TPM生產(chǎn)維護(hù)概要及三要素PPT課件(-58頁(yè))

1、TPM TPM 實(shí)務(wù)實(shí)務(wù)3A企管-唐勇目目 錄錄1、設(shè)備管理體系介紹、設(shè)備管理體系介紹2、TPM概要概要3、TPM的三要素的三要素4、自主保全介紹、自主保全介紹5、專業(yè)保全介紹、專業(yè)保全介紹6、焦點(diǎn)課題介紹、焦點(diǎn)課題介紹生產(chǎn)保全生產(chǎn)保全事后保全事后保全預(yù)防保全預(yù)防保全保全預(yù)防保全預(yù)防改良保全改良保全計(jì)劃事后保全計(jì)劃事后保全非計(jì)劃事后保全非計(jì)劃事后保全定期保全定期保全預(yù)知保全預(yù)知保全信賴性保全信賴性保全設(shè)備初期管理活動(dòng)設(shè)備初期管理活動(dòng)產(chǎn)品初期管理活動(dòng)產(chǎn)品初期管理活動(dòng)保全活動(dòng)的分類保全活動(dòng)的分類1 1. . 設(shè)備管理體系介紹設(shè)備管理體系介紹自主保全自主保全計(jì)劃保全計(jì)劃保全 LOSSLOSS生產(chǎn)調(diào)整

2、生產(chǎn)調(diào)整LOSSLOSS設(shè)備故障設(shè)備故障LOSSLOSS工程工程故障故障正常生產(chǎn)正常生產(chǎn) LOSSLOSS非正常生產(chǎn)非正常生產(chǎn) LOSSLOSS品質(zhì)品質(zhì)不良不良 LOSSLOSS再加工再加工 LOSSLOSS定期計(jì)劃保全造成的停機(jī)時(shí)間品種更換, 調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃造成的停機(jī)時(shí)間機(jī)械設(shè)備故障造成的故障停機(jī)時(shí)間工程內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)、物理變化或操作失誤造成的停機(jī)損失開(kāi)機(jī)、停機(jī)、換品種時(shí)發(fā)生的生產(chǎn)量損失因工廠異常問(wèn)題而停機(jī)時(shí)發(fā)生的性能損失，基準(zhǔn)生產(chǎn)能力和實(shí)際生產(chǎn)能力之間的差異(也包括 品種之間生產(chǎn)能力差異)制造不良品而發(fā)生的時(shí)間損失和廢棄物的物資損失，2級(jí)品損失 不良品返回到前工程重新生產(chǎn)的再加工損失設(shè)備管理推

3、行的目的是提高設(shè)備信賴性設(shè)備管理推行的目的是提高設(shè)備信賴性 2 2種故障類型種故障類型 1) 1) 喪失功能型故障喪失功能型故障 設(shè)備的功能突發(fā)性地完全喪失 (不能運(yùn)行或全部產(chǎn)品都成為不良品)； 2) 2) 功能低下型故障功能低下型故障 設(shè)備可以運(yùn)行，但出現(xiàn)暫時(shí)停止、速度慢等現(xiàn)象，引起LOSS，最終使設(shè)備 完全喪失功能。零零故障的基本思考方式故障的基本思考方式 設(shè)備的故障是人為的。 改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)，就能實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障。 “設(shè)備會(huì)發(fā)生故障”的思考方式 “設(shè)備不發(fā)生故障”的思考方式。 轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢赃_(dá)成零故障的思考方式。 事先找出發(fā)生損失的缺陷并消除，預(yù)防損失的發(fā)生。故障不良再作業(yè)非正常損失工

4、程故障堵、累積、計(jì)量誤差操作失誤、判斷失誤設(shè)備精密度、置信度臟、污染搖晃、振動(dòng)泄漏漏油 微缺陷的防治= 潛在缺陷冰山理論冰山理論q 運(yùn)轉(zhuǎn)與保全部門(mén)是設(shè)備保全的“兩個(gè)輪胎”，需要相互協(xié)助 在設(shè)備保全中，運(yùn)轉(zhuǎn)部門(mén)與保全部門(mén)的作用 1）防止劣化的活動(dòng) - 設(shè)備的正確操作 - 基本條件的正確操作 - 故障、瞬間停止、還有其他不良數(shù)據(jù)的記錄 - 協(xié)助其他部門(mén)改善 2）測(cè)定劣化的活動(dòng) - 日常點(diǎn)檢、定期點(diǎn)檢的一部分（通過(guò)5感的點(diǎn)檢）自主保全與專業(yè)保全是手推車(chē)的兩個(gè)輪胎自主保全與專業(yè)保全是手推車(chē)的兩個(gè)輪胎 3）恢復(fù)劣化的活動(dòng) - 簡(jiǎn)單部品的更換或應(yīng)急處理 - 基本條件的正確操作 - 支援突發(fā)修理 1）對(duì)于故

