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文檔簡介
1、第三章位置與坐標北師版32平面直角坐標系第3課時建立適當?shù)闹苯亲鴺讼抵R點:建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?(邵陽中考)如下圖,三架飛機P,Q,R堅持編隊飛行,某時辰在坐標系中的坐標分別為(1,1),(3,1),(1,1).30秒后,飛機P飛到P(4,3)位置,那么飛機Q,R的位置Q,R分別為( )AQ(2,3),R(4,1) BQ(2,3),R(2,1)CQ(2,2),R(4,1) DQ(3,3),R(3,1)A2如下圖,如下圖,ADBC,A90,D點的坐標為點的坐標為(3,5),AD5,那么,那么點點A的坐標為的坐標為( )A(2,5) B(2,5)C(2,5) D(5,5)B3如圖,在平面直角坐標
2、系中,點如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為的坐標分別為(6,0),(0,8)以點以點A為圓心,以為圓心,以AB長為半徑畫弧,交長為半徑畫弧,交x正半軸于點正半軸于點C,那么點,那么點C的坐的坐標為標為_(4,0)4如圖,長方形如圖,長方形ABCD中,中,A(4,1),B(0,1),C(0,3),那么點,那么點A到到y(tǒng)軸的間隔是軸的間隔是_,點,點D的坐標是的坐標是_4(4,3)5如下圖,在平面直角坐標系中,如下圖,在平面直角坐標系中,ABC的頂點都在網(wǎng)格的格點上,的頂點都在網(wǎng)格的格點上,其中,點其中,點A的坐標為的坐標為(2,1),那么,那么ABC的面積為的面積為_個平方單個平方單
3、位位56廣州亞運火炬在云南省傳送道路為廣州亞運火炬在云南省傳送道路為“昆明昆明麗江麗江香格里拉,某校香格里拉,某校學生小明在省地圖上設定臨滄市位置點的坐標為學生小明在省地圖上設定臨滄市位置點的坐標為(1,0),火炬?zhèn)魉推瘘c,火炬?zhèn)魉推瘘c昆明市位置點的坐標為昆明市位置點的坐標為(1,1)如圖,請協(xié)助小明確定出火炬?zhèn)魉徒K點香如圖,請協(xié)助小明確定出火炬?zhèn)魉徒K點香格里拉位置的坐標為格里拉位置的坐標為_(1,4)7知正方形知正方形ABCD中,中,A(4,0),B(0,0),C(0,4),那么點,那么點D的坐標的坐標是是_(4,4)8(濟南中考濟南中考)定義:在平面直角坐標系中,把從點定義:在平面直角坐標
4、系中,把從點P出發(fā)沿縱或橫方向出發(fā)沿縱或橫方向到達點到達點Q(至多拐一次彎至多拐一次彎)的途徑長稱為的途徑長稱為P,Q的的“實踐間隔如圖,假設實踐間隔如圖,假設P(1,1),Q(2,3),那么,那么P,Q的的“實踐間隔為實踐間隔為5,即,即PSSQ5或或PTTQ5.環(huán)保低碳的共享單車,正式成為市民出行喜歡的交通工具設環(huán)保低碳的共享單車,正式成為市民出行喜歡的交通工具設A,B,C三個小區(qū)的坐標分別為三個小區(qū)的坐標分別為A(3,1),B(5,3),C(1,5),假設點,假設點M表表示單車停放點,且滿足示單車停放點,且滿足M到到A,B,C的的“實踐間隔相等,那么點實踐間隔相等,那么點M的坐標的坐標為
5、為_(1,2)9如圖為某公園的表示圖如圖為某公園的表示圖(1)以虎山為原點,程度向右為以虎山為原點,程度向右為x軸,鉛直向上為軸,鉛直向上為y軸在圖中建立直角坐標軸在圖中建立直角坐標系,并寫出各景點的坐標;系,并寫出各景點的坐標;(2)假設以猴園為原點,程度向右為假設以猴園為原點,程度向右為x軸,鉛直向上為軸,鉛直向上為y軸建立直角坐標系,軸建立直角坐標系,并寫出各景點的坐標;并寫出各景點的坐標;(3)比較比較(1)(2)中各景點的坐標,他發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?中各景點的坐標,他發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?解:(1)畫圖略,可得各景點的坐標為虎山(0,0),熊貓館(3,2),鳥島(1,3),獅子館(2,2),猴園(3,1)(2)畫圖略,各景點的坐標為虎山(3,1),熊貓館(0,3),鳥島(4,4),獅子館(5,1),猴園(0,0)(3)橫坐標減小3,縱坐標添加110如圖,知點如圖,知點A(4,0),B(6,0),C(2,4),D(3,2)(1)求四邊形求四邊形ABCD的面積;的面積;(2)在在y軸
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