促胰液素的發(fā)現(xiàn)

1、巴甫洛夫巴甫洛夫沃泰默沃泰默貝利斯貝利斯斯他林斯他林促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn)揭示了另一種調(diào)節(jié)方式揭示了另一種調(diào)節(jié)方式承上啟下承上啟下求知求知欲強(qiáng)欲強(qiáng)缺乏邏缺乏邏輯性輯性高二學(xué)生高二學(xué)生分析分析能力能力能能說(shuō)出說(shuō)出促促胰液素的胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)過(guò)程學(xué)生通過(guò)小組學(xué)生通過(guò)小組合作分析資料，合作分析資料，培養(yǎng)其培養(yǎng)其整合信整合信息、分析資料息、分析資料的能力的能力 通過(guò)了解促胰液通過(guò)了解促胰液素的發(fā)現(xiàn)，使學(xué)素的發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生體會(huì)生體會(huì)大膽質(zhì)疑大膽質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新的科學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神態(tài)度和科學(xué)精神角色扮演角色扮演演繹過(guò)程演繹過(guò)程自主建構(gòu)知識(shí)自主建構(gòu)知識(shí)自主閱讀、分析討論自主閱讀、分析討論

2、展示圖片展示圖片引出新課引出新課角色扮演角色扮演探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)課堂小結(jié)課堂小結(jié)情感升華情感升華角色扮演，探究實(shí)驗(yàn)角色扮演，探究實(shí)驗(yàn)展示圖片，導(dǎo)入新課展示圖片，導(dǎo)入新課課堂小結(jié)，情感升華課堂小結(jié)，情感升華提供圖片，創(chuàng)設(shè)情境提供圖片，創(chuàng)設(shè)情境引出激素概念引出激素概念激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)角色扮演，探究實(shí)驗(yàn)角色扮演，探究實(shí)驗(yàn)展示圖片，導(dǎo)入新課展示圖片，導(dǎo)入新課課堂小結(jié)，情感升華課堂小結(jié)，情感升華角色扮演角色扮演演繹探究過(guò)程演繹探究過(guò)程突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)角色扮演，探究實(shí)驗(yàn)角色扮演，探究實(shí)驗(yàn)展示圖片，導(dǎo)入新課展示圖片，導(dǎo)入新課課堂小結(jié)，情感升華課堂小結(jié)，情感升華達(dá)到情感目標(biāo)達(dá)到情感目標(biāo)

3、講解巴甫洛夫的遺憾講解巴甫洛夫的遺憾對(duì)比科學(xué)家成功對(duì)比科學(xué)家成功或失敗的原因或失敗的原因 促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn) 一、實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn) ：沃泰默：沃泰默 斯他林斯他林 巴甫洛夫巴甫洛夫 貝利斯貝利斯 二、結(jié)論二、結(jié)論 ：神經(jīng)調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié) 化學(xué)調(diào)節(jié)化學(xué)調(diào)節(jié) 化學(xué)調(diào)節(jié)化學(xué)調(diào)節(jié) 三、啟示三、啟示 ：囿于定論：囿于定論 大膽質(zhì)疑大膽質(zhì)疑 實(shí)事求是實(shí)事求是巴甫洛夫巴甫洛夫沃泰默沃泰默貝利斯貝利斯斯他林斯他林促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)驟和現(xiàn)象象 胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？胰液的分泌是胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)。 胰液的分泌是胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)。（1 1）稀鹽酸）稀鹽酸 小腸腸腔小腸腸腔 （2 2）稀鹽酸）稀鹽酸 血液血液 （3 3）稀鹽酸）稀鹽酸 小腸腸腔小腸腸腔 注入注入結(jié)果結(jié)果注入注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果（切除神經(jīng)）（切除神經(jīng)）提出問(wèn)題提出問(wèn)題結(jié)論結(jié)論作出作出假設(shè)假設(shè)分泌胰液分泌胰液不分泌胰液不分泌胰液分泌胰液分泌胰液沃泰默的實(shí)驗(yàn)沃泰默的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)驟和現(xiàn)象象胰液的分泌是胰液的分泌是化學(xué)調(diào)節(jié)化學(xué)調(diào)節(jié)。 胰液的分泌是胰液的分泌是化學(xué)調(diào)節(jié)化學(xué)調(diào)節(jié)。小腸黏膜小腸黏膜+ +稀鹽酸稀鹽酸+ +砂子砂子 提取液提取液研磨研磨注入注入結(jié)果結(jié)果胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？提出問(wèn)題提出問(wèn)題結(jié)論結(jié)