5、障、瞬間停止、還有其他不良數(shù)據(jù)的記錄，研究改善對(duì)策， 對(duì)依賴事項(xiàng)進(jìn)行改善 2）對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)部門(mén)自主保全活動(dòng)的指導(dǎo)、支援 3）對(duì)設(shè)備設(shè)計(jì)部門(mén)的配合2 2. TPM . TPM 概要概要TPM(Total Productive Maintenance)的定義的定義（全員生產(chǎn)保全）（全員生產(chǎn)保全）1950年以前年以前,半自動(dòng)、手動(dòng)操作設(shè)備多，結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單，常采用半自動(dòng)、手動(dòng)操作設(shè)備多，結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單，常采用的方法。在設(shè)備出現(xiàn)的方法。在設(shè)備出現(xiàn)故障后故障后再維修。再維修。BM（Break down Maintenance）1.事后保全2.預(yù)防保全3.改良保全4.保全預(yù)防5.生產(chǎn)保全1950年以后，人們發(fā)現(xiàn)設(shè)備的許

6、多故障是年以后，人們發(fā)現(xiàn)設(shè)備的許多故障是周期性周期性出現(xiàn)的，于出現(xiàn)的，于是對(duì)這類故障提出了維護(hù)方法。是對(duì)這類故障提出了維護(hù)方法。PM（Preventive Maintenance）1955年前后，人們發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障總在某個(gè)部位出現(xiàn)，因此在維護(hù)時(shí)主年前后，人們發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障總在某個(gè)部位出現(xiàn)，因此在維護(hù)時(shí)主要去查找要去查找薄弱部位薄弱部位并對(duì)其進(jìn)行改良。并對(duì)其進(jìn)行改良。CM（Corrective Maintenance） 1960年前后，工業(yè)技術(shù)不斷進(jìn)步，人們開(kāi)始需要不發(fā)生故障的設(shè)備。年前后，工業(yè)技術(shù)不斷進(jìn)步，人們開(kāi)始需要不發(fā)生故障的設(shè)備。維護(hù)從維護(hù)從設(shè)計(jì)、制作、安裝設(shè)計(jì)、制作、安裝開(kāi)始。開(kāi)始。MP

7、（ Maintenance Prevention ）1960年前后，美國(guó)年前后，美國(guó)GE公司綜合上述維護(hù)方法，提出了一套公司綜合上述維護(hù)方法，提出了一套系系統(tǒng)的維護(hù)統(tǒng)的維護(hù)方案。即方案。即TPM的前身的前身PM（Productive Maintenance）。）。TPMTPM的發(fā)展的發(fā)展TPM 歷程日本70-80發(fā)展為T(mén)PM韓國(guó)80-90進(jìn)一步發(fā)展中國(guó)20世紀(jì)90年代中期導(dǎo)入美國(guó)50-70發(fā)展起來(lái)1.TPM為了生產(chǎn)系統(tǒng)的效率化，以綜合極限追求為目標(biāo)。. 改善設(shè)備制作方法、使用方法使用方法、保全方法，提高生產(chǎn)效率到極限。由于是，因而只追求由設(shè)備制作方法、保全方法的改善所能提高的設(shè)備效率的極限，對(duì)

8、滲透到設(shè)備使用方法的生產(chǎn)效率的綜合性極限追求得不到滿足。2. TPM的特色是 操作的自主保全(自身設(shè)備自己維修) 日常保全（清掃、給油、擰緊、點(diǎn)檢等）由操作人員負(fù)責(zé)，設(shè)備檢查（診斷）或修理由專門(mén)的保全負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)。PM中，操作人員只管生產(chǎn)（運(yùn)作），日常的保全、檢查、修理等保全工作由保全負(fù)責(zé)人員全權(quán)負(fù)責(zé)。缺點(diǎn)：成本增加/效率低/被動(dòng)3. 在TPM，全員參與的小集團(tuán)活動(dòng)與職制一體化的小集團(tuán)活動(dòng)中，從經(jīng)營(yíng)層、中間層到現(xiàn)場(chǎng)的全員參加，這稱為重復(fù)小集團(tuán)活動(dòng)。PM不組織全員參與的小集團(tuán)活動(dòng)。.TPMTPM和和PMPM的區(qū)別的區(qū)別 改變對(duì)設(shè)備管理的、改變對(duì)設(shè)備管理的、 全員的思考方式。全員的思考方式。 我是

