高考滿分作文寫給媽媽的一封信

1、【導語】作文是語文考試的重中之重，想要優(yōu)秀作文， 特別是滿分作文，就可以多讀多記一些這類的作文。以下是 為大家整理的高考滿分作文范文：寫給媽媽的一封信 媽媽：你送我到學校門口，我順著人流走進考場，沒有回望， 我能夠想象你眼神里復雜的情緒，我想我還是走得淡定一點 吧。可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾。一個孩子第一次考試100 分，臉上一個吻印，第二次考了 98 分，臉上一個掌痕 另一個孩子第一次考試 55 分，臉上一個掌痕，第二次考試 61 分，臉上一個吻印。我想的是，第三次呢 ?第四次呢 ?只要 分數有波動，孩子的待遇就有波動。按通常意義，第一個小孩是優(yōu)生吧，第二個算是很普通 的學生吧， 可是全都

2、生活在被分數控制的世界里， 悲喜交替， 無處可逃。我有些不安，媽媽，那個對孩子又打又親的人是誰呢 ? 她可能是你嗎 ?她正是你對吧 ?求學十二年，你沒少親我，也 沒少罵我，有時甚至“啪啪啪” ! 你引用我老師的話說我“要 成為優(yōu)質的做題機器” ，可是我的老師總會接著說“更要成 為優(yōu)質的人”啊?？墒菋寢?，你似乎簡單了些，在陪伴我的路上，你的眼 里似乎只有我的分數了，仿佛那就是我整個人的價值體現。是的我從小就會讀書，就會考試，就是你昂首挺立笑傲江湖 的“資本” ;是的我知道好成績的意義，它會讓我更受寵愛和 欣賞，它會讓你更有成就和尊嚴，它會改寫我們家的處境和 命運，它會讓我更便捷地獲得人世間物質和

3、精神的享受 , 諸如此類?？墒情L大后目睹你因此而生的悲喜，我常常覺得 是那么遙遠。 你呢 ?你有沒有發(fā)現我越來越長的睫毛下， 有更 多的委屈 ?有沒有發(fā)現我越走越快的腳步里，有更多的趔趄 你可知道，我會夜半，無言獨上西樓， 看月色如鉤 ?你可知道， 我會斷鴻聲里，欄桿拍遍，嘆“無人會，登臨意” ?有時候竟 至怒發(fā)沖冠， 仰天長嘯 ?甚或“長太息兮以掩涕兮， 哀民生之 多艱” ?你一直告訴我你愛我如命，所以我聽話，我聽你的話， 不問他事，不貪享樂，不玩手機，不打排球，不彈我好的吉 他，不看我愛的武俠 , 我力求考得高一點再高一點，可是 卷面有難有易，精神有奮有頹，也有失誤比別人考得低的時 候，還

4、有命運捉弄人的時候。記得初二下學期期中考數學， 120分我考了 86 分，回家后告訴你你臉色立變，不只是你， 我爸他讓我跪下思過，我不跪他一個巴掌甩過來，我一下趴 到地上，那夜我跪了兩個小時，可是第二天老師告訴你說少 加了我 30 分，加上我還是全年級第一，回到家你一把摟過 我親了又親，可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽，我無法承 受，這是我生命中無法承受之重，你知道嗎 ?我曾試著與你們溝通可是無效，我羨慕我的同桌李某 某，他成績平平可是說起父母卻眉飛色舞，我更羨慕那些書 里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全 的解放”，“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的 喜愛” ;梁啟超

5、對他的女兒說“未能立進大學有什么要緊”說 “天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物” ;梁培寬追憶 父親梁漱溟時說父親的教育是“信任且開放式的” ，有一次 他考了 59 分，他拿著補考通知書給父親看，父親只一眼就 還給兒子，那意思是“自己的事情自己負責” , 這些小孩 受了信任與激勵，后來都有了出息。媽媽，你可知道我羨慕 他們?三個月前，百日誓師之后，一天下午放學，學校廣播里 傳來樸樹的歌： “當你仍然還在幻想 / 你的明天，它會好嗎 ? 還是更爛 /對我而言，是另一天 /我曾經毀了我的一切，只想 永遠地離開 /我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔/我曾經像你像他像那野草野花 / 絕望著渴望著，也哭也笑也平凡 著, ”我越走越慢，走到校門口突然淚奔，那天我索性在 湖邊哭得昏天黑地像一個英雄，哭完我安靜地回到教室晚自 習。媽媽，這是你不知道的。有人抨擊當代中國教育，說是天才教育，而所謂天才教 育結果多半不是把一個普通資質的人培養(yǎng)成了天才，而是把 他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問我尚不是畸形 兒，媽媽，我為此感到慶幸，可是令我不安的是，我一樣被 卷在了這樣的教育里了， 我不知道的是我的明天， 它會好嗎 ? 我們的明天，它會好嗎 ?媽