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文檔簡介

1、    考場作文資料包:修養(yǎng)一、素材鏈接:言語類(一)名人名言1.大丈夫欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。大學(xué)2.君子喻于義,小人喻于利。 孔丘3.志不強者智不達(dá)。 墨翟4.窮且益堅,不墜青云之志。 王勃5.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 陶淵明6.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。 陶鑄7.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 蘇軾8.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 劉備9.人生的價值,并不是用時間,而是用深度

2、去衡量的。 列夫?托爾斯泰10.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。 汪國真 11.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。 諸葛亮12.匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。蘇軾13.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省。 論語(二)妙語集錦14.習(xí)慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當(dāng)感覺到了,它已是牢不可摧的了。不要養(yǎng)成壞習(xí)慣15.一個最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。16.房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不

3、洗也就會灰塵滿面。17.最為賢明的生活方式是蔑視時代的習(xí)慣,同時又一點也不違反它地生活著。18.凡建立功業(yè),以立品為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟。19.以冰霜之操自勵,則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大。弘一大師。20.以修養(yǎng)對待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對待無修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。21.修養(yǎng),不是說不會發(fā)脾氣,而是說不會輕易發(fā)脾氣。不會發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人,動不動就發(fā)脾氣的人,則是缺乏修養(yǎng)的人。22.一個在人生中欲有所成的人,必得不斷加強自身的修養(yǎng)。否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流言中。23.何以止謗,曰無辯,辯愈力,則謗者愈巧。清?申涵光荊園進語2

4、4.堅信自己和自己的力量,這是件大好事,尤其是建立在牢固的知識和經(jīng)驗基礎(chǔ)上的;自信,但如果沒有這一點,它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o根據(jù)地過分自恃的危險。 伏龍芝25.除了人類和蝗蟲,很少有一種動物能在觀光一個地區(qū)時把它弄得亂七八糟。馬長山著思路花語26.學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點,第一長處,第一智慧,第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤。著名作家王蒙論學(xué)習(xí)事例類名人事例福特的修養(yǎng)美國有個“福特公司”,創(chuàng)始人是福特,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進

5、辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!笔麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)

6、濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能”看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。點撥一張紙決定一個人的命運,這雖然有其偶然性,但這也是必然的,一個人的修養(yǎng)可以對他成功與否起到?jīng)Q定性的作用,運用此素材時要注意,通過一個人的細(xì)微動作來展現(xiàn)其修養(yǎng),固然有偶然因素,但也有其自身的修養(yǎng)必然決定的,所以,福特的成功不是靠運氣,而是有其自身素質(zhì)決定的。適用話題 “以小見大”、“細(xì)節(jié)決定命運”等。麥卡錫的“雪茄”在一次新聞發(fā)布會上,人們發(fā)現(xiàn)坐在前排的美國傳媒巨頭ABC副總裁麥卡錫突然蹲下身子,鉆到了桌

7、子底下。大家目瞪口呆,不知道這位大亨為什么會在大庭廣眾之下做出如此有損形象的事情。 不一會兒,他從桌子底下鉆了出來,揚揚手中的雪茄,平靜地說:“對不起,我的雪茄掉到桌子底下了,母親告訴過我,應(yīng)該愛惜自己的每一分錢。”麥卡錫是億萬富翁,照理說,應(yīng)該不會理睬這根掉在地上的雪茄,但他卻給了我們意想不到的答案。點撥這是一種財富修養(yǎng),這種修養(yǎng)正是他們創(chuàng)造巨大財富的源泉所在。適用話題 “珍惜”、“儉樸”、“自信”。一百個零加起來還是零愛因斯坦的相對論發(fā)表后,有人炮制了一本百人駁相對論,愛因斯坦對此不屑一顧,他說:”假如我的理論是錯的,一個反駁就足夠了,一百個零加起來還是零。”琴納是英國醫(yī)師。他在二百多年前