9、操作的人 你是維修的人(X) 我的設(shè)備由我來(lái)我的設(shè)備由我來(lái)維護(hù)維護(hù) (O)(O) 熟知設(shè)備保全的熟知設(shè)備保全的 技能與技術(shù)。技能與技術(shù)。 設(shè)備不可運(yùn)轉(zhuǎn)(X) 設(shè)備設(shè)備專家級(jí)人員的專家級(jí)人員的培養(yǎng)培養(yǎng) (O)(O) 設(shè)備的效率化設(shè)備的效率化 設(shè)備6S活動(dòng)的徹底 設(shè)備6大LOSS的消除 生產(chǎn)性、品質(zhì)、利益的生產(chǎn)性、品質(zhì)、利益的提升提升 創(chuàng)造創(chuàng)造 一個(gè)明亮、愉快的現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)明亮、愉快的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)的體質(zhì)改善體質(zhì)改善人員的人員的體質(zhì)改善體質(zhì)改善標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 化化單純單純/最佳化最佳化零故障零故障, 零不良零不良, 零零災(zāi)害災(zāi)害, 零廢棄零廢棄自自主主保保全全計(jì)計(jì)劃劃保保全全個(gè)個(gè)別別改改善善M MP P活

10、活動(dòng)動(dòng)教教育育訓(xùn)訓(xùn)練練事事務(wù)務(wù) / /能能源源環(huán)環(huán)境境安安全全系統(tǒng)化系統(tǒng)化企業(yè)的企業(yè)的體質(zhì)改善體質(zhì)改善品品質(zhì)質(zhì)保保全全TPMTPM推進(jìn)體系推進(jìn)體系 板板: : 活動(dòng)板活動(dòng)板 作用作用: : 信息交流信息交流. . 情報(bào)共享情報(bào)共享. . 自我展示自我展示 物物: : 活動(dòng)的對(duì)象活動(dòng)的對(duì)象. . 三現(xiàn)：現(xiàn)場(chǎng)三現(xiàn)：現(xiàn)場(chǎng). .現(xiàn)物現(xiàn)物. .現(xiàn)實(shí)實(shí)事求是現(xiàn)實(shí)實(shí)事求是. .調(diào)查研究調(diào)查研究 人人: : 活動(dòng)主體（小集團(tuán)）活動(dòng)主體（小集團(tuán)） TPM TPM三要素三要素3 3. TPM. TPM的三要素的三要素根據(jù)小組的性質(zhì)、根據(jù)小組的性質(zhì)、區(qū)域、業(yè)務(wù)、設(shè)備區(qū)域、業(yè)務(wù)、設(shè)備具有進(jìn)取精神具有進(jìn)取精神小組登記卡

11、的制作和小組登記卡的制作和登記登記注明小組名，人員、成立日注明小組名，人員、成立日期等期等慧慧眼眼金金手手指指颶颶風(fēng)風(fēng)計(jì)劃聚會(huì)計(jì)劃聚會(huì)日程日程準(zhǔn)備聚會(huì)準(zhǔn)備聚會(huì)實(shí)施聚會(huì)實(shí)施聚會(huì)記錄整理聚會(huì)記錄整理聚會(huì)內(nèi)容內(nèi)容報(bào)告會(huì)議內(nèi)容報(bào)告會(huì)議內(nèi)容萋禰疒 匝砘癮 勝蘩兮涎蜞瑩莼睨蜞瑩TOP蜞瑩總經(jīng)理診斷總經(jīng)理診斷YN 總經(jīng)理親自參加的診斷1）組長(zhǎng)在現(xiàn)況板介紹小組活動(dòng)情況2）各小組成員在現(xiàn)場(chǎng)各自介紹改善3）總經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)指示4）全體在現(xiàn)況板集合聽(tīng)總經(jīng)理指示5）總經(jīng)理貼診斷卡并發(fā)獎(jiǎng)（通過(guò)時(shí)）最難通過(guò)管理者到現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)員工的改善管理者到現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)員工的改善員工的成就感能更高的激發(fā)改善的熱情員工的成就感能更高的激發(fā)改善的熱情

12、板板: 活動(dòng)板作用活動(dòng)板作用: 信息交流信息交流. 情報(bào)共享情報(bào)共享. 自我展示自我展示公司/部門(mén)遠(yuǎn)景成本節(jié)減推移圖計(jì)劃保全活動(dòng)計(jì)劃慢性Loss對(duì)策現(xiàn)況每日不良率推移圖設(shè)備綜合效率推移圖02 部門(mén)方針/目標(biāo)02 科目標(biāo)勞動(dòng)生產(chǎn)性推移圖每日不良率推移圖不良率推移圖 個(gè)人課題自主保全活動(dòng)計(jì)劃發(fā)現(xiàn)/修復(fù)不合理現(xiàn)況 ( )類Loss 結(jié)構(gòu)圖個(gè)人提案活動(dòng)指導(dǎo)診斷/事后管理活性化Event優(yōu)秀改善OPL優(yōu)秀改善OPL優(yōu)秀改善OPL優(yōu)秀改善OPL革新活動(dòng) 活動(dòng)板A 小組(A4 Size) 粘貼標(biāo)語(yǔ) (必要時(shí))成 果 指 標(biāo)TPM 活動(dòng) 成本節(jié)儉 不良率 設(shè)備綜合效率 這3個(gè)項(xiàng)目是必須的 每人小時(shí)生產(chǎn)性 故障

