點(diǎn):擴(kuò)展基礎(chǔ)的構(gòu)造要求;擴(kuò)展基礎(chǔ)的計(jì)算;柱下鋼筋碎條形基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、擴(kuò)展基礎(chǔ)的構(gòu)造要求;2、擴(kuò)展基礎(chǔ)的計(jì)算3、柱下鋼筋碎條形基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)難點(diǎn):1、 現(xiàn)澆柱下獨(dú)立基礎(chǔ)、瘠下條形基礎(chǔ)的構(gòu)造要求;2、擴(kuò)展基礎(chǔ)底板厚度的確定、配筋計(jì)算方法;教學(xué)方法與手段: 公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔,構(gòu)造部分以多媒體為主教學(xué)過(guò)程:1、擴(kuò)展基礎(chǔ)的一般構(gòu)造要求:常見(jiàn)基礎(chǔ)平面、剖面形式及尺寸,常用基礎(chǔ)配筋直徑及間距;基礎(chǔ)插筋的做法。2、擴(kuò)展基礎(chǔ)的設(shè)計(jì):(1) 瘠下鋼筋硅條形基礎(chǔ):根據(jù)抗剪切條件確定底板厚度, 根據(jù)懸臂板根部最大彎矩計(jì)算 底板配筋;二者應(yīng)同時(shí)滿(mǎn)足構(gòu)造要
37、求。(2) 柱下鋼筋硅單獨(dú)基礎(chǔ)設(shè)計(jì): 根據(jù)抗沖切承載力確定柱基高度,包括柱與基礎(chǔ)交接處高度和基礎(chǔ)變階處高度; 根據(jù)地基反力在基礎(chǔ)底板兩個(gè)方向產(chǎn)生的彎矩計(jì)算配筋。注意地基凈反力值的取法及沖切破壞面的確定。3、講解仞題9、10思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題 7.10、7.11,習(xí)題 7.6、7.8參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,武漢理工大學(xué)出版社2003,趙明華主編土力學(xué)地基基礎(chǔ),A#華大學(xué)出版社2004,陳希哲主編土力學(xué),高等教育出版社 2004,李鏡培主編板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受
38、較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)7淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)7.8柱下鋼筋碎條形基礎(chǔ)設(shè)計(jì)7.10減輕不均勻沉降損害的授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 9周,第 1次課第1-2節(jié)教學(xué)目標(biāo):熟悉柱下鋼筋砂條形基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法;了解減輕不均勻沉降損害的措施。教學(xué)要點(diǎn):地基基礎(chǔ)與上部結(jié)構(gòu)相互作用的概念;柱下鋼筋碎條形基礎(chǔ)設(shè)計(jì);減輕不均勻沉 降損害的措施。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、地基基礎(chǔ)與上部結(jié)構(gòu)相互作用的概念;2、柱下鋼筋碎條形基礎(chǔ)設(shè)計(jì);3、減輕不均勻沉降損害的措施難點(diǎn):1、地基與上部結(jié)構(gòu)的相對(duì)剛度概念,2、柱下鋼筋碎條形基礎(chǔ)內(nèi)力計(jì)算方法及構(gòu)造要求3、減輕不均勻沉降損害的措施教學(xué)方法與手段:公式推導(dǎo)以板書(shū)為主
39、,多媒體課件為輔,構(gòu)造部分以多媒體為主教學(xué)過(guò)程:1、地基基礎(chǔ)與上部結(jié)構(gòu)相互作用的概念:相對(duì)剛度的影響,工程處理中的規(guī)定;2、柱下鋼筋碎條形基礎(chǔ)設(shè)計(jì):(1)構(gòu)造要求:注意講解與普通梁的區(qū)別;(2)簡(jiǎn)化的內(nèi)力計(jì)算方法:倒梁法、剪力平衡法,注意假定條件及各自的適用范圍。3、減輕不均勻沉降損害的措施:(1)建筑措施:建筑物體型要求、設(shè)置沉降縫的方法、控制相鄰建筑物基礎(chǔ)的間距等;(2)結(jié)構(gòu)措施:減輕建筑物自重、圈梁設(shè)置方法、減小或調(diào)整基底附加壓力(3)施工措施:合理安排施工程序、注意施工方法;思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題7.14,習(xí)題7.9參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,
