必備座右銘作文匯總7篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備座右銘作文匯總7篇 座右銘作文 篇1 以前從不知道座右銘能如此激勵(lì)人們奮進(jìn)可是，自從那次之后才懂得“走自己的路，讓別人去說吧！”是如此的重要。記得以前我是一個(gè)很不起眼的女生，而且很膽小。老師總是有意識(shí)地訓(xùn)練我的膽量，因此，我榮幸地成為班上的紀(jì)律委員?；蛟S對(duì)于別人而言，是真的很榮幸?？墒牵瑢?duì)于我卻恰恰相反，因?yàn)槲夷懶?，所以不敢叫他們安靜，因此我這個(gè)紀(jì)律委員只不過是徒有虛名罷了！為此，我很不開心，但又沒那膽子，心里很是難受。星期天的時(shí)候，我和媽媽在看電視，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。于是問我：“你怎么了？”我把我擔(dān)任紀(jì)律委員的事告訴了她，她說了一句令我

2、印象最深的話！她說：“人總要面對(duì)新的事物，只有敢嘗試，才會(huì)知道這其中的樂趣！”我頓時(shí)恍然大悟。到了第二天，老師安排了一節(jié)自習(xí)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師生病了，叫我們做作業(yè)，但是，老師一走后，教室里便立刻沸騰了起來。這時(shí)，我突然想起媽媽的話！于是，我鼓起勇氣大聲地說：“安靜！”他們聽見了都露出驚訝的神情，而且都安靜了下來，我感覺他們可能是沒想到我會(huì)這樣吧！可是，大概過了一分鐘，他們又說：“你以為你是誰(shuí)??！憑什么管我們？”還有人說：“別以為！”聽了這些話，我撲在座位上哭了，直到老師叫我，我才停止哭泣。放學(xué)之后，我頂著兩個(gè)桃子眼回到家，媽媽看見后對(duì)我說：“今天的事老師都和我說了！你要堅(jiān)信走自己的路，讓別人去說

3、吧不要放棄，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，以后我再也不怕別人的反對(duì)了，因?yàn)槲沂羌o(jì)律委員，就應(yīng)該做紀(jì)律委員該做的事。過了一段時(shí)間后，我得到了全班的認(rèn)可！如今，“走自己的路，讓別人去說吧！”成為伴我成長(zhǎng)的座右銘。 座右銘作文 篇2 “健康是幸福的源泉”我正在讀書，看到了一個(gè)名人的座右銘，我想：我也應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)座右銘激勵(lì)自己，“嗯，就這個(gè)啦！”我選了座右銘寫在了紙上：衣不如新，人不如故！我看著座右銘，心想：一定要把座右銘記住了第二天到了，我早早地來到學(xué)校，和往常一樣收拾著書包，迎接著美好的上午。一上午過的真快一眨眼到了放學(xué)，我高高興興的往家走，可我卻沒有想到，下午迎接我的不是溫暖的太陽(yáng)，而是一場(chǎng)極大的“風(fēng)

4、波”下午溫暖的陽(yáng)光，照著大地，一切都是那么生機(jī)勃勃！小草，大樹輕輕的搖擺著身體，享受著“陽(yáng)光浴”可是班里卻沒有這樣的生機(jī)，我到班里看到同學(xué)們說說笑笑，也想加入，我立刻跑回座位也加入了他們。突然我感到有人在摸我后背，我回頭看原來是嵐嵐，“白紙呢？”說完我突然想起中午答應(yīng)她借她一張白紙的，可是太興奮忘了！我支支吾吾的說“白白紙，忘忘記了”“哎呀，真是的！”她皺著眉頭生氣地坐回了座位，我心想，不就是一張白紙嗎？有什么生氣的！下課后我來到嵐嵐身邊說“明天給你帶行嗎？”“明天就不用啦，你既然不想給我?guī)?，我自己拿！”“拜托，我真忘啦”我也急啦，我走回座位，氣急敗壞。以后的每一天我都不理她，跟別人玩可玩什么