13、強(qiáng)度率*個(gè)人活動(dòng)圖表對(duì)于TPM優(yōu)秀活動(dòng)，需要進(jìn)行事后管理時(shí)，充分利用上面的空間共享部門(mén)/科的目標(biāo)及達(dá)成方案*各科重點(diǎn) 不良項(xiàng)目*根據(jù)需要，有時(shí) 管理收率/RTY*改善活動(dòng)進(jìn)展 管理*月保全實(shí)行內(nèi)容*展開(kāi)部門(mén)目標(biāo) 項(xiàng)目必須揭示項(xiàng)目不良率等重點(diǎn)管理項(xiàng)目的每日管理*Step 活動(dòng)推進(jìn)內(nèi)容*設(shè)備慢性Loss 改善內(nèi)容*每月設(shè)備6大Loss 分析B 小組(A4 Size)設(shè)備巡檢標(biāo)準(zhǔn) TPMTPM小組小組全員參與的保全活動(dòng)稱作全員參與的保全活動(dòng)稱作 “ “全員參與的自主保全活動(dòng)全員參與的自主保全活動(dòng)“。 這里有兩個(gè)意義：這里有兩個(gè)意義： 自己的設(shè)備由自己自己的設(shè)備由自己管理管理 能夠?qū)ψ约核鶕?dān)當(dāng)?shù)脑O(shè)備進(jìn)

14、行日常點(diǎn)檢、給油、能夠?qū)ψ约核鶕?dān)當(dāng)?shù)脑O(shè)備進(jìn)行日常點(diǎn)檢、給油、緊固緊固、簡(jiǎn)單部品的更換修理簡(jiǎn)單部品的更換修理、 異常的早期發(fā)現(xiàn)、精度點(diǎn)檢。異常的早期發(fā)現(xiàn)、精度點(diǎn)檢。 成為設(shè)備成為設(shè)備專家級(jí)專家級(jí)的操作者的操作者 1) 1) 發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常的能力發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常的能力 2) 2) 對(duì)于對(duì)于異?，F(xiàn)象異?，F(xiàn)象，可以進(jìn)行，可以進(jìn)行恢復(fù)措施的能力恢復(fù)措施的能力 3) 3) 判定基準(zhǔn)的能力判定基準(zhǔn)的能力 4) 4) 維持設(shè)備管理的能力維持設(shè)備管理的能力自主保全的意義自主保全的意義4 4. TPM. TPM自主保全介紹自主保全介紹學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)熟練的熟練的TPM活動(dòng)活動(dòng)創(chuàng)造創(chuàng)造效益的效益的TPM活動(dòng)活動(dòng) 工程、作業(yè)場(chǎng)所環(huán)

15、境改善角度的清掃活動(dòng) 工程內(nèi)使用物品的3定管理 通過(guò)清掃發(fā)掘8大不合理及復(fù)原改善 設(shè)備基本條件(潤(rùn)滑, 注油, 油量表, 連接狀態(tài) 等)整備 清掃困難部位及不合理的根本改善 污染發(fā)生源的去除 清掃/注油基準(zhǔn)的制定及注油困難部位的改善 學(xué)習(xí)正確的注油技能 設(shè)備點(diǎn)檢要點(diǎn)培訓(xùn)及點(diǎn)檢技能的學(xué)習(xí) 清掃/注油/點(diǎn)檢技術(shù)的統(tǒng)合及點(diǎn)檢困難地點(diǎn)的改善 4STEP 水平展開(kāi)及標(biāo)準(zhǔn)化 設(shè)備要素別點(diǎn)檢技能的完全體會(huì)（學(xué)習(xí)） 設(shè)備影響品質(zhì)的因子的發(fā)掘及復(fù)原 制定不發(fā)生故障和不良的基準(zhǔn) 品質(zhì)保全基準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)化, 系統(tǒng)化 運(yùn)轉(zhuǎn)員的準(zhǔn)專業(yè)化(日常點(diǎn)檢及補(bǔ)修) 現(xiàn)工程/設(shè)備狀態(tài)的維持 維持基準(zhǔn)的改善及標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備突發(fā)故障零化狀態(tài)的

