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文檔簡(jiǎn)介

1、5篇世間最美的莫過于親情, 而最容易被遺忘的也是親情。 下面是橙子為大家?guī)淼挠嘘P(guān)定格記憶中的畫面小學(xué)作文 5 篇。定格記憶中的畫面如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。我把與她們度過的神域時(shí)光珍重拾起, 憂傷時(shí)拿出來一遍遍回想,就像星星點(diǎn)亮天空的眼睛, 在我迷茫的青春里輕盈飛舞, 照亮每一個(gè)黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾; 定格畫面,溫暖我心??ò愕膱?zhí)著寒風(fēng)呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場(chǎng)。三圈之后,身體負(fù)荷到極限, 身后的同學(xué)漸漸停住腳步, 我也支撐不住, 幾欲放棄。這時(shí),我看見你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點(diǎn),勢(shì)必要跑完全程。你,用時(shí)間和汗水寫就跑步的旋律,

2、用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探向未來。畫面在此時(shí)定格,葵花般的執(zhí)著,永不放棄的精神。百合般的純潔又是一次因意見不合而元?dú)獯髠臓?zhēng)吵, 我和她保持著沉默, 我倔強(qiáng)的堅(jiān)守心靈最后的防線,淚花在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在她轉(zhuǎn)身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。 你看透了我的固執(zhí), 你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個(gè)重量,用輕柔的話語(yǔ),修補(bǔ)我心靈的保護(hù)墻。畫面在此時(shí)定格,百合般的純潔,善解人意品格。玫瑰般的熱烈靜謐的午后, 陽(yáng)光靜靜透過窗戶, 灑進(jìn)教室, 一切都是那么恬靜,美好?!肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對(duì)

3、視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光。 看著彼此滑稽詭異的動(dòng)作, 又開始了新一輪的爆笑。一個(gè)叉腰望天,一個(gè)捧腹看地,活脫脫的笑料。畫面在此時(shí)定格,玫瑰般的熱烈,無(wú)拘無(wú)束的性格。如果說友誼是一棵常青樹, 那么, 澆灌它的必定是出自心中的清泉 ; 如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時(shí)光里,寂靜開放。定格記憶中的畫面六年的小學(xué)生活早已過去, 在那美好的六年中, 我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在那六年中也發(fā)生了很多事情,大多數(shù)我都淡忘了,唯有一件事我至今難忘,它始終定

4、格在我的記憶深處。記得那是四年級(jí)的一次期末考試。 下午考數(shù)學(xué)時(shí), 我看題目很簡(jiǎn)單,就刷刷刷地寫了起來。一路過五關(guān)斬六將,順手極了,可把我激動(dòng)壞了??勺龅阶詈笠活}時(shí),我怎么做也做不出來了,記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢 ?前幾次的考試中我的數(shù)學(xué)成績(jī)都得了第一名。如果這次考得不好, 怎么行呢 ?再說我的奶奶??湮遥?“我的小孫女真聰明,每次數(shù)學(xué)都能拿第一名 ! ”這次拿不到第一名,回家后我怎么面對(duì)我親愛的奶奶呢 ?我又反復(fù)地看了幾遍題, 忽然想起數(shù)學(xué)老師在課上教時(shí)好像講過記過。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,看看課本不就行了嘛?這個(gè)念頭一出現(xiàn),我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。哎,就看這一次,下次再

5、也不看了。于是,我趁老師轉(zhuǎn)身過去的時(shí)候悄悄地把書拿了出來。當(dāng)我找到那一頁(yè)正準(zhǔn)備抄的時(shí)候, 老師卻站在了我的旁邊。 當(dāng)時(shí)我想:這下我死定了, 老師一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來的。 可是老師什么也沒有跟我說轉(zhuǎn)身就走了。我的心思亂極了,也沒有心思再抄答案了。下課了,老師又來到我的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說: “我要的是真實(shí)的成績(jī),而不是虛假的分?jǐn)?shù)。你如果知錯(cuò)了就要改,下次不要這樣了 ! ”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事過去已經(jīng)四年了, 但那一場(chǎng)景仍然歷歷在目。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我說的話, 更不會(huì)忘記老師對(duì)我的信任。 那話語(yǔ)那神情構(gòu)成了了一幅立體的畫面,永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。它時(shí)常提醒我,無(wú)論做什么事情都要誠(chéng)實(shí)、正直。定格記憶

