會計學(xué)原理課程大綱

1、會計學(xué)原理教學(xué)大綱課程名稱：會計學(xué)原理課程代碼：0130054課程性質(zhì)：專業(yè)核心必修課學(xué)分學(xué)時數(shù)：4/64適用專業(yè)：高職高專會計電算化專業(yè)學(xué)生修（制）訂人：修（制）訂日期：2008年9月9日審核人：審核日期：2008年10月8日審定人：審定日期：2008年10月15日一、課程的性質(zhì)和目的（一）課程性質(zhì)本課程是會計電算化專業(yè)的專業(yè)必修課，也是基礎(chǔ)專業(yè)課，它在會計專業(yè)中居于主導(dǎo)地位，它是學(xué)好其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)和前提，起著非常重要的不可替代的作用。（二）課程目的本課程的目的是：講授會計學(xué)基礎(chǔ)理論和基本方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)會計基本理論知識,熟練掌握會計核算的基本方法和基本技能，如：會計賬戶設(shè)置、

2、復(fù)式記賬、填制與審核會計憑證、登記會計賬簿、財產(chǎn)清查和編制會計報表等基本理論和方法。養(yǎng)成獨立分析和解決會計實際問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)會計課程打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容、重（難）點、教學(xué)要求及學(xué)時分配第一章：總論（4學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)會計的概述第二節(jié)會計的對象和方法第三節(jié)會計核算的基本前提和信息質(zhì)量要求2、教學(xué)要求：了解：會計的產(chǎn)生與發(fā)展理解：會計的含義、基本內(nèi)容、基礎(chǔ)方法掌握：會計的基本理論與基本知識3、教學(xué)重點：會計的定義；會計的內(nèi)容；會計的方法4、難點：會計核算的基本前提；會計的內(nèi)容與核算方法第二章：會計科目與賬戶（6學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)會計要素第二節(jié)會計等式第三節(jié)會計科目和會計

3、賬戶2、教學(xué)要求：了解：會計核算程序理解：設(shè)置賬戶的意義，掌握根據(jù)會計科目設(shè)置賬戶的方法掌握：會計恒等式及其由來3、教學(xué)重點：會計等式的靈活應(yīng)用4、難點：會計科目與賬戶的區(qū)別第三章：復(fù)式記賬（8學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)記賬原理第二節(jié)借貸記賬法2、教學(xué)要求：了解：復(fù)式記賬的原理理解：復(fù)式記賬的基本類型掌握：復(fù)式記賬；借貸記賬法的基本操作3、教學(xué)重點：復(fù)式記張的原理、借貸記賬法的運用4、難點：借貸記賬法的靈活運用第四章：工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算（8學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)資金籌集業(yè)務(wù)的核算第二節(jié)供應(yīng)過程的核算第三節(jié)生產(chǎn)過程的核算第四節(jié)銷售過程的核算第五節(jié)利潤形勢與分配的核算2、教學(xué)要求：了解：

4、會計處理基礎(chǔ)、資金籌集核算、采購業(yè)務(wù)核算、生產(chǎn)過程核算、銷售過程核算、利潤形成與分配的基礎(chǔ)原理理解：會計處理基礎(chǔ)：應(yīng)計基礎(chǔ)與現(xiàn)金收付基礎(chǔ)掌握：企業(yè)資金籌集、材料采購、產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、利潤形成與分配的核算3、教學(xué)重點：用所學(xué)會計理論，聯(lián)系實際，用舉例說明法講解會計核算各階段的會計科目設(shè)置及具體的會計核算即會計分錄4、難點：了解企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，熟悉各環(huán)節(jié)的程序，能熟練進行有關(guān)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理第五章：會計憑證（8學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)會計憑證的意義和種類第二節(jié)原始憑證第三節(jié)記賬憑證第四節(jié)會計憑證的傳遞和保管2、教學(xué)要求：了解：憑證的概念、種類，明確憑證的處理程序理解：憑證的審核內(nèi)容掌握：憑證的