16、維持設(shè)備突發(fā)不良零化狀態(tài)的維持高品質(zhì)工程、高生產(chǎn)性設(shè)備狀態(tài)的維持設(shè)備故障時(shí)可以緊急采取措施平均修理時(shí)間(MTTR)的縮短設(shè)備信賴性的提高消耗品更換次數(shù)的減少平均故障間隔時(shí)間(MTBF)的提高設(shè)備故障件數(shù)的急劇減少油種的單純化油使用量的減少工業(yè)廢棄物的減少用水/能源費(fèi)的減少安全事故的減少外加工費(fèi)用的減少去除設(shè)備的污染減少微劣化了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)消耗品費(fèi)節(jié)減作業(yè)環(huán)境改善 現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓、清掃活動(dòng) 目視化管理活動(dòng) 通過(guò)定點(diǎn)攝影的改善活動(dòng) 工具、部品的定量/ 定位管理 備品、文件、辦公室、衛(wèi)生間大清掃0 STEP : 0 STEP : 整理整理/ /整頓整頓/ /清掃清掃 設(shè)備大清掃 不合理發(fā)現(xiàn)及復(fù)原 .

17、 漏泄、破壞、振動(dòng)、發(fā)熱、生銹 . 哄動(dòng)、噪音、污染、錯(cuò)誤動(dòng)作 1 STEP : 1 STEP : 初期初期清掃清掃 按照清掃、加油、點(diǎn)檢基準(zhǔn)的日常管理 通過(guò)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)管理 定期點(diǎn)檢的預(yù)防保全3 STEP : 3 STEP : 清掃清掃/ /注注油油/ /點(diǎn)檢點(diǎn)檢 制定制定臨時(shí)臨時(shí)基準(zhǔn)書(shū)基準(zhǔn)書(shū) 發(fā)生源對(duì)策 . 污染、故障、不良、災(zāi)害 困難部位改善 . 清掃、注油、點(diǎn)檢、作業(yè)2 STEP : 2 STEP : 發(fā)生源、困難發(fā)生源、困難部位部位改善改善各各階段展開(kāi)方向階段展開(kāi)方向 確認(rèn)技術(shù)核心要素確認(rèn)技術(shù)核心要素 制定個(gè)別目標(biāo)技術(shù)水平制定個(gè)別目標(biāo)技術(shù)水平 技術(shù)要素教育技術(shù)要素教育的實(shí)施的實(shí)施

18、工程工程總點(diǎn)檢總點(diǎn)檢 不合理復(fù)原及改善不合理復(fù)原及改善5 STEP : 5 STEP : 自主點(diǎn)檢自主點(diǎn)檢 1. 1. 確認(rèn)不良現(xiàn)況確認(rèn)不良現(xiàn)況 5. 5. 原因原因根除根除 2. 2. 進(jìn)行復(fù)原進(jìn)行復(fù)原 6. 6. 條件設(shè)定條件設(shè)定 3. 3. 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 7. 7. 條件管理?xiàng)l件管理 4. 4. 分析原因分析原因 8. 8. 條件改善條件改善 6 STEP : 6 STEP : 展開(kāi)展開(kāi)8 8字工程品質(zhì)保證字工程品質(zhì)保證 確定確定個(gè)人經(jīng)營(yíng)目標(biāo)個(gè)人經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 制定制定改善計(jì)劃改善計(jì)劃 實(shí)施持續(xù)的改善活動(dòng)實(shí)施持續(xù)的改善活動(dòng)7 STEP : 7 STEP : 自主管理自主管理水平的提升水平的提升 設(shè)

19、備設(shè)備基礎(chǔ)要素基礎(chǔ)要素 潤(rùn)滑管理潤(rùn)滑管理 驅(qū)動(dòng)裝置驅(qū)動(dòng)裝置 油油、空壓空壓 電子系統(tǒng)電子系統(tǒng)4 STEP : 4 STEP : 設(shè)備總點(diǎn)檢設(shè)備總點(diǎn)檢1.1.導(dǎo)入教育導(dǎo)入教育 - - 是否很好地理解了是否很好地理解了TPMTPM？2.2.部門(mén)間的協(xié)助部門(mén)間的協(xié)助- - 對(duì)生產(chǎn)部門(mén)，其他部門(mén)的協(xié)助對(duì)生產(chǎn)部門(mén)，其他部門(mén)的協(xié)助是否做得很好？是否做得很好？3.3.小組活動(dòng)主體小組活動(dòng)主體- - 是否是是否是重復(fù)小組重復(fù)小組活動(dòng)？活動(dòng)？4.4.活動(dòng)本身活動(dòng)本身 - - 是否是是否是“自主保全活動(dòng)本身自主保全活動(dòng)本身”的思考？的思考？5.5.實(shí)踐主義實(shí)踐主義 - - 不要停留于形式上，而要通過(guò)不要停留于形式

