體育游戲教案3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯體育游戲教案3篇體育游戲教案3篇 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼捏w育游戲教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 體育游戲教案 篇1活動(dòng)目標(biāo)1.通過探索，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、想象力。2.通過游戲，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。3.學(xué)習(xí)雙腳分合跳的方法。(重點(diǎn))難點(diǎn)：探索不同方法通過輪胎活動(dòng)準(zhǔn)備輪胎、海綿球若干活動(dòng)過程一、熱身運(yùn)動(dòng)師：小老鼠們今天我們這里好多的客人，快跟著鼠媽媽一起來瞧瞧吧，走,今天媽媽帶你們?cè)谶@玩怎么樣，現(xiàn)在我們一起來做運(yùn)動(dòng)。二、探索不同方法通

2、過輪胎師：咦，這里有個(gè)蛋寶寶，它好像在說話，我來聽一聽，它在說什么?不好了，蛋寶寶說：它的朋友們被大巨人抓走了，需要我們?nèi)フ人鼈?，我們要救出蛋寶寶必須要闖過大巨人設(shè)的機(jī)關(guān)才可以，可是我們必須要學(xué)好本領(lǐng)才能闖關(guān)，你們有信心救出蛋寶寶嗎?(有)好，現(xiàn)在鼠寶寶們用你們最省力的辦法去把那邊輪胎拿到這里來塔成兩座橋。師：我們用自己的方式過橋，順利通過的小老鼠從這兩邊回來排隊(duì)繼續(xù)，好，現(xiàn)在開始。三、學(xué)習(xí)雙腳分合跳的方法師：鼠寶寶們我們坐下來休息一下，剛才你們想出了很多的方法通過我們的輪胎橋，很不錯(cuò)，有跳、跨、走，現(xiàn)在鼠媽媽教你們一個(gè)新本領(lǐng)，只要你們學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)大巨人的機(jī)關(guān)我們都可以通過，看，我是怎么做

3、的，雙腳并攏，膝蓋彎曲一點(diǎn)，前腳掌蹬地起跳，跳進(jìn)一個(gè)輪胎里面，當(dāng)下一個(gè)出現(xiàn)兩個(gè)輪胎的時(shí)候我們就雙腳分開分別跳進(jìn)前面兩個(gè)輪胎的里面，鼠寶寶們你們?cè)倏匆淮危昧?，這么聰明的你們，我想一定知道怎么跳了，我們一起來試一下吧(一定要注意安全，不能扯前面的小老鼠也不能推)。師：現(xiàn)在鼠媽媽考考你們學(xué)的怎么樣了，現(xiàn)在第一個(gè)鼠寶寶跳過去以后趕快跑回來擊掌第二個(gè)小朋友再出發(fā)四、闖關(guān)拯救蛋寶寶師：好，現(xiàn)在小朋友們都會(huì)了，我們就用跳的方法闖過大巨人的機(jī)關(guān)拿回我們的蛋寶寶，鼠寶寶們你們看大巨人正在睡覺，我們的蛋寶寶就在他旁邊的箱子里，我們過去的時(shí)候一定要又快又輕的拿回我們的蛋寶寶，等前面一個(gè)小老鼠回來以后才能出發(fā)，過去

4、的時(shí)候不能把大巨人吵醒，不然我們會(huì)被他吃掉的，有信心嗎?(有)準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)開始····五、放松剛才為了救出蛋寶寶我們都很累了，現(xiàn)在跟著音樂我們一起來放松放松吧。體育游戲教案 篇2一、目標(biāo)：1.幼兒樂于參與體育活動(dòng)，練習(xí)追逐跑。2.發(fā)展幼兒跑的能力。二、準(zhǔn)備：用紙折出的仿真蝗蟲若干，每只用線系好。三、指導(dǎo)方案1.開始部分聽音樂，邊念兒歌邊做螳螂操上肢小螳螂，真漂亮，細(xì)細(xì)脖子能旋轉(zhuǎn)。頭部東瞧瞧，西望望，害蟲一個(gè)跑不了。下肢、一對(duì)大刀高高舉，抬頭挺胸氣昂昂。腰部瞪大眼睛四處找，蝗蟲到底藏哪里。跳躍跳跳跳，跳到東，跳跳跳，跳到西。整理小螳螂，真能干，

