圓的認(rèn)識(shí)課件

1、的認(rèn)識(shí)圓 規(guī)則：規(guī)則： 在操場(chǎng)上放一個(gè)籃筐，參加游戲的同學(xué)要在操場(chǎng)上放一個(gè)籃筐，參加游戲的同學(xué)要站在離籃筐站在離籃筐3米的地方來(lái)投包，看米的地方來(lái)投包，看誰(shuí)誰(shuí)投的準(zhǔn)。投的準(zhǔn)。要求：要求：在紙上標(biāo)出參加游戲的同學(xué)可能會(huì)站的位置。在紙上標(biāo)出參加游戲的同學(xué)可能會(huì)站的位置。用圖上的用圖上的1厘米表示實(shí)際的厘米表示實(shí)際的1米。米。 線段圍成的封閉圖形線段圍成的封閉圖形曲線曲線圍成的封閉圖形圍成的封閉圖形活動(dòng)（二）：1.畫(huà)圓：用小組內(nèi)工具袋中的工具畫(huà)圓，小組成員用不同方法。2.驗(yàn)證：同一圓內(nèi)半徑相等。3.完成活動(dòng)（二）下面的問(wèn)題。1.把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間距離；2.把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上；（定

2、長(zhǎng)）（定點(diǎn)）（旋轉(zhuǎn)一周）3.帶有鉛筆的那只腳繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周。用圓規(guī)畫(huà)圓的步驟半徑半徑r直徑直徑d圓心圓心 O 圓中心的一點(diǎn)叫圓中心的一點(diǎn)叫圓心圓心。 一般用一般用字母字母O表示。表示。 通過(guò)圓心并且兩端都在通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做圓上的線段叫做直徑直徑。一般用字母一般用字母d表示表示。 連接連接圓心和圓上圓心和圓上任意任意 一點(diǎn)的一點(diǎn)的線段叫做線段叫做半徑半徑。 一般用一般用字母字母r表示表示 。請(qǐng)觀察下圖：哪些是直徑，哪些是半徑。請(qǐng)觀察下圖：哪些是直徑，哪些是半徑。 哪些不是，為什么？哪些不是，為什么？12345o在同一個(gè)圓里，有（ ）條半徑，它們的長(zhǎng)度都（）無(wú)數(shù)相等o在同一個(gè)圓里，

3、有（）條直徑，它們的長(zhǎng)度都（）無(wú)數(shù)相等odrr半徑與直徑的關(guān)系:d=2r21r=d 圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。o對(duì)稱(chēng)軸是直徑所在的直線。圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？它有多少條對(duì)稱(chēng)軸？你認(rèn)為參加游戲的同學(xué)圍著籃筐站成圓形公平嗎？你認(rèn)為參加游戲的同學(xué)圍著籃筐站成圓形公平嗎？(1)如果籃筐與小明間的距離是3米，那么小明與小強(qiáng)間的距離是？2300多年前墨子就提多年前墨子就提出了：出了：“圓，一中同長(zhǎng)也。圓，一中同長(zhǎng)也?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家墨子墨子oCDGHMNBFE請(qǐng)說(shuō)出下面圖中哪些是半徑？哪些不是，為什么？哪些是直徑？填寫(xiě)下表。0.24米6米直徑(d)3.9米7厘米20厘米半徑(r)40厘米3米14厘米0.12米7.8米（1）半徑是射線，直徑是直線。）半徑是射線，直徑是直線。( )對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”（2）圓的直徑都相等。）圓的直徑都相等。( )（3）直徑是圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段。）直徑是圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段。( )（4）圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定