6、中的畫面人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊 !定格在我記憶里的那個(gè)畫面里有一條小河, 小河中央站著一個(gè)身高只有一米多一點(diǎn)點(diǎn)的小女孩, 小女孩的手里緊緊攥著一個(gè)漁網(wǎng), 在河里捕魚。畫面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河, 是我小時(shí)候的樂土。 當(dāng)然,畫面里的那個(gè)“小鬼”就是七八年前的我。那個(gè)漁網(wǎng),是奶奶也親手 為我做的。小的時(shí)候一放暑假我就會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家。 每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍,在小河里捕魚。我總會(huì)拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來特別不方便。 所以。 從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個(gè)漁網(wǎng)。 起初, 奶奶并不答應(yīng),

7、 我有些失落。突然一天,她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我,一起在家門前“行動(dòng)”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時(shí)不時(shí)的望著我, 對(duì)我笑一笑, 慈祥的眼睛瞇成了一條縫。 只記得,那時(shí)正直黃昏,太陽(yáng)落山了,只剩一抹余暉照在奶奶的臉上,也照在我的心里,溫暖極了。沒過多久, 奶奶就將漁網(wǎng)做好了, 那時(shí)我可高興了一直緊緊攥在手里,恨不得立馬就去試試??赡菚r(shí)天已變得昏暗了,于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜, 早早就睡了, 期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊現(xiàn)在已經(jīng)過去了好幾年, 我也不像小時(shí)候那么頑皮了, 那個(gè)漁網(wǎng)也不再用了。 奶奶的臉上也多了

8、很多的皺紋, 但唯一不變的是奶奶對(duì)我深深的愛。每當(dāng)看見那個(gè)靠在老家墻角的漁網(wǎng), 頭腦里的美好回憶, 一涌而出。 那個(gè)小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶, 也包含了奶奶對(duì)我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。定格記憶中的畫面當(dāng)我幡然醒悟,你已不在題記從小我就是一個(gè)缺少奶奶關(guān)心愛護(hù)的孩子。 在外和別的孩子一起瘋跑時(shí),大家都有奶奶在后追趕著,而我沒有。有人告訴我奶奶幾乎不怎么照顧我。 的確, 我是在媽媽和外婆的懷里長(zhǎng)大的,所以我也不怎么與她親近。記得上幼兒園的時(shí)候,有段時(shí)間爸媽沒空,都是她送我上學(xué),我特別喜歡吃幼兒園門口那家小籠包, 偏偏又不吃肉餡兒, 只挑著皮蘸醋吃,一天早上總是

9、要吃兩份。那天早上她就開始念叨了,說我吃得多,花了多少錢,不知道節(jié)省。我生氣極了,才幾塊錢,這都不舍的給我花了 ?后來一年正月里不知道為什么家里來了人大吵了一架, 奶奶就不和我們一起住了。她搬進(jìn)了屋后的一間房子里。每天忙著上學(xué),我也不怎么見得到他了。她種了一塊地,經(jīng)常打理她的菜園子。再后來, 我時(shí)常在門口看見一些蔬菜和水果, 我們都知道是她拿來的。一次我無(wú)意一瞥,看見她拎著一個(gè)袋子朝家里望了望,然后躡手躡腳的把東西放在門口, 我趕緊過去叫她, 她看見我有竟有一些無(wú)措,馬上轉(zhuǎn)過身回去了。就在那一剎那, 我看到了她臉上歲月刻上的深深的印記。 她的腳步何時(shí)變得蹣跚了?她干凈的銀發(fā)沒有一點(diǎn)兒雜色,被微