20、上，而要通過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí)？體驗(yàn)學(xué)習(xí)？6.6.教育訓(xùn)練教育訓(xùn)練 - - 是否按照每階段目的，進(jìn)行教是否按照每階段目的，進(jìn)行教育和訓(xùn)練？育和訓(xùn)練？自主保全成功的重點(diǎn)自主保全成功的重點(diǎn)My Machine My Machine 活動(dòng)活動(dòng) 誰(shuí)是設(shè)備主人誰(shuí)是設(shè)備主人 ? ?操作人員作為設(shè)備的主人，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任操作人員作為設(shè)備的主人，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 整理不用品的現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)照相及現(xiàn)況板整理 個(gè)人工具箱實(shí)行公用化活動(dòng)事例活動(dòng)后活動(dòng)前沒(méi)有油種區(qū)分, 圓桶橫放保管 油種區(qū)分標(biāo)識(shí),改善支架員工每周抽出一定的時(shí)間對(duì)自己的設(shè)備進(jìn)行保全員工每周抽出一定的時(shí)間對(duì)自己的設(shè)備進(jìn)行保全例：?jiǎn)T工參與日常點(diǎn)檢例：?jiǎn)T工參與日常點(diǎn)檢通過(guò)

21、員工點(diǎn)檢及清掃活動(dòng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備的缺陷通過(guò)員工點(diǎn)檢及清掃活動(dòng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備的缺陷工作表分類基礎(chǔ)知識(shí)(設(shè)備技術(shù))管理NO.課 題制作者制作日小組名進(jìn)行步驟1 2 3 4 5講師名教育日教育人員有關(guān)圖書(shū)及資料（圖解）基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí) OPL (OPL (事例事例) )離心泵的清掃點(diǎn)檢離心泵的清掃點(diǎn)檢POINTPOINT說(shuō)明 油杯的油量確認(rèn)，清掃 密封水的流量及通水狀態(tài) 軸承的噪音及異常發(fā)熱狀態(tài) 機(jī)械密封的發(fā)熱及漏水狀態(tài) 聯(lián)接管線的振動(dòng)，搖晃，壓力狀態(tài) 聯(lián)軸器的噪音，保護(hù)罩的固定狀態(tài) 地面及周邊的清掃，找出漏油原因點(diǎn)、線、面的教育結(jié)合，建立學(xué)習(xí)型班組點(diǎn)、線、面的教育結(jié)合，建立學(xué)習(xí)型班組多技能員工培養(yǎng)多技能員工培

22、養(yǎng)PMPM預(yù)防預(yù)防保全保全專業(yè)專業(yè)保全保全活動(dòng)活動(dòng)預(yù)防保全體系化預(yù)防保全內(nèi)實(shí)化- 各設(shè)備預(yù)防保全體系內(nèi)實(shí)化- 各單位工程保全/實(shí)行管理CMCM改良改良保全保全數(shù)據(jù)管理改善活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)員工現(xiàn)場(chǎng)員工每個(gè)人技術(shù)力每個(gè)人技術(shù)力的提升的提升預(yù)防保全體系的預(yù)防保全體系的實(shí)質(zhì)地進(jìn)行實(shí)質(zhì)地進(jìn)行使用效率使用效率極大化極大化區(qū)分區(qū)分指導(dǎo)區(qū)分指導(dǎo)區(qū)分主要活動(dòng)內(nèi)容主要活動(dòng)內(nèi)容保全能力保全能力專業(yè)保全是預(yù)防保全和改良保全并行的系統(tǒng)，目的是減少故障和缺陷。專業(yè)保全是預(yù)防保全和改良保全并行的系統(tǒng)，目的是減少故障和缺陷。*設(shè)備技術(shù)，設(shè)備技術(shù)，技能提升技能提升故障零化故障零化- 預(yù)防點(diǎn)檢，整備的實(shí)行管理- 效果中心的預(yù)防保全活動(dòng)-

23、 故障數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析- 故障件數(shù)及原因分析- 根據(jù)分析結(jié)果，進(jìn)行改善課題活動(dòng)- 設(shè)備改善活動(dòng)- 基本遵守活動(dòng)1）專業(yè)專業(yè)保全活動(dòng)動(dòng)的概概要5 5. TPM. TPM專業(yè)保全介紹專業(yè)保全介紹2）專業(yè)保全）專業(yè)保全Step活動(dòng)推進(jìn)活動(dòng)推進(jìn)流程StepStep活動(dòng)名活動(dòng)名主主 要要 活活 動(dòng)動(dòng)支援支援自主保全自主保全- 3 3定定S S活動(dòng)活動(dòng)- 復(fù)原及改善復(fù)原及改善合理合理- 支援操作員技能教育支援操作員技能教育1 Step1 Step2 Step2 Step3 Step3 Step4 Step4 Step5 Step5 Step6 Step6 Step7 Step7 Step設(shè)備評(píng)價(jià)和設(shè)備評(píng)價(jià)和