8、,經(jīng)過證實,用牛痘接種,可以使人 免除天花。這一結(jié)論,在當(dāng)時遭到多方面的強烈反對。有人說他褻瀆神明;有人指責(zé)他把人 當(dāng)牲口;有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)力;有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會。但琴納不理會這些世俗 的偏見和惡意的攻擊,堅信自己的結(jié)論是正確的。他說:“讓人家去說吧,我走我的路!”事實證明了他的科學(xué)結(jié)論。琴納靠自信,打開了免疫學(xué)的大門,并因此拯救了無數(shù)的生命。點撥 自信和驕傲是有區(qū)別的。驕傲是一種狂妄自大的表現(xiàn),對自己脫離實際地過高估價,憑主觀臆斷行事,其結(jié)果,沒有不失敗的。 自信則不然,它能夠?qū)ψ约旱母鞣矫媲闆r做個充分而正確的估價。這種估價絕不是盲目的而是建立在客觀實際進行了科學(xué)分析的基礎(chǔ)上。如

9、果沒有愛因斯坦和琴納的自信,哪會有后來的成功。適用話題自信不是驕傲和自大,可以適用于“自信”或“堅持”類話題。社會萬象會說“謝謝”的人一個記者做一個市場調(diào)查,專門到商場里挑東西,一般不買,臨走時就想看看營業(yè)員是否會說“謝謝”,但是一個也沒有,有的人甚至表現(xiàn)出厭煩、不滿,在記者的提示下有的人會說下次再來,但是沒有人說謝謝之類的話,記者很失望的在路邊走著,忽然聽見有人說“謝謝您了,下回再來”,循聲找去,發(fā)現(xiàn)是路邊的一個賣報紙的老頭,記者驚喜極了,故意上前去問路,觀察發(fā)現(xiàn)老頭很講禮貌,記者高興地給了他一個奧運會吉祥物福娃,并感謝他為北京的城市文明作出了貢獻(xiàn),老頭也很意外,自己說了幾十年的習(xí)慣用語怎么

10、突然間得到了獎勵,覺得是意外的收獲。他并不美麗,但是他卻會讓和他交流的人感到溫馨,這樣的人我們說就是有修養(yǎng)的人。點撥 學(xué)會感謝,也就是在人與人的交往中尊重別人,善待別人,珍惜別人的給予,并用發(fā)自內(nèi)心地感謝作為回報。感謝是一種寬廣的胸懷,它能容納人生路上的坎坷不平。感謝高山的險峻,山巔之上我們才能會領(lǐng)略”一覽眾山小”的風(fēng)光無限。感謝電閃雷鳴,風(fēng)雨之后可見彩虹飛架;感謝貧窮,生活的磨難是一筆無價的財富;感謝頑強的對手,激烈的競爭中才能讓我們迸發(fā)出耀眼的成功。適用話題“在實際行動中體現(xiàn)修養(yǎng)”、“修養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)微之處”等。“不要和陌生人說話”“不要對陌生人說話”,這是某市好心警察在2006年春節(jié)期間給市

11、民的提醒。面對這塊豎立在某火車站的醒目的警示牌,人們議論紛紛,有人說這是人民警察關(guān)心市民的具體表現(xiàn),有人說這種提醒會促使本已冷漠的人與人之間的關(guān)系進一步惡化,有人則質(zhì)問:“難道我們的社會悲哀到只有被動的提醒嗎?”我們也許可以提醒人們不要輕信陌生人的話,但我們不應(yīng)該去用個別案例來傷害大家多數(shù)善良人的心,去動搖社會的信任基礎(chǔ)。“不要輕易幫助在車禍中急需救助的人”,這也是從個別受傷者的不良行為中得到的可怕結(jié)論,某出租汽車公司的司機在馬路上發(fā)現(xiàn)一個被撞受傷的老太太,因怕被她賴上而無奈地說:“大娘,我愿意載你回家,但你得先給我寫個“保證書”,保證不是我把你撞了。這是多么可悲的灰色幽默!點撥 社會的文明度

