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文檔簡介
1、考場作文資料:張揚個性1、個性與共性【名言警句】時髦的東西,總是在突出的個性之中包含了相當廣泛的共性,了解時髦,也就在一定程度上了解了一個社會和時代。任何種子都有自己的季節(jié)(俄羅斯) 每條河都有自己的方向(拉丁美洲) 任何有活力的事物都會構成它自己的氛圍(歌德) 一切都不曾重復,一切都獨一無二(龔古爾兄弟) 若要人似我,除非兩個我 木頭也有三分火性 沒有個性,人類的偉大就不存在了(讓保爾) 一個人的個性應該像巖石一樣堅固,因為所有的東西都建筑在它上面(屠格洛夫) 每個人的個性都有它自己的一套,理智也人會被它牽著鼻子走-(索爾貝婁) 一個人就是一種典型(富爾曼諾夫)【運用思路】張揚自己的個性,突
2、顯自己的個性,是現(xiàn)在的熱門話題,新課程的理念已經(jīng)深入人心,但是在個性張揚的時候,時刻應該注重共性,失去了共性和個性的相容,個性也就失去了意義?!揪仕夭?】在當今的社會生活中,講究追求個性,講究與眾不同已蔚然成風,追求個性和與眾不同應該不錯,但是如果每個人都追求個性,那么是不是又都趨同了呢?比如阿西莫夫,是一位在一生中共創(chuàng)作了470部著作而享譽世界的科普學家。1958年,他毅然告別了講臺和實驗室?!白鑫蚁胱龅氖虑?,而不一定是最好的事情?!?亞歷山大大帝在征服世界之前曾經(jīng)面對過一個死結誰能解開它,世界就是誰的。亞歷山大沒有像其他的嘗試者一樣去苦苦地解結,而是拿出劍劈斷了結。隨后不久,世界就成了他
3、的。上世紀60年代,美國的一位女環(huán)保專家,她在她的著作寂靜的春天中向人們宣傳并呼吁保護動物和環(huán)境,禁止使用農(nóng)藥DDT,但卻遭到許多人尤其是化工資本家的圍攻。她被孤立、嘲笑,甚至被人說成是“嘩眾取寵的瘋子”,最后抑郁地死去。但其20年后,幾乎全世界的人都欽佩她的遠見卓識和追求真理的精神。她被認為是20世紀最偉大的20位科學家之一,與愛因斯坦、弗洛伊德等人同列?!舅夭狞c撥】這是一個富有辯證思維的話題,什么是與眾不同,什么是個性,什么是平庸,什么又是雷同?從任意角度入手都可以。關鍵在于這樣的話題,與社會思潮關系密切,如何把歷史的、當今的、中國的、外國的社會結合起來,所以這是一個比較難做的一個話題,對
4、學生的認識水平、現(xiàn)實關注程度都是一個檢閱。正是在這樣的大背景下,追求個性與共性的統(tǒng)一,既有共性也有個性,話題非常寬泛?!具m用話題】個性發(fā)展和共性的統(tǒng)一,張揚個性,個性才能創(chuàng)新,堅持個性和發(fā)展等?!揪仕夭?】馬拉多納是一位偉大的球星,他曾給無數(shù)的球迷帶來足球的快樂,演繹過無數(shù)個“世界波”式的精彩射門,救助過無數(shù)個貧困兒童,參加過很多次賑災義賽,但是他也多次趁裁判不注意用他的“上帝之手”將足球擋入對方球門,也曾多次信口預測世界杯勝負,也曾多次吸毒戒毒,也曾用氣槍向記者射擊【素材點撥】此題應辯證的談,就是如何看待馬拉多納,理解什么是個性,怎樣張揚我們的個性,所以正確的觀點應該是,發(fā)展個性并且自我約
5、束,張揚有度?!具m用話題】個性發(fā)展和自我約束統(tǒng)一,個性張揚要有度等。2、學會欣賞【格言警句】“任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方?!?克雷爾特會欣賞學生的老師是最幸福的;被老師欣賞的學生是最快樂的。生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為品嘗,它才變得醇厚;生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因為聆聽,它才變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因為欣賞,它才變得美麗。著名雕塑家羅丹說“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!薄具\用思路】學會欣賞,實際是一種積極生活的態(tài)度,是生活的調(diào)味品,會在欣賞中發(fā)現(xiàn)生活的美,讓人們感受到生命的意義?!揪仕夭摹?、意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗
6、其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無是處,有些人認為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術品,總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭。但是,當米開朗其羅以獨特的眼光,和這塊人人都認為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。2、1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意在松林中撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為童年的小說所吸引,作者是一個初出茅廬的無
7、名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的,屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后,驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寥,并無當作家的妄念。由于屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家,他就是戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜和復活的作者列夫托爾斯泰。【素材點撥】 因為賞識,托爾斯泰得到了成功;因為賞識,那塊被人不恥的石頭變成了雕塑。這個材料反應的就是賞識的問題,賞
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