40、武漢理工大學(xué)出版社2003,趙明華主編土力學(xué)地基基礎(chǔ),A#華大學(xué)出版社2004,陳希哲主編土力學(xué),高等教育出版社 2004,李鏡培主編板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)8樁基礎(chǔ)8.1 樁基礎(chǔ)概念,8.2 樁和樁基的分類(lèi)與質(zhì)量檢驗(yàn)8.3 豎向荷裁下單樁的工作性能授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第 9周,第 2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、熟悉樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)原則及適用性;2、 握樁和樁基的分類(lèi)與質(zhì)量檢驗(yàn)方法;3、了解豎向荷裁下單樁的工作性能。教學(xué)要點(diǎn):樁基的分類(lèi);樁的荷載傳
41、遞;樁側(cè)負(fù)摩阻力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)內(nèi)容;2、樁基的分類(lèi);3、單樁的工作性能。 難點(diǎn):1、樁的分類(lèi)與選型;2、樁的荷載傳遞;3、樁側(cè)負(fù)摩阻力。教學(xué)方法與手段:公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔教學(xué)過(guò)程:1、樁基礎(chǔ)的適用性:講述樁基方案的優(yōu)點(diǎn),哪些情況適宜選用樁基礎(chǔ);選用樁基礎(chǔ)應(yīng)該考 慮的問(wèn)題;2、樁基設(shè)計(jì)內(nèi)容及設(shè)計(jì)原則:包括七項(xiàng),本章主要內(nèi)容都圍繞這七項(xiàng)內(nèi)容講解。兩種極限 狀態(tài)及對(duì)應(yīng)的荷載組合方式;3、樁和樁基的分類(lèi):按承載性狀、施工方法、設(shè)置效應(yīng)三種方法分類(lèi);重點(diǎn)講解摩擦型樁、 端承型樁,二者的傳力有何異同;4、樁的質(zhì)量檢驗(yàn):介紹幾種常用方法;5、樁的荷載傳遞:影響樁側(cè)摩
42、阻力的主要因素及傳遞規(guī)律,樁端阻力的發(fā)揮與樁豎向位移 的關(guān)系;樁長(zhǎng)對(duì)荷載傳遞的影響。6、單樁的破壞模式:屈曲破壞、整體剪切破壞、刺入破壞,發(fā)生以上三種破壞模式的條件。7、樁側(cè)負(fù)摩阻力:產(chǎn)生負(fù)摩阻力的原因及條件,負(fù)摩阻力的計(jì)算方法,減小負(fù)摩阻力的措 施。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題 8.2、8.3、8.4參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,武漢理工大學(xué)出版社2003,趙明華主編土力學(xué)地基基礎(chǔ),A#華大學(xué)出版社2004,陳希哲主編土力學(xué),高等教育出版社 2004,李鏡培主編板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)
43、授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)8樁基礎(chǔ)8.4 單樁豎向承載力的確定8.5 樁的水平承載力與位移授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第10周,第1次課第1-2節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、各種單樁豎向承載力的確定方法;2、樁的水平承載力與位移教學(xué)要點(diǎn):樁基規(guī)范與地基規(guī)范確定單樁豎向承載力的異同;經(jīng)驗(yàn)公式法估算單樁豎向承載 力標(biāo)準(zhǔn)值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、樁基規(guī)范與地基規(guī)范確定單樁豎向承載力的異同,2、樁在水平荷載作用卜的受力特性。難點(diǎn):1、單樁豎向抗壓靜載試驗(yàn)方法;2、按經(jīng)驗(yàn)公式法估算單樁豎向承載力標(biāo)準(zhǔn)值;3、單樁豎向承載力特征值的估算方法;4、樁在水平荷載作用卜的受力特性。教學(xué)方法與手
44、段:多媒體課件為主。教學(xué)過(guò)程:1、各種單樁豎向承載力的確定方法:(1)按材料強(qiáng)度確定;(2)按單樁豎向抗壓靜載試驗(yàn)確定,講解此法優(yōu)點(diǎn),加載及終止加載條件,繪制Q-S曲線確定單樁承載力。(3)按經(jīng)驗(yàn)公式法確定,注意大、小直徑樁的不向之處,(4)單樁豎向承載力特征值的估算:靜載試驗(yàn)法(試驗(yàn)數(shù)量要求、取值方法);初步設(shè)計(jì)時(shí)的估算法。注意講解單樁豎向承載力特征值和單樁豎向承載力設(shè)計(jì)值的區(qū)別以及對(duì)應(yīng)荷載取值的差別。2、水平荷載作用下基礎(chǔ)的受力特性,影響樁水平承載力的因素。思考題、討論題及其他形式的作業(yè): 思考題8.5,參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,武漢理工大學(xué)出版社2003,趙明