12、是由公民的修養(yǎng)組成的,一個國家的道德水平是由她的每一位公民的道德水準(zhǔn)所決定的,沒有文明的個體形象,就沒有文明的國家形象。此素材,旨在幫助大家提高自身的素養(yǎng),引導(dǎo)大家感悟人生的真諦。適用話題 此話題適用于在說明“如今社會道德修養(yǎng)出現(xiàn)問題”的時候使用,使用這兩個事例來激起讀者的反思。意林一瓶水的修養(yǎng)一位記者隨同一所受捐助的師范學(xué)校老師迎接一位捐助者,捐助者是香港實業(yè)家,家財萬貫。在機場為了解渴,他們各自買了礦泉水。剛喝了幾口,飛機就到了,大家都不約而同地把手中的礦泉水扔到了垃圾桶里。他們看到大富翁從飛機上走下來,他們迎上去,向大富翁問好。大富翁態(tài)度很好,也很隨和。他的手中像一些旅客一樣拿著一只礦泉

13、水的瓶子。他拿著那只瓶子和記者及迎接的老師說話,談笑風(fēng)生。人們看到,大富翁手中拿著的幾乎是一只空瓶子,瓶底只有一口水了,隨著他的手在晃動,礦泉水發(fā)出輕微的聲音。他拿著那只裝有一口水的瓶子一直坐上了接送他的車子,還是沒有扔掉。車?yán)镉兴腥诉f給他一瓶滿滿的礦泉水。他擺擺手,然后把那瓶中剩下的一口水喝完,把瓶子放下,然后接過滿瓶的礦泉水。他這次留下了5O0萬元的捐款。他的名字叫田家炳,香港知名實業(yè)家、慈善家,20年他已捐款10億元人民幣。點撥修養(yǎng)不關(guān)乎身份地位,無論貧富。即使是賣報的老頭,他的修養(yǎng)也可以使他比一般人都高大;而田家炳先生,他除了愛心之外,更讓人感動的應(yīng)該是那瓶只裝有一口水的瓶子。適用

14、話題此素材可用于“修養(yǎng)”類話題。個人的修養(yǎng)是全人類都應(yīng)具備的。反駁一些諸如“修養(yǎng)是特定人群具備”的論點。我是最棒的有個小男孩頭戴球帽,手拿球棒和棒球,全副武裝地到自家后院?!拔沂鞘澜缟献顐ゴ蟮拇驌羰?,”他自信滿滿。把球往空中一扔,用力揮棒,但卻沒有打中。他毫不氣餒,又往空中一扔,大喊一聲:“我是最厲害的打擊手。”他再次揮棒,可惜又落空了。他愣了半晌,仔仔細(xì)細(xì)地將球棒和棒球檢查了一番。他站了起來,又試了一次,這次他仍告訴自己:“我是最杰出的打擊手?!比欢谌螄L試又落空?!巴?!”他突然跳了起來,“原來我是第一流的投手!”點撥讓自己重新滿懷信心有時很簡單事實仍是事實,而你只須轉(zhuǎn)換一下視角。適用話

15、題此話題適用于“自信”類話題。自信不是漠視自己的不足,而是要尋找自己的長處,樹立起奮斗的信念。人生必修課批大學(xué)生到國家某部委實驗室參觀。部長秘書給大家倒水,同學(xué)們表情木然地看著他忙活,其中一個問:“有綠茶嗎?天太熱了?!苯o林暉倒水時,他輕聲說:“謝謝,大熱天的,辛苦了?!辈块L來了,和大家打招呼,只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊,同學(xué)們都很隨意地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊,只有林暉雙手接過,并恭敬地說了一聲:“謝謝您”。兩個月后,部委實驗室錄用了林暉,有些同學(xué)頗感不滿,導(dǎo)師卻說:“其實你們的機會完全一樣,你們的成績比他好,但是除了學(xué)習(xí)之外,你們需要學(xué)習(xí)的東西太多了,修養(yǎng)是第一