24、現(xiàn)象把握現(xiàn)象把握復(fù)原復(fù)原化化和和改善改善弱點(diǎn)弱點(diǎn)構(gòu)筑情報(bào)構(gòu)筑情報(bào)管理體系管理體系構(gòu)筑定期構(gòu)筑定期保全體系保全體系構(gòu)筑構(gòu)筑預(yù)預(yù)知知保全體系保全體系評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)專業(yè)保全專業(yè)保全- - 把握設(shè)備現(xiàn)況及等級(jí)管理把握設(shè)備現(xiàn)況及等級(jí)管理- - 把握故障現(xiàn)象及等級(jí)區(qū)分把握故障現(xiàn)象及等級(jí)區(qū)分- - 復(fù)原復(fù)原化化, , 完善基本條件完善基本條件- - 改善改善弱點(diǎn)弱點(diǎn), , 延長(zhǎng)壽命延長(zhǎng)壽命, ,改善改善活動(dòng)活動(dòng)- - 構(gòu)筑構(gòu)筑MPMP活動(dòng)體制活動(dòng)體制- - 設(shè)定設(shè)定保全保全周期周期- - 構(gòu)筑構(gòu)筑保全保全作業(yè)管理作業(yè)管理systemsystem- - 管理備品管理備品, , 圖面圖面, , 資料資料- - 構(gòu)筑構(gòu)

25、筑定期保全定期保全業(yè)務(wù)體系業(yè)務(wù)體系- - 樹(shù)立樹(shù)立保全保全標(biāo)準(zhǔn)化及保全計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化及保全計(jì)劃- - 專家培養(yǎng)教育專家培養(yǎng)教育- 選定選定預(yù)預(yù)知保全知保全對(duì)象設(shè)備對(duì)象設(shè)備- 適用設(shè)備診斷技術(shù)適用設(shè)備診斷技術(shù)- - 評(píng)價(jià)及補(bǔ)充專業(yè)保全體系評(píng)價(jià)及補(bǔ)充專業(yè)保全體系- - 評(píng)價(jià)及改善評(píng)價(jià)及改善保全保全費(fèi)用費(fèi)用自主保全支援1 Step故障原因分析故障原因分析復(fù)原劣化及改善弱點(diǎn)復(fù)原劣化及改善弱點(diǎn)3 Step預(yù)知保全預(yù)知保全4 Step評(píng)價(jià)專業(yè)保全評(píng)價(jià)專業(yè)保全2 Step構(gòu)筑情報(bào)管理體系構(gòu)筑情報(bào)管理體系宜昌南玻專業(yè)保全專業(yè)保全 利用日常管理活動(dòng)利用日常管理活動(dòng) 點(diǎn)檢點(diǎn)檢/ /整備作業(yè)結(jié)果整備作業(yè)結(jié)果 挖掘挖掘每

26、月每月WORST 3WORST 3項(xiàng)目項(xiàng)目分析分析基本基本條件及條件及使用條件使用條件why-why why-why 分析分析改善改善 案案/ /實(shí)施實(shí)施效果分析效果分析MPMP提案書(shū)提案書(shū)保全保全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū) 統(tǒng)計(jì)分析每月作業(yè)日?qǐng)?bào)，點(diǎn)檢措施履歷 分析保全作業(yè)次數(shù)、時(shí)間、反復(fù)發(fā)生問(wèn)題頻度 Data Data 統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表 選定保全作業(yè)過(guò)多投入& WORST 設(shè)備，部品 制作WORST 3 現(xiàn)狀調(diào)查Sheet排列圖排列圖 最差項(xiàng)目 : 基本條件，使用條件分析 分析現(xiàn)狀vs使用條件差異 挖掘合理內(nèi)容基本條件基本條件/ /使用使用條件分析表?xiàng)l件分析表合理合理 ListList 合理項(xiàng)目 :

27、why-why 分析 分析根本原因 & 制定對(duì)策why-why why-why 分析分析表表 制定改善計(jì)劃 & 實(shí)施改善 改善效果分析改善事例改善事例 WORST 設(shè)備/部品 制作保全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 分析改善結(jié)果 & 制作MP提案書(shū) 綜合整理改善結(jié)果MP MP 提案書(shū)提案書(shū)改善結(jié)果報(bào)告書(shū)改善結(jié)果報(bào)告書(shū)設(shè)備的缺陷一部分由設(shè)備專業(yè)人員發(fā)現(xiàn)，設(shè)備的缺陷一部分由設(shè)備專業(yè)人員發(fā)現(xiàn)，一部分由設(shè)備操作人員發(fā)現(xiàn)。一部分由設(shè)備操作人員發(fā)現(xiàn)。3-1）利用日常管理活動(dòng)點(diǎn)檢）利用日常管理活動(dòng)點(diǎn)檢/整備作業(yè)結(jié)果整備作業(yè)結(jié)果 3-2）分析出每月的最差項(xiàng)）分析出每月的最差項(xiàng)故障的根源性原因查找并對(duì)策，預(yù)防故障再發(fā)故障的根源性原因