5、填制和審核方法3、教學(xué)重點：會計憑證的意義及種類、原始憑證的填制與審核4、難點：記賬憑證的填制及審核、會計憑證的書寫、傳遞與保管第六章：會計賬簿（8學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)會計賬簿概述第二節(jié)賬簿的設(shè)置與登記第三節(jié)試算平衡第四節(jié)錯賬查找以及更正的方法2、教學(xué)要求：了解：賬簿的概念、設(shè)置賬薄的意義理解：登記賬簿的依據(jù)和程序掌握：賬薄的分類：按用途分（序時賬、分類賬、備查賬）；按外表分（訂本式、活頁式、卡片式）以及各種賬簿的登記方法等。3、教學(xué)重點：從賬薄的意義、種類入手，具體講解不同賬薄的設(shè)置4、難點：登記賬薄的依據(jù)是記賬憑證，使憑證和賬薄聯(lián)系起來第七章：賬務(wù)處理程序（8學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一

6、節(jié)賬務(wù)處理的基本程序第二節(jié)記賬憑證賬務(wù)處理程序第三節(jié)匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序第四節(jié)科目匯總表賬務(wù)處理程序第五節(jié)多欄式日記賬賬務(wù)處理程序第六節(jié)日記總賬賬務(wù)處理程序2、教學(xué)要求：了解：會計核算組織程序的基本類型、會計工作管理體制、會計工作組織形式和崗位責(zé)任制以及會計工作的法律責(zé)任理解：科目匯總表賬務(wù)處理程序、匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序的會計核算等掌握：記賬憑證賬務(wù)處理程序的會計核算。3、教學(xué)重點：從賬薄的意義、種類入手，具體講解不同賬薄的設(shè)置4、難點：記賬憑證賬務(wù)處理程序的會計核算第八章：財產(chǎn)清查（8學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)財產(chǎn)清查的意義第二節(jié)財產(chǎn)物資的盤存制度第三節(jié)財產(chǎn)清查的方法第四節(jié)財產(chǎn)清查結(jié)

7、果的賬務(wù)處理2、教學(xué)要求：了解：財產(chǎn)清查的意義、種類、組織理解：財產(chǎn)清查的盤存制度、財產(chǎn)清查的方法掌握：財產(chǎn)清查的種類和財產(chǎn)清查結(jié)果的處理等。3、教學(xué)重點：所學(xué)會計賬薄理論，理解進行賬實核對必須進行財產(chǎn)清查4、難點：財產(chǎn)清查結(jié)果的處理第九章：財務(wù)報表（6學(xué)時）1、講授內(nèi)容：第一節(jié)財務(wù)報表概述第二節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表第三節(jié)利潤表及利潤分配表第四節(jié)現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動表2、教學(xué)要求:了解：會計報表的意義、種類、組織理解：會計報表的編制要求掌握：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制方法。3、教學(xué)重點：從會計報表的格式及填制要求開始舉實例講解具體某個項目理論上如何要求、如何填制4、難點：通過講解使會計核算方法能夠連

8、貫起來，形成一個整體，從而認(rèn)識到會計報表編制的重要性。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求（一）課堂講授1、教學(xué)方法為了提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)方法上，強調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體意識，大力開展教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐，改變原傳統(tǒng)單純靠課程講授傳授知識的教學(xué)方法，采取采用啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，以“少而精”為原則，精選教學(xué)內(nèi)容，精講多練，增加討論課，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。2、教學(xué)手段會計學(xué)課程的教學(xué)注重理論與實踐、研究學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究、會計專業(yè)實驗教學(xué)的改革、WTO規(guī)則下會計實踐性教學(xué)的重新審視等課題，并且通過多種多種教學(xué)手段如使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)儀器對會計學(xué)課程教學(xué)中的課堂教學(xué)、案例教學(xué)、實

9、驗教學(xué)等展開了研究。3、教學(xué)輔助資料會計學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題集人民大學(xué)出版社（二）作業(yè)、答疑和質(zhì)疑1、作業(yè)本課程通過課堂講授例題、課后習(xí)題、上機實驗以及課程設(shè)計等各個實踐環(huán)節(jié)，對學(xué)生進行系統(tǒng)的程序設(shè)計訓(xùn)練。所有例題、課后習(xí)題、上機實驗題都是精心挑選的，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，步步推進，調(diào)動學(xué)生的主動性和自覺性并培養(yǎng)學(xué)生寫程序的興趣。每次上機實驗課都要求學(xué)生做1-2個完整的程序，并定期檢查學(xué)生做作業(yè)的情況，作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量占平時成績的一部分。第十二章的內(nèi)容用作課程設(shè)計的參考內(nèi)容，要求學(xué)生最多2人一組，在1-2周時間內(nèi)完成課程設(shè)計并提交。2、答疑和質(zhì)疑答疑課：安排在每章后。（三）考核方式考核方式：考試成績評定：平時成績占30%期末成績占70%四