16、課?!秉c撥我們學(xué)習(xí)的不單只是知識,更加重要的是我們要學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)怎樣提高自己的修養(yǎng)。適用話題“修養(yǎng)”、“修養(yǎng)與知識”“必修課”等。社科知識自信心的魔力人只要對自己自暴自棄,充滿自信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。這是德國精神學(xué)專家林德曼用親身實驗證明了的。林德曼認(rèn)為,一個人只要對自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時,德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經(jīng)有 一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從肉體上敗 下來的,主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點,他不顧親友的反對,親自進行了實驗。1900年7月,林德曼獨自駕著一葉小舟駛

17、進了波濤洶涌的大西洋,他在進行一項歷史上從未有過的心理學(xué)實驗,預(yù)備付出的代價是自己的生命。在航行中,林德曼博士 遇到難以想象的困難,多次瀕臨死亡,他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺,運動感覺也處于麻木狀態(tài),有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起,他馬上就大聲自責(zé):懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!終于,他勝利渡過了大西洋。點撥自信心的作用是巨大而明顯的,擁有了自信心,就能激發(fā)自己的潛能,已達(dá)到成功的境界。很多人“前怕狼后怕虎”的心理都是自信心不足的表現(xiàn)。擁有自信,再加上持之以恒的努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。適用話題 這個素材可以適用于很多的話題中,只要是證明“自信心的重要性”的話題均可使用。使

18、用時要注意從正反兩方面進行闡述,這樣顯得會客觀理性些。二、運用指導(dǎo):1.素材點撥:在討論能力重要還是修養(yǎng)重要的時候,上述眾多的事例就可以派上用場了。修養(yǎng)并非單單指的是禮貌,修養(yǎng)包含了很多的內(nèi)容,所以我們在使用素材時候,要心里清楚你要論述的是什么觀點,然后再仔細(xì)挑選合適的事例,切忌出現(xiàn)胡子眉毛一把抓,不管三七二十一想到一個事例就填進去的情形。上面就有不少關(guān)于自信心的事例,但并非個個都一樣。比如,我是最棒的就比較適用于“樂觀、多角度看事物”類話題;而自信心的魔力則適合于”堅毅”類的話題作文中。只有做到對素材的了然如心,才能在考場上隨心所欲而不落俗套。2.話題適用可用于如 “感謝 ”(2006年浙江

19、省麗水市中考作文題 )、 “讓 走進心靈”( 2006年中考作文深圳市題)、“思考”、“悟”等話題。3.真題展示:(A)回首過去,你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年,你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢于正視現(xiàn)實,勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失敗后的從容。同時也收獲了成功的喜悅,經(jīng)歷了一次次的磨煉,跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會了獨立思考,學(xué)會了大膽發(fā)問;你不怕失敗,樂于付出,所以你變得成熟,變得睿智,變得堅強,變得充盈。在前進的道路上你正在成長、進步;在不懈地追求中,你正在不斷完善自我請以:“我_,因為我_”為題,寫一篇500字以上的文章。要求:根據(jù)自己的理

20、解,先將題目補充完整,然后作文。說真話,敘真事,抒發(fā)自己的真情實感。除詩歌外文體不限。文中不得出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實地名、校名、人名。山東臨沂市2006中考作文題(非課改區(qū))(B)在成長的過程中,每個人都必定有所堅守,有所放棄。堅守內(nèi)心的寧靜,精神世界就會變得充盈而富足;堅守思想的清純,心靈的填空必將變得清明而澄澈。堅守誠實做人的原則,堅守認(rèn)真做事的態(tài)度,必能收獲友誼,收獲真情,收獲人生豐碩的成果。唯有堅守,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個性的光芒。同樣,行走人生之旅,還必須學(xué)會放棄。放棄自卑,才能撿回自信;放棄虛假,才能回歸本真。每個人,只有勇于放棄不良習(xí)慣、愛好,放棄錯誤的思想