5、都沒跟她和小青玩的開，我想啊想啊，到底去不去跟他道歉？我想到了一個(gè)辦法。我用傳紙條的方法，不知道好不好用？我在紙條上面寫了對(duì)嵐嵐道歉的話，并且傳了過去。但令我沒想到的是傳過來傳過去，嵐嵐居然笑啦！我，嵐嵐，小青又成了好朋友，一起玩兒，干什么都在一起！我又找回了以前的感覺。通過這件事我明白啦，“衣不如新，人不如故”的真理，也是通過這件事我記住了這句座右銘。 座右銘作文 篇3 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。在我小時(shí)候我并不知道這句名言的真正含義，那時(shí)候媽媽給我報(bào)名參加一個(gè)舞蹈班，可是我并不是那么喜歡跳舞，所以每次去學(xué)舞蹈前我總是要找一些借口來推遲不去學(xué)

6、。有一次，我在玩耍的時(shí)候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學(xué)舞蹈的日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學(xué)舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒有不去上舞蹈課的好借口呢！第二天一大早，我剛起床，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我肚子好痛，頭也好痛?。　睘榱俗寢寢尭又牢液茈y受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個(gè)晚上我都沒有睡好！“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲，溫柔而堅(jiān)定的'說：“學(xué)完舞蹈再帶你去打針！”我聽到“打針”這兩個(gè)字，只好不情愿的去學(xué)舞蹈了。一路上，我都是慢吞吞的，無精打采的，媽媽好像看出了我的心思說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在讀書，學(xué)習(xí)的道路上

7、，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的！”我聽后，開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈了。學(xué)習(xí)哪怕不聰明、只要勤奮、堅(jiān)持不懈、必定會(huì)有所收獲，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵(lì)著我成長(zhǎng)！ 座右銘作文 篇4 每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！边@就是我的座右銘，他在日常生活和學(xué)習(xí)中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時(shí)，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。記得有一次，電子琴學(xué)習(xí)班的管老師對(duì)我們說，下個(gè)月就要考級(jí)了，請(qǐng)你們務(wù)必把學(xué)的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級(jí)的事

8、，坐到電子琴旁，黑白交錯(cuò)的琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對(duì)抗，發(fā)現(xiàn)好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂發(fā)脾氣的開始浮燥起來。于是，我干脆關(guān)上琴，跳上床，鉆進(jìn)被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時(shí)雨一樣浮現(xiàn)在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄啊！“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！庇谑翘麓玻艿诫娮忧龠?，刻一告練習(xí)了起來，就這樣經(jīng)過一個(gè)月的勤奮練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利通過考級(jí)。“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當(dāng)我失敗時(shí)，它像午后的陽(yáng)光安撫著我；我失功時(shí)，它

9、像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。 座右銘作文 篇5 人人都有座右銘，當(dāng)然我也不例外。我有兩條關(guān)系密不可分的座右銘：活著真好和人死了就什么都沒有了。最近，我看到兩則新聞。第一則：在星期六下午，有一名初中生跳樓身亡。據(jù)了解這名初中生昨天早上去聽了一場(chǎng)自己偶像的音樂會(huì)，結(jié)果被冷落。當(dāng)天剃了頭，跳樓身亡；第二則：一名高中女生，因遲到五分鐘而被一位即將退休的數(shù)學(xué)教師狠狠地罵了一頓，其中有一句罵得特別難聽：就你這樣，連一個(gè)前臺(tái)小姐都當(dāng)不了！數(shù)落了十分鐘，又被趕出了教室。最后她只留下一個(gè)紙條：老師，對(duì)不起。以后我不會(huì)再給您添麻煩了。一位如花似玉月，正處在青春盛年的女孩就這樣一走了之，撒

10、手人寰。當(dāng)我看完這兩篇新聞，我的心情真是四味雜陳：又辣、又咸、又酸、又苦。辣是因?yàn)槲蚁氩幻靼姿齻兲鴺堑臅r(shí)候，為什么那么絕情。這讓我的腦細(xì)胞燒得火辣辣的。咸是因?yàn)槲覈L到了淚的滋味兒，替這兩個(gè)小姐姐不值得。酸是因?yàn)槲覟檫@兩位女孩感到惋惜，她們還不及去體驗(yàn)生命的多彩，便煙消云散了，我的心頭和鼻頭一陣陣酸感?？嗍且?yàn)槲蚁氲搅怂齻兊母改福恢罆?huì)多絕望，自己如花似玉的女兒就這樣與他們天人永隔了。這讓我深切體會(huì)到了：活著真好；人死了就什么也沒有了。我思考了很久，想到一個(gè)答案：同一件事在不同人眼里是不同的感受。承受能力強(qiáng)的，覺得這些都是雞毛蒜皮兒的小事，可能一笑而過；承受能力差的，可能因此有了一生的陰影。其