45、華主編土力學(xué)地基基礎(chǔ),1#華大學(xué)出版社2004,陳希哲主編土力學(xué),高等教育出版社 2004,李鏡培主編板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課程教案課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)8樁基礎(chǔ)8.6群樁基礎(chǔ)計(jì)算授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第10周,第2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、熟悉群樁的工作特點(diǎn);2、了解影響群樁豎向承載力設(shè)計(jì)值的因素;3、掌握基樁樁頂荷載效應(yīng)計(jì)算方法。教學(xué)要點(diǎn):群樁的工作特點(diǎn);群樁豎向承載力設(shè)計(jì)值的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、群樁的工作特點(diǎn);2、群樁豎向承載力設(shè)計(jì)值的計(jì)算方法;3、基
46、樁樁頂荷載效應(yīng)計(jì)算方法;難點(diǎn):1、群樁豎向承載力設(shè)計(jì)值的計(jì)算2、基樁樁頂荷載效應(yīng)計(jì)算,樁基軟弱下臥層計(jì)算;3、樁基水平承載力驗(yàn)算,樁基沉降驗(yàn)算。教學(xué)方法與手段:公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔教學(xué)過(guò)程:1、群樁的工作特點(diǎn):端承型群樁、摩擦型群樁的群樁效應(yīng)系數(shù)有何不同,單樁和群樁的側(cè)阻、端阻有何不同, 承臺(tái)下土對(duì)荷載的分擔(dān)作用原理;各項(xiàng)群樁效應(yīng)系數(shù)的取值方法,基樁豎向承載力設(shè)計(jì)值的 計(jì)算。2、樁頂作用效應(yīng)計(jì)算:軸心豎向力、偏心豎向力及水平力作用卜基樁樁頂作用效應(yīng)計(jì)算;3、基樁豎向承載力驗(yàn)算:分軸心荷載和偏心荷載兩種情況驗(yàn)算,考慮兩種組合:荷載效應(yīng)基本組合、地震作用效應(yīng) 組合;4、樁基軟弱下臥層
47、承載力驗(yàn)算:兩種破壞形式:整體沖剪破壞和基樁沖剪破壞,兩種破壞形式發(fā)生的條件。5、樁基沉降計(jì)算:驗(yàn)算條件、計(jì)算假定,與分層總和法計(jì)算原理相比較。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題8.6、8.8參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,武漢理工大學(xué)出版社2003,趙明華主編土力學(xué)地基基礎(chǔ),A#華大學(xué)出版社2004,陳希哲主編土力學(xué),高等教育出版社 2004,李鏡培主編板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。隴東學(xué)院課程教案課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)8樁基礎(chǔ)8.7樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)授課類(lèi)型理論課授
48、課時(shí)間第11周,第1次課第1-2節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、熟悉樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟; 2、掌握樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法。教學(xué)要點(diǎn):樁的選擇;樁數(shù)及樁位布置。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟2、樁的選擇3、樁數(shù)及樁位布置難點(diǎn):1、承臺(tái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段:多媒體課件為主。教學(xué)過(guò)程:1、樁的設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟:(1)設(shè)計(jì)前期需收集的資料。主要為勘查資料;(2)樁型、樁長(zhǎng)和截面尺寸的選擇。結(jié)合勘查資料、施工條件進(jìn)行選擇;(3)樁數(shù)及樁位布置。先根據(jù)單樁豎向承載力設(shè)計(jì)值估算樁數(shù),再根據(jù)最小中心距進(jìn)行樁(4)樁身it面強(qiáng)度計(jì)算。講解預(yù)制樁和灌注樁的小句要求;2、承臺(tái)設(shè)計(jì):(1)承臺(tái)的外形及構(gòu)造要求;(
