認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(二)

1、條形統(tǒng)計圖認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（二）教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1、學(xué)會繪制“以一格代表多”的條形統(tǒng)計圖并知道什么情況下一格代表幾比較合適。2、會看簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，會根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)回答一些問題。 過程與方法：使學(xué)生體驗繪制“以一格代表多”的條形統(tǒng)計圖的過程，知道什么情況下一格代表幾比較合適，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。 情感態(tài)度和價值觀：體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。 重難點： 重點：學(xué)會繪制“以一格代表多”的條形統(tǒng)計圖 難點：什么情況下一格代表幾比較合適。下面是四（下面是四（1）班同學(xué)最喜歡的一種早餐（不包括主食）統(tǒng)計表。）班同學(xué)

2、最喜歡的一種早餐（不包括主食）統(tǒng)計表。人數(shù)人數(shù) 牛奶牛奶 豆?jié){豆?jié){ 粥粥 早餐早餐人數(shù)人數(shù)牛奶牛奶 豆?jié){豆?jié){ 粥粥 早餐早餐請選一個條形請選一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。表示出來。最喜歡的早餐最喜歡的早餐人人 數(shù)數(shù)61224牛奶牛奶豆?jié){豆?jié){粥粥綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/我這里有兩幅條形圖，請你選擇我這里有兩幅條形圖，請你選擇一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。人數(shù)人數(shù) 牛奶牛奶 豆?jié){豆?jié){ 粥粥 早餐早餐人數(shù)人數(shù) 牛奶牛奶 豆?jié){豆?jié){ 粥粥 早餐早餐我畫的這幅我畫的這幅條形圖，每條形圖，每格代表格代表1人。人。我畫的這幅我畫的這

3、幅條形圖，每條形圖，每格代表格代表2人。人。最喜歡的早餐最喜歡的早餐人人 數(shù)數(shù)61224牛奶牛奶豆?jié){豆?jié){粥粥如果最喜歡牛奶如果最喜歡牛奶的是的是5人，在右人，在右圖中怎樣表示？圖中怎樣表示？最喜歡（最喜歡（粥）粥）的人數(shù)最多。的人數(shù)最多。我我認(rèn)為認(rèn)為右邊的右邊的圖表示這圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適里的數(shù)據(jù)比較合適，因，因為這些數(shù)據(jù)比較大，用為這些數(shù)據(jù)比較大，用每格代表每格代表2人更簡潔人更簡潔可以用半格可以用半格代表代表1人。人。最喜歡（最喜歡（ ）的）的人數(shù)最多。人數(shù)最多。兩個圖的每格分別兩個圖的每格分別代表幾人？代表幾人？你認(rèn)為用哪個圖表你認(rèn)為用哪個圖表示這里的數(shù)據(jù)比較示這里的數(shù)據(jù)比較合適？為

4、什么？合適？為什么？根據(jù)例根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。晴晴陰陰多云多云雨雨8月月9月月9（一）做一做（一）做一做這是北京市這是北京市2012年年9月月的天氣情況。的天氣情況。天氣天氣天數(shù)天數(shù)月份月份69718435天數(shù)天數(shù)042681012141618北京市北京市2012年年9月天氣統(tǒng)計圖月天氣統(tǒng)計圖晴晴 陰陰 多云多云 雨雨 天氣天氣天數(shù)天數(shù)042681012141618北京市北京市2012年年8月天氣統(tǒng)計圖月天氣統(tǒng)計圖晴晴 陰陰 多云多云 雨雨 天氣天氣把上面的數(shù)據(jù)在下面分別用條形圖表示出來。把上面的數(shù)據(jù)在下面分別用條形圖表示出來。晴晴陰陰多云多云雨

5、雨8月月9月月9天氣天氣天數(shù)天數(shù)月份月份697184359月和月和8月比較，天月比較，天氣有什么變化？氣有什么變化？9月的晴天比月的晴天比8月多月多（一）做一做（一）做一做天數(shù)天數(shù)042681012141618北京市北京市2012年年9月天氣統(tǒng)計圖月天氣統(tǒng)計圖晴晴 陰陰 多云多云 雨雨 天氣天氣天數(shù)天數(shù)042681012141618北京市北京市2012年年8月天氣統(tǒng)計圖月天氣統(tǒng)計圖晴晴 陰陰 多云多云 雨雨 天氣天氣9月北京已正式進(jìn)入秋季，月北京已正式進(jìn)入秋季，你認(rèn)為北京你認(rèn)為北京9月的天氣有月的天氣有什么特點？什么特點？9月的天氣比較涼爽，月的天氣比較涼爽，空氣慢慢開始變得干空氣慢慢開始變得

6、干燥了燥了 天數(shù)天數(shù)042681012141618北京市北京市2012年年9月天氣統(tǒng)計圖月天氣統(tǒng)計圖晴晴 陰陰 多云多云 雨雨 天氣天氣（一）做一做（一）做一做下面是四（下面是四（1）班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。）班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。（二）同學(xué)們最喜歡下面哪個卡通形象？（二）同學(xué)們最喜歡下面哪個卡通形象？把統(tǒng)計的結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來。把統(tǒng)計的結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來。卡通形象卡通形象喜羊羊喜羊羊麥麥 兜兜圖圖 圖圖孫悟空孫悟空人人 數(shù)數(shù)5043第一組：第一組：卡通形象卡通形象喜羊羊喜羊羊麥麥 兜兜圖圖 圖圖孫悟空孫悟空人人 數(shù)數(shù)1851410全全 班：班：人數(shù)人數(shù)第一組最喜歡的第一組最喜歡

7、的卡通形象統(tǒng)計圖卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊喜羊羊 麥兜麥兜 圖圖圖圖 孫悟空孫悟空 卡通形象卡通形象012345678910卡通形象卡通形象喜羊羊喜羊羊麥麥 兜兜圖圖 圖圖孫悟空孫悟空人人 數(shù)數(shù)5043第一組：第一組：人數(shù)人數(shù)全班最喜歡的全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊喜羊羊 麥兜麥兜 圖圖圖圖 孫悟空孫悟空 卡通形象卡通形象02468101214161820卡通形象卡通形象喜羊羊喜羊羊麥麥 兜兜圖圖 圖圖孫悟空孫悟空人人 數(shù)數(shù)1851410全全 班：班： 第一組的圖每格代表（第一組的圖每格代表（ ）人，全班的圖每格代表（）人，全班的圖每格代表（ ）人。）人。12通過條形圖你獲得了通過條形圖你獲得了什么信息？什么信息？人數(shù)人數(shù)第一組最喜歡的第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊喜羊羊 麥兜麥兜 圖圖圖圖 孫悟空孫悟空 卡通形象卡通形象012345678910人數(shù)人數(shù)全班最喜歡的全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊喜羊羊 麥兜麥兜 圖圖圖圖 孫悟空孫悟空 卡通形象卡通形象02468101214161820喜羊羊最受同學(xué)們喜愛喜羊羊最受同學(xué)們喜愛四、小結(jié)四、小結(jié) 這節(jié)課你學(xué)到了什么？五、教學(xué)反思五、教學(xué)反思 學(xué)生在三年級的時候已經(jīng)學(xué)過條形統(tǒng)計圖，所以本節(jié)內(nèi)容相當(dāng)于是復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)繪制“以一格代表多”的條形統(tǒng)計圖并知道什么情況下一格代表幾比較合適；會看簡