中考作文速成模板(含例文)(6)

1、整理中考作文速成模板模板一：記人模式1、開頭（1用）感情化的語言概括敘述你和此人的關(guān)系及此人對你 的影響等。（2對）兩人關(guān)系及此人的精神特質(zhì)的議論即主題。一般寫 自己熟悉的人，如老師、同學(xué)或親友等。2、中間（1概）括介紹部分。重點介紹此人的一些基本情況,運用肖像描寫等手法 寫出人物的個性。（2正）面描寫部分。寫一件事:從開頭、發(fā)展到結(jié)尾，細(xì)致敘述和描寫，在發(fā)展的髙潮部分最好點 出主題。或?qū)憥准?每件事，即每個層次前，可以用對此人精神特質(zhì)進(jìn)行概括的一個 詞語領(lǐng)起，以對此人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。側(cè)面描寫部分:通過寫身邊的人及其他的人來烘托主人公。3、結(jié)尾（1重）申特質(zhì)，照應(yīng)開頭。（2

2、深）化感情關(guān)系，發(fā)出感慨。4、佳作展示最美的聲音有人說最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，有人說最美的聲音是清脫悅耳的鳥 鳴，但對我來說，最美的聲音卻是車床（一種機(jī)器）的隆隆聲。 （用感情化語言概括敘述車床聲對 “我”的影響。）整理我的爸爸靠五金加工維持一家生計，他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天 晚上，隔壁發(fā)出的機(jī)器的嗓音把墻都震得似乎在動，那聲音刺耳嘈雜，讓我心煩 ，難以入眠為此，我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷，但爸爸只能無奈地笑笑，又繼續(xù) 干活。 （重點介紹一些基本情況。）直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。 那天晚飯時，爸爸和我開玩笑，說要把我這個不聽話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會把

3、玩笑當(dāng)真，一聽很不高興，撂下飯碗，陰沉著臉上樓了，留 下爸爸媽媽面面相覷，爸爸本想再逗逗我，忽又閉上了嘴，去隔壁車間干活 了。我早早上床，躺在床上生悶氣。過了好一會兒,我的氣才漸漸消了。這時，我的 耳邊又傳來了那熟悉的聲音，可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工作十幾個小時，不光吵鬧，還 十分勞累，可他卻從未抱怨過。而我呢，不光不體諒爸爸，還要跟他慪氣，我真是 不懂事。此刻，我正舒舒服服地躺在床上，他卻仍在努力工作。為了這個家，為了 我，他付出了多少努力，灑下了多少汗水，這么愛我的爸爸又怎么會把我送到別 人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。聽著從隔壁傳來的隆隆聲，這在我平時認(rèn)為是 噪音的聲

4、音，這時卻讓我感覺是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達(dá)對我 的愛，這車床聲恰恰是最美的父愛之聲！想著想著，我的淚水悄無聲息地劃過了 臉頰。 （寫一件事:從開頭、發(fā)展到結(jié)尾，細(xì)致敘述和描寫。）就在那一晚，我從車床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛的真諦。父愛默默無聞而又 無處不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔 回響，我不再感覺這是嗓音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。（深化感情關(guān)系，發(fā)出感慨。）模板二：敘事模式整理“老爺爺，讓我們再找找。1、開頭（1用）感情化的語言概括敘述事情，或者采用倒敘手法寫事件對自己的影響。（

5、2議）論這件事對你的啟發(fā)意義，點明文章中心思想。2、中間從開頭、發(fā)展到結(jié)尾，細(xì)致敘述和描寫。在發(fā)展的髙潮部分點出啟發(fā)意義即 主題。3、結(jié)尾重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。4、佳作展示笑在母親的關(guān)懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過多少次；在與伙伴玩耍時，天 真的我也不知快樂地笑過多少次；在父母的奪獎聲里，幸福的我也不知自豪地笑 過多少次。但是那次我笑得無比開心，因為我真正體會到了人生的真真諦。 （采用 倒敘手法寫事件對自己的影響。）那是去年署假里的一天，我和妹妹在公園里玩，吃冰淇淋，喝飲料，玩滑梯， 開碰碰車，釣金魚，玩得好不開心！“看!”妹妹叫道，我回頭發(fā)現(xiàn)一位雙目失明的 老爺爺正用竹竿不停地敲著地

6、，我和妹妹上去一問，噢，原來那位老爺爺把他用 來給孫子買生日禮物的20元錢弄丟了。妹妹說:沒“關(guān)系，老爺爺，我們幫你找!”說完我們倆便開始找了起來。草叢里、垃圾箱、水泥縫，到處都找遍了，可還是 不見那20元錢的蹤影?！八懔?，孩子，我回去再拿點錢，說不定商店還沒有關(guān)門哩。 ”老爺爺無奈地說整理這時，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望著我，哦 我明白了 但我問道：難道你不想繼續(xù)玩了嗎？給這位老爺爺?shù)脑挘覀兙蜎]錢回家了 ?！泵妹谜f:我們老師經(jīng)常對我們講 助人為樂是中華民族的 傳統(tǒng)美德，難道你不想做中華民族的好兒女嗎?”這可是別可是啦，還有，讓老爺爺回去拿，他又看不見，多不方便 ?！蹦恰昂冒?別我說。其實，我心里也早就有這樣的打算了，聽了妹妹的這番話，我便從口袋里 拿出了僅剩的20元，跑到了那位老爺爺面前，說:老“爺爺，錢找著了， 給。 別啊“，謝謝，這5塊錢你們拿去花吧!別老爺爺說著從口袋里摸出五塊錢硬幣。我連忙說： “不用了！ 別然后，我們幫老爺 爺挑選了生日禮物，并把他送回了家。在回家的路上，我開玩笑地對妹妹說：“都是你干的好事!，妹妹笑道:你“不 也很高興嗎?別是啊，人生最快樂的事不就是給予他人幫助嗎？雷鋒曾說過:把“有限的生命投 入到無限的為人民服務(wù)中去。 別（從開頭、發(fā)展到結(jié)尾，細(xì)致敘述和描寫。） 那一次，我笑了，笑得好開心，傍晚的太陽仿佛