11、實(shí)要是換做我是第一個(gè)小姐姐，我不會(huì)這么不堪一擊。首先，如果被偶像冷落了，我會(huì)往其它方面想：一個(gè)音樂會(huì)上百個(gè)人，總是有被冷落的人；還有，是不是我各個(gè)方面不夠優(yōu)秀，吸引不了對(duì)方這樣，我就能感覺好受一點(diǎn)兒。活著真好，世界這么大，沒等看完，就離開，是不是感覺有一點(diǎn)惋惜呢？說到底還是心理承受能力差，用時(shí)髦的話來說就是逆商和挫商比較低。是呀！只有活著，才能經(jīng)歷更多的事兒，才能掌握更多的知識(shí)?？梢匀ッ麆俟袍E體會(huì)世界的變遷，可以到博物館拓展見識(shí)。我們只嫌時(shí)間不夠，哪會(huì)不珍惜？一旦人死了就什么都沒有了。對(duì)于一些一生都沒有實(shí)踐德行善道，靠著手段去騙取錢財(cái)?shù)男∪耍懒?，無疑就是下地獄，他們又帶走了什么呢？錢財(cái)？權(quán)威

12、？利益？通通都沒有。他們留下的卻是臭名，甚至子孫后代都受牽連；對(duì)于一生行道無數(shù)，幫助他人，無私奉獻(xiàn)，以善、德、禮為目標(biāo)的人呢？死了，也什么都沒有帶走，留給后人的是清白的德行，善良的事跡。值得下一代人的學(xué)習(xí)。當(dāng)我覺得困惑時(shí)，我的座右銘就會(huì)告訴我：換一種角度想想。并且時(shí)刻提醒著我：要做一個(gè)幫助他人，無私奉獻(xiàn)，以善、德、禮為目標(biāo)的人。我的座右銘，是你們讓我懂得了生命的可貴。 座右銘作文 篇6 古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”然而，我最喜歡的一句話是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

13、記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目我想要的一件東西，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫

14、得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字?！疤撔氖谷诉M(jìn)

15、步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。 座右銘作文 篇7 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)谧鲆恍┦虑橛龅嚼щy需鼓勵(lì)和激勵(lì)的時(shí)候，常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個(gè)獨(dú)一無二的座右銘，而我，也有一個(gè)十分激勵(lì)的座右銘：“只要站起來比倒下去多一次就是成功。”我這個(gè)座右銘的靈感來自一篇文章成功，這篇文章主要是講訴了一位父親覺得自己的兒子沒有男子氣概，所以把兒子送到了一位禪師手中，希望通過禪師的教導(dǎo)能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個(gè)月后來見他的兒子。三個(gè)月后，禪師安排孩子和一個(gè)教練進(jìn)行比賽。教練一出手，孩子應(yīng)聲倒下，又繼續(xù)站起來挑戰(zhàn)，來來回回一共十六次，父親覺得很丟臉。禪

16、師說；“表面是被別人打倒的現(xiàn)象，本質(zhì)是一次次打倒再站起來的勇氣和毅力”。這個(gè)故事讓我想到了自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，我何嘗不是經(jīng)常遇到很多失敗，而經(jīng)常因?yàn)檫@些失敗而放棄，不再努力不再去爭(zhēng)取。于是我想，我應(yīng)該從一次次的失敗中汲取教訓(xùn)，然后不斷努力最終成功。“只要站起來比倒下去多一次就是成功”，便成了我的座右銘。在生活和學(xué)習(xí)中，這個(gè)座右銘令我受益匪淺，我經(jīng)常用它來勉勵(lì)自己。記得有一次，老媽從單位帶來一個(gè)花色斑斕的小玩意魔方，附帶著一個(gè)字非常小且密密麻麻的說明書。我們開始轉(zhuǎn)魔方，期初還轉(zhuǎn)的非常順利，可是慢慢的興致勃勃的我，眼神開始變得黯淡無光。原來，魔方的第一層是比較好學(xué)的，可是到了第二層就難了，一不留神就會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)了又要全部重轉(zhuǎn)，一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)出錯(cuò)了很多次，怎么也無法把第二層轉(zhuǎn)好。急性子的我說：“罷了，罷了”，扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同，讓我必須把第二層轉(zhuǎn)好，不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了自己的座右銘