5、消滅蝗蟲保莊稼。2.基本部分（1）引出問題：當(dāng)蝗蟲逃跑時(shí)，我們應(yīng)該怎么做，才能抓住他們？（2）嘗試追逐跑：有一只蝗蟲出來了，讓我們大家抓住它。配班老師拉著有繩子系著的蝗蟲，引導(dǎo)幼兒慢跑追，教師控制并提醒幼兒注意速度。（3）練習(xí)追逐跑：哎呀！沒有抓住它，它又去吃東西，現(xiàn)在變得更大了，我們快去追。（激發(fā)幼兒興趣，讓他們興奮起來，每人都主動(dòng)參與到活動(dòng)中來。）（4）滅蟲競(jìng)賽：哎呀！這一次它吃得這么大了，而且生了好多小蝗蟲，我們一定要把它消滅！（教師示范將一只蝗蟲踩住，并撿起拿在手里）使活動(dòng)達(dá)到高潮，讓幼兒拿到“戰(zhàn)果”，體驗(yàn)成功。3.結(jié)束部分（1）終于消滅了蝗蟲，螳螂們?cè)俅翁痼氩?。?）螳螂們抱著抓

6、到的蝗蟲慢走（放松），展示戰(zhàn)果。體育游戲教案 篇3體育活動(dòng)中的器械在整個(gè)教學(xué)中起著舉足輕重的作用，聰明的幼兒能運(yùn)用這些器械創(chuàng)造各種玩法。幼兒的觀察能力強(qiáng)，能發(fā)現(xiàn)和洞察生活中的各種材料用來游戲。園內(nèi)新購(gòu)買了一套玩具，剛把玩具從紙箱里拿出。就有孩子把紙箱拿著玩。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象后，組織孩子們編寫大紙箱，并為紙箱涂上各種顏色。設(shè)計(jì)此活動(dòng)，旨在訓(xùn)練幼兒爬、滾、跳、平衡等運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒創(chuàng)造的潛能；培養(yǎng)幼兒獨(dú)立運(yùn)動(dòng)及合作運(yùn)動(dòng)的能力。1、喜歡玩花紙箱，體驗(yàn)游戲的快樂。2、用紙箱輔助練習(xí)爬、滾、投擲、跨跳的動(dòng)作。3、能創(chuàng)造性的合作玩紙箱?；埾?、沙包若干。1、熱身操動(dòng)起來。2、幼兒人手一個(gè)紙箱自由的玩

7、。玩法：（1）在紙箱內(nèi)手腳協(xié)調(diào)的向前，向后爬行。（2）將紙箱豎起來，幼兒離紙箱一段距離，把沙包投擲進(jìn)去。（1）將沙包夾在，伸直身體在紙箱內(nèi)側(cè)身翻滾。（2）將紙箱豎起來，幼兒來回跨跳，單腳跳或雙腳跳。3、教師觀察，及時(shí)的肯定、示范。4、幼兒合作玩紙箱游戲。玩法：（1）螃蟹過河將紙箱豎起排成兩條，兩人一組背靠背成螃蟹狀跨過紙箱。兩組競(jìng)賽。（2）射靶兩人為一組，一個(gè)幼兒雙手舉起紙箱，另一幼兒用沙包朝紙箱正中投擲。（3）糯米包油條兩人為一組，兩兩相抱，在紙箱中側(cè)滾翻。（4）運(yùn)糧食將沙包放在紙箱內(nèi)，兩人一組抬紙箱橫著走向終點(diǎn)。沙包不能掉出。（5）小轉(zhuǎn)盤兩人一組，各拿一個(gè)紙箱的一端，背靠背旋轉(zhuǎn)走。5、教師評(píng)價(jià)游戲玩法，鼓勵(lì)并肯定孩子的想象創(chuàng)造能力?；顒?dòng)延伸：師：“回家和爸爸媽媽一起玩花紙箱，思考還有沒有別的玩法。下次課我們?cè)賮碛懻??！贝舜位顒?dòng)