體育教案籃球—交叉步持球突破教案

1、 課 題籃球交叉步持球突破體 育 與 健 康課 時 教 案器 材籃球33個、標志桶4個 場 地籃球場教 學(xué) 目 標情感、態(tài)度與價值觀知識與技能初步掌握交叉步持球突破的技術(shù)動作要領(lǐng)，了解突破后的銜接與不同技術(shù)的掌握，使70%的學(xué)生能在比賽中運用。過程與方法經(jīng)過練習(xí)持球突破，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、頑強拼搏的集體主義精神，從而提高籃球技術(shù)。水平。 難點重點教 材 分 析起動要突然，跨步、放球要快速連貫，中樞腳離地前球要離手。蹬跨動作的突然性、動作連貫，防止走步違例。教學(xué)方法教師講解、示范，交叉步持球突破技術(shù)動作。學(xué)法指導(dǎo)教師做12次完整技術(shù)示范，建立學(xué)生直

2、觀感知，學(xué)生自主探究，分組練習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。課的部分課 的 內(nèi) 容次 數(shù)時 間組 織 與 教 法開 始 部 分 一、集合整隊，報告上課人數(shù)，師生問好。二、 宣布本課任務(wù)，要求及目的。三、檢查整理服裝，安排見習(xí)生。分鐘2組織教法：要求：1、站隊快、靜、齊。2、學(xué)生背對陽光，精神飽滿。 基 本 部 分 準 備 部 分 一、學(xué)生自由發(fā)揮練習(xí)持球突破技術(shù)動作。二、學(xué)習(xí)交叉步持球突破：動作要領(lǐng)：以右腳為中樞腳為例。突破時，左腳向前方邁出半步，做向左突破的假動作，當(dāng)對手重心向右移動時，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地，向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步，同時上體右轉(zhuǎn)探肩，貼近對手。球移至右手，向左腳右斜前方推放球，右腳迅速蹬地

3、跨步，超越防守。一、 繞場變速跑二、 徒手操1、 擴胸運動2、 體轉(zhuǎn)運動3、 振臂運動4、 腹背運動5、 正側(cè)壓腿6、 關(guān)節(jié)活動3到6遍2到3遍分鐘4 x 8 拍30分鐘10要求：1、跑步時按照教師的要求，有節(jié)奏的進行跑步。2、徒手操動作到位，充分熱身，防止運 動損傷的發(fā)生。組織教法：教法：1、 教師講解練習(xí)時注意事項，引導(dǎo)學(xué)生正確的進行練習(xí)。2、 教師環(huán)顧、觀察、發(fā)現(xiàn)收集問題。3、 點評。學(xué)法：學(xué)生2人一組自由發(fā)揮進行持球突破練習(xí)。教法：1、教師講解交叉步持球突破技術(shù)動作。2、教師做12次完整示范，建立學(xué)生正確技術(shù)概念。3、學(xué)生練習(xí)。、學(xué)生兩人一組，一攻一守進行練習(xí)。、練習(xí)時相互觀察，提高自

4、身技術(shù)。4、教師指導(dǎo)，普遍錯誤集中指導(dǎo)，個別問題單獨糾正。5、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。6、教師找出動作標準的學(xué)生示范，學(xué)生觀察評價。三、教學(xué)比賽學(xué)生將本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容融入到比賽當(dāng)中進行練習(xí)。（要求學(xué)生在比賽時只允許突破上籃，不允許投籃）結(jié) 束 部 分 基 本 部 分 一、集合整隊二、小結(jié)本課三、放松活動四、師生道別3到6遍3到6遍分鐘3分鐘教學(xué)方法：1、學(xué)生將本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容充分運用到比賽當(dāng)中。2、學(xué)生分組進行教學(xué)比賽。3、比賽時相互觀察，提高自身技術(shù)。要求：1、學(xué)生練習(xí)過程中大膽認真。2、練習(xí)過程中隊列整齊，注意安全。組織教法： 1、學(xué)生充分放松，盡快平靜。2、表揚認真刻苦練習(xí)的學(xué)生，指出本堂課技術(shù)上存在的問題。組織：1、學(xué)生充分放松，盡快平靜。2、表揚認真刻苦練習(xí)的學(xué)生，指出本堂課技術(shù)上存在的問題。課 堂 安 全 保 障安 全 要 求1、認真地隨老師做好準備活動。2、練習(xí)時思想集中，按要求進行練習(xí)，不得嬉鬧。安 全 措 施1、根據(jù)項目特點，充分做好準備活動，