49、2)承臺(tái)的內(nèi)力計(jì)算:承臺(tái)止葩面號(hào)矩計(jì)算,分多樁承臺(tái)及二樁承臺(tái);(3)承臺(tái)厚度及強(qiáng)度計(jì)算:厚度按沖切及剪切條件確定,注意沖垮比的計(jì)算方法。思考題、討論題及其他形式的作業(yè):思考題8.9參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,武漢理工大學(xué)出版社2003,趙明華主編土力學(xué)地基基礎(chǔ),A#華大學(xué)出版社2004,陳希哲主編土力學(xué),高等教育出版社 2004,李鏡培主編板書(shū)設(shè)計(jì):公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)9地基處理9.1概述9.2復(fù)合地基理論授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第11周,第
50、2次課周四第3-4節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、了解軟弱地基的概念;2、理解復(fù)合地基理論;教學(xué)要點(diǎn):軟弱地基的特征;復(fù)合地基理論。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、軟弱地基的特征;2、確定地基處理方法的步驟;3、復(fù)合地基理論;難點(diǎn):復(fù)合地基理論。教學(xué)方法與手段:公式推導(dǎo)以板書(shū)為主,多媒體課件為輔教學(xué)過(guò)程:1、軟弱地基的特征:顯著的結(jié)構(gòu)性、明顯的流變性、高壓縮性、抗剪強(qiáng)度低、透水性差、不均勻等;2、確定地基處理方法:介紹幾種常見(jiàn)方法、作用原理及適用范圍;3、復(fù)合地基理論:復(fù)合地基分類(lèi)、作用機(jī)理及設(shè)計(jì)參數(shù)、復(fù)合地基承載力的確定4、復(fù)合地基交形驗(yàn)算加固區(qū)土層壓縮變形量計(jì)算、加固區(qū)下臥層的變形驗(yàn)算思考題、討論題及其他形式的
51、作業(yè):思考題9.1、9.2參考資料(含參考書(shū)、文獻(xiàn)、網(wǎng)址等):土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,武漢理工大學(xué)出版社2003,趙明華主編土力學(xué)地基基礎(chǔ),1#華大學(xué)出版社2004,陳希哲主編土力學(xué),高等教育出版社 2004,李鏡培主編板書(shū)設(shè)計(jì):多媒體結(jié)合板書(shū),提問(wèn)啟發(fā)式教學(xué)法。課后記載與教學(xué)反思:學(xué)生上課能夠?qū)P穆?tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),對(duì)授課內(nèi)容接受較快,產(chǎn)生較大興趣,講課效果好。課題及課時(shí):2學(xué)時(shí)9地基處理9.3換填墊層法9.5排水固結(jié)法授課類(lèi)型理論課授課時(shí)間第12周,第1次課第1-2節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、熟悉換填墊層法和重錘夯實(shí)和強(qiáng)夯法加固機(jī)理及設(shè)計(jì)要點(diǎn); 2、熟悉排水固結(jié)法的加固機(jī)理及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教學(xué)要點(diǎn):換填墊層法的原理, 換填墊層法的設(shè)計(jì)要點(diǎn); 排水固結(jié)法的加固機(jī)理及應(yīng)用條件。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、換填墊層法的原理,換填墊層法的設(shè)計(jì)要點(diǎn);2、排水固結(jié)法的加固機(jī)理及應(yīng)用條件;3、堆載預(yù)壓法的設(shè)計(jì)計(jì)算;難點(diǎn):1、排水固結(jié)法的加固機(jī)理2、堆載預(yù)壓法的設(shè)計(jì)計(jì)算;教學(xué)方法與手段:多媒體課件為主。教學(xué)過(guò)程:1、換填墊層法的范
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