21、做法、負(fù)面情緒以及虛幻的奮斗目標(biāo),才能輕裝上路,輕松自在地完成充滿風(fēng)險而又精彩紛呈的人生之旅。事實上,無論堅守,還是放棄,都會歷經(jīng)一個理性甚至痛苦的抉擇過程,都會有一段銘心刻骨的經(jīng)歷和記憶。同學(xué)們,你在堅守著什么?過程中又有怎樣的經(jīng)歷和感想?請以“堅守_”或“放棄_”為題,寫一篇500字以上的文章。要求:說真話,敘真事,抒發(fā)真實情感。 除詩歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名。山東臨沂市2006中考作文題(課改區(qū))(C)“責(zé)任”的意思之一是指“分內(nèi)應(yīng)做的事”?!疤煨∨d亡,匹夫有責(zé)?!贝笾撩褡迮d亡,社會穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展,學(xué)校榮辱;小至家庭和睦,個人前途,無不有我們的

22、責(zé)任。遵守法紀(jì),搞好學(xué)習(xí),尊敬師長,孝敬父母,善待同學(xué),做好小事,樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。請以“責(zé)任”為話題,自定題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇600字以上的文章(文中不要出現(xiàn)真實學(xué)校、人名)。2006年四川省內(nèi)江中考作文題三、運用示例1.標(biāo)題示例:人性如花,修養(yǎng)如蕊心靈的映射永別了,墻角的青苔給自己一抹自信的陽光2.優(yōu)秀語段示例: 修養(yǎng)是一盆火,融化了結(jié)冰的心;修養(yǎng)是一杯酒,溫馨了陌生的人;修養(yǎng)是一陣春風(fēng),吹綠了人生的季節(jié);修養(yǎng)是一道陽光,照亮了前進的路。一顆純凈的修養(yǎng)之心,是一泓清泉,它涵養(yǎng)著人類文明最純凈的思想;一顆美麗的修養(yǎng)之心是一朵蓓蕾,它將吐露出一個生意盎然的春天;一顆繽紛的

23、修養(yǎng)之心,是一片云霧,它牽引出的是彩霞滿天有內(nèi)涵的人應(yīng)該心胸寬廣,不因小事與人斤斤計較;應(yīng)該學(xué)識淵博,才高八斗,但又不恃才傲物;應(yīng)該圓融通達(dá),明白事理而又不世故、勢利;應(yīng)該有一種潛在的感召力,使別人無形之中便認(rèn)同他內(nèi)涵如純凈的水,雖至淡卻有味;內(nèi)涵如靜靜的蓮,盛開卻不招搖;內(nèi)涵如高高的菩提,給人以智慧的啟迪。內(nèi)涵如盛夏驕陽下的大樹,為人鋪排一地清涼;內(nèi)涵如人生歷程中的風(fēng)景,無它相伴則旅程少趣3.例作賞析買斷母親?內(nèi)江一考生 ?買斷母親,似乎讓人不可思議。聽了下面這個故事,你就會頓然明白。?事情是這樣的:前幾天,拾破爛的李婆婆將兩個親生兒子告上了法庭,要兩個兒子給她養(yǎng)老金,否則,就必須買斷她。?

24、劉法官了解到,李婆婆中年喪夫,靠自己拾破爛攢錢供兩個孩子讀書,老大大學(xué)畢業(yè)后在市人事局工作,老二沒考上,在一家摩配廠工作。李婆婆喪失勞動能力后,兩個兒子曾輪流供養(yǎng)她一段時間,盡自己的責(zé)任。問題是李婆婆不顧兒子們的強烈反對找了個老伴,于是兒子們就停止了對她的贍養(yǎng)。其理由是:老人中年不改嫁,老了才改嫁,顯然是加重了兒子的負(fù)擔(dān)。李婆婆也有自己的理由:中年時忙著掙錢撫養(yǎng)孩子,盡自己的責(zé)任,沒有心思找伴,老了一個人住著寂寞,況且老頭子有自己的退休金能供養(yǎng)他自己,并沒有加重孩子的負(fù)擔(dān),他們沒有任何理由不給自己生活費。?劉法官多次調(diào)解,希望這兩兄弟能理解老人的再婚問題并盡自己的贍養(yǎng)之責(zé),可他們總聽不進去。最后只得開庭審理此案。雙方長達(dá)四個小時的辯論沒有結(jié)果,正當(dāng)法官宣布強制執(zhí)行判決時,沒想到李婆婆大喊一聲:“我要求兒子們一次性

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