10、風(fēng)輕輕揚(yáng)起,在陽(yáng)光照射下折射出不一樣的光,愜意地舞動(dòng)著。年幼的我心靈仿佛被什么觸動(dòng)著。又到過年了, 我照舊去叫奶奶來吃年夜飯, 沒想到的是她竟然來了以前她從來不肯跟我來。 那年我們坐在一起吃了頓和美的年夜飯。然而,意外總是來的猝不及防。就在那個(gè)暑假,我在表姐家玩。清晨的電話驚醒了我的美夢(mèng)奶奶去世了?;丶衣飞系脦仔r(shí),我的心情十分復(fù)雜,似是不相信現(xiàn)實(shí)般,我沒有哭。又或許是因?yàn)楦星椴粔蛏?渾渾噩噩的到了家, 看到了那張黑白的照片, 那張算不上慈祥的臉上深深淺淺的皺紋, 忽然鼻子一酸, 就哭了。 我想到曾經(jīng)的一幕幕:你也曾在下雨天的校門口伸長(zhǎng)脖子四處尋找我的身影 ; 也曾陪伴我在爸媽不在家的夜晚一直

11、等到深夜; 也曾在停電的夏夜扇著蒲扇直到我入睡;也曾帶我在菜地里捕捉五顏六色的蝴蝶而當(dāng)我幡然醒悟,你已不再。朦朧的淚眼中,我仿佛看見了奶奶蹣跚的背影,一頭銀發(fā)在陽(yáng)光下愜意的輕舞。這次,她回過頭來,對(duì)我笑了。定格記憶中的畫面總會(huì)有許許多多的畫面,在剎那間,讓我們?yōu)橹袆?dòng)。也在此同時(shí),悄悄地,定格在記憶里。伴隨著一聲哨響,我們便開始起跑。 “女子 800 米” ,對(duì)我而言,是一個(gè)生死考驗(yàn)。望著一個(gè)個(gè)“后起之輩”紛紛落我而去,看著他們靈動(dòng)的辮子和漸漸變小的身影,我再一次發(fā)起了追擊。可是,伴隨著重心不穩(wěn),便重重地摔倒在地。我試著爬起來,可是腳踝一陣劇痛,使我軟軟地癱倒在地。 望著一個(gè)個(gè)棄我而去的身影,

12、 使我?guī)缀跻蕹雎晛?。紫兒在我面前停了下來,卻又開始向前跑去; 雪兒輕蔑地瞥了我一眼,頭也不回地沖向終點(diǎn)。身后的人寥寥無(wú)幾,我感覺我已無(wú)疑的成為了倒數(shù)第一。身后,只剩下了穎。她是我們班上跑步最慢的女生。跑步時(shí),身上的肉都一顫一顫的,還伴隨是時(shí)不時(shí)地喘息聲。她見到了我,臉上一怔,隨即,她蹲了下來,輕輕地將我拉起。我的腳踝此時(shí)仍是一片劇痛。伴隨著一聲呻吟,我又癱倒在地上。他連忙也蹲了下來,又嘗試著,用最輕的動(dòng)作,一手輕拉著我,一只手輕輕地托著我的腰,將我拉了起來。 “試著走一走。 ”她輕輕地說。并穩(wěn)穩(wěn)地扶著我,讓我一拐一拐地慢慢走。我也乖乖地,任她溫柔地?cái)v扶著我,一步一步地走向了中點(diǎn)。每一步都是那么輕柔、那么溫暖。操場(chǎng)上,多了兩個(gè)人互相攙扶著的背影。仿佛, 畫面永遠(yuǎn)定格在了這一刻。 他的手心里布滿了密密的汗珠。在我看來, 卻正如一縷陽(yáng)光般滋潤(rùn)了我的內(nèi)心。 我頓時(shí)覺得這次扭傷其實(shí)是一次難得的

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