28、查找并對(duì)策，預(yù)防故障再發(fā)3-3）分析多發(fā)故障的根本原因并改善）分析多發(fā)故障的根本原因并改善防止相似的故障發(fā)生防止相似的故障發(fā)生3-4）樹(shù)立防止再發(fā)對(duì)策）樹(shù)立防止再發(fā)對(duì)策3-5）整理維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）整理維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)SD Loss工作時(shí)間就業(yè)工時(shí)負(fù)荷時(shí)間負(fù)荷工時(shí)開(kāi)動(dòng)時(shí)間凈作業(yè)工時(shí)凈開(kāi)動(dòng)時(shí)間有效工時(shí)價(jià)值開(kāi)動(dòng)時(shí)間價(jià)值工時(shí)故障 Loss交換,調(diào)整Loss空運(yùn)轉(zhuǎn),暫停減速Loss工程不良 Loss初期收率管理 Loss動(dòng)作Loss編成Loss自動(dòng)化替換Loss測(cè)定,調(diào)整Loss妨害設(shè)備綜合效率Loss妨害人員效率化的Loss人設(shè)備原單位勞務(wù)費(fèi)制造經(jīng)費(fèi) 有效原單位 有效勞務(wù)費(fèi)有效制作經(jīng)費(fèi)材料費(fèi) Loss 能源

29、 Loss制造費(fèi) Loss其它經(jīng)費(fèi) Loss間接人員費(fèi)Loss 配套加工費(fèi) Loss Cost 改善活動(dòng)范圍改善活動(dòng)范圍P/Q/C/D/S/M6 6. . 焦點(diǎn)課題介紹焦點(diǎn)課題介紹PROCESS有助于部門(mén)達(dá)到業(yè)務(wù)目標(biāo)的最優(yōu)先的改善課題 主 題登 錄- 以成果為中心的活動(dòng)- 支援技能，解決問(wèn)題- 1次/周開(kāi)展活動(dòng)問(wèn) 題解 決- 計(jì)劃與實(shí)際管理- 1次/半年開(kāi)展激勵(lì)大會(huì)跟蹤管理 小組運(yùn)營(yíng) 構(gòu)成原則- 以現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)- 靈活小組運(yùn)營(yíng) ( 人數(shù)在10名左右 ) 構(gòu)成人員- 組長(zhǎng) ; 最好是領(lǐng)班- 書(shū)記 ; 有統(tǒng)計(jì)能力- 組員 ; 組織中的其他 成員活動(dòng)方法活動(dòng)方法課題案例課題案例謝謝！謝謝！5、

30、世上最美好的事是：我已經(jīng)長(zhǎng)大，父母還未老;我有能力報(bào)答，父母仍然健康。6、沒(méi)什么可怕的，大家都一樣，在試探中不斷前行。7、時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。紐扣第一顆就扣錯(cuò)了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。有些事一開(kāi)始就是錯(cuò)的，可只有到最后才不得不承認(rèn)。8、世上的事，只要肯用心去學(xué)，沒(méi)有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心，對(duì)陽(yáng)光，對(duì)美，對(duì)痛楚。9、別再去抱怨身邊人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟每個(gè)人都是越活越現(xiàn)實(shí)。10、山有封頂，還有彼岸，慢慢長(zhǎng)途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘。11、人生就像是一個(gè)馬爾可夫鏈，你的未來(lái)取決于你當(dāng)下正在做的事，而無(wú)關(guān)于過(guò)去做完的事。12、女人，要么有

31、美貌，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，那你就選擇善良。13、時(shí)間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢(mèng)想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會(huì)收獲，但放棄，就一定一無(wú)所獲。14、一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng)，就必須通過(guò)磨練。若是自己沒(méi)有盡力，就沒(méi)有資格批評(píng)別人不用心。開(kāi)口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。5、人生每天都要笑，生活的下一秒發(fā)生什么，我們誰(shuí)也不知道。所以，放下心里的糾結(jié)，放下腦中的煩惱，放下生活的不愉快，活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂(lè)，百般形態(tài)，不如在心里全部淡然處之，輕輕一笑，讓心更自在，生命更恒久。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。6、人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾，把原本如