物理全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 第3節(jié) 比熱容 第2課時(shí) 比熱容的應(yīng)用和熱量的計(jì)算（小冊(cè)子）習(xí)題講評(píng)課件

1、RJ九年級(jí)物理上冊(cè)第2課時(shí)比熱容的應(yīng)用和熱量的計(jì)算快速對(duì)答案小溫度比熱容少提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題講評(píng)比熱容質(zhì)量變化知識(shí)要點(diǎn) 一知識(shí)要點(diǎn) 二快速對(duì)答案(1)6.3104(2)1.155105(3)205(4)75100(5)2.1103 J/(kg) 1 針對(duì)練習(xí)提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題講評(píng) 2知識(shí)要點(diǎn)一 比熱容的應(yīng)用返回質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，當(dāng)吸收或放出同樣熱量時(shí)，比熱容較大的物質(zhì)溫度變化較_。因此，比熱容大的物質(zhì)對(duì)調(diào)節(jié)_有很好的作用。典例分析：生活中，在同樣受熱或冷卻的情況下，水的這個(gè)特征對(duì)氣候的變化有顯著的影響（如圖）。小溫度知識(shí)要點(diǎn)一 比熱容的應(yīng)用返回【拓展】一般，一天當(dāng)中沿海地區(qū)溫度變化小，內(nèi)

2、陸地區(qū)溫度變化大；一年之中夏季內(nèi)陸比沿海炎熱，冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。比熱容少知識(shí)要點(diǎn)二 熱量的計(jì)算影響因素物質(zhì)的_、_、溫度_計(jì)算公式吸熱公式：Q吸c(diǎn)mtcm（t-t0）放熱公式：Q放cmtcm（t0-t）公式中c表示物質(zhì)的比熱容，m表示物體的質(zhì)量，t0表示物體的初溫，t表示物體的末溫，tt0表示物體吸熱時(shí)升高的溫度，t0t表示物體放熱時(shí)降低的溫度易錯(cuò)提醒（1）運(yùn)用熱量計(jì)算公式時(shí)單位要統(tǒng)一，cJ/（kg），mkg，t； （2）“升高”“升高了”和“降低”“降低了”都表示溫度變化量t，“升高到”和“降低到”都表示變化后的末溫，例如，水的溫度從20 （t0）升高到30 （t），升高了10 （t），如

3、圖所示；變化返回比熱容質(zhì)量知識(shí)要點(diǎn)二 熱量的計(jì)算易錯(cuò)提醒（3）公式Qcmt適用于物體升溫（降溫）過(guò)程中吸熱（放熱）的計(jì)算，如果過(guò)程中存在物態(tài)變化，不能使用這個(gè)公式。例如，冰熔化為水時(shí)需吸熱，但此時(shí)溫度并沒有發(fā)生變化熱平衡在熱傳遞過(guò)程中，若無(wú)熱量損失，高溫物體放出的熱量將全部被低溫物體吸收，即：Q吸Q放返回知識(shí)要點(diǎn)一 針對(duì)練習(xí)返回1下列事例中是利用水的比熱容大的特性的是_。夏天，在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)水沸騰時(shí)溫度保持不變?yōu)⑺嚍⑺鍧嶑R路 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用冷水來(lái)進(jìn)行冷卻農(nóng)民播種時(shí)，用鹽水選種生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度知識(shí)要點(diǎn)二 針對(duì)練習(xí)返回2已知在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，有初溫為25 、質(zhì)量為0.5 kg的水，其比熱容為4.2103 J/（kg）。（1）若水的溫度升高到55 ，則水吸收的熱量是_J。（2）若水的溫度升高了55 ，則水吸收的熱量是_J。（3）若水放出4.2104 J熱量，則水變化的溫度為_；水的末溫為_。6.31041.155105205知識(shí)要點(diǎn)二 針對(duì)練習(xí)返回2已知在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，有初溫為25 、質(zhì)量為0.5 kg的水，其比熱容為4.2103 J/（kg）。（4）若水吸收1.68105 J熱量，則水升高的溫度為_；水的末溫為_。（5）若水放出8.4104 J熱量，全部轉(zhuǎn)移給2 kg的牛奶，使牛奶的溫度