初二、八班家長會課件

1、初二、八班歡迎您初二、八班歡迎您 尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 大家下午好！大家下午好！ 首先感謝您百忙之中首先感謝您百忙之中前來參加家長會。關(guān)心、前來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促孩子健康、全幫助、督促孩子健康、全面發(fā)展是我們共同的心愿。面發(fā)展是我們共同的心愿。 家長會議程：家長會議程：1、交通安全、交通安全2、期中成績分析、期中成績分析3、警惕影響孩子學(xué)習(xí)的、警惕影響孩子學(xué)習(xí)的“殺手殺手”4、與家長共同探討、與家長共同探討一、交通安全一、交通安全新華網(wǎng)濟(jì)南月日電（記者呂福明）日上午時左右，新華網(wǎng)濟(jì)南月日電（記者呂福明）日上午時左右，山東省蓬萊市潮水鎮(zhèn)四村機場連接線附近，一輛貨車與一輛面包

2、車山東省蓬萊市潮水鎮(zhèn)四村機場連接線附近，一輛貨車與一輛面包車相撞，導(dǎo)致人死亡，其中人為兒童，另有名兒童受輕傷。相撞，導(dǎo)致人死亡，其中人為兒童，另有名兒童受輕傷。 1 1、學(xué)生多人并排騎車，占據(jù)道路，、學(xué)生多人并排騎車，占據(jù)道路，影響交通，極易發(fā)生交通事故。影響交通，極易發(fā)生交通事故。2、學(xué)生大撒把騎車，遇到緊急情況，處理不當(dāng)，易、學(xué)生大撒把騎車，遇到緊急情況，處理不當(dāng)，易發(fā)生危險。發(fā)生危險。班級前十名：班級前十名：金傳龍，丁明智，閆金傳龍，丁明智，閆 靜，靜， 孔倩倩，袁洪鑫，袁鴻福，孔倩倩，袁洪鑫，袁鴻福， 司司 琪，丁在廣，黃龍艷，琪，丁在廣，黃龍艷， 魏敬學(xué)魏敬學(xué) 二、期中考試成績分析二

3、、期中考試成績分析 單科第一名：單科第一名：語文：丁明智（語文：丁明智（85）；數(shù)學(xué)：金傳龍（）；數(shù)學(xué)：金傳龍（100），），丁明智（丁明智（100）；英語：金傳龍）；英語：金傳龍(85)；物理：；物理：司司 琪琪(60)；歷史：金傳龍；歷史：金傳龍(46)；思品：金傳龍；思品：金傳龍（54），袁鴻福（），袁鴻福（54）；地理：孔倩倩）；地理：孔倩倩（100）；生物：金傳龍（）；生物：金傳龍（94），閆），閆 靜（靜（94） 進(jìn)步之星：進(jìn)步之星：許道祥（許道祥（8個名次）；李個名次）；李 瑩（瑩（6個名個名次）；楊次）；楊 霞（霞（5個名次）；楊成龍（個名次）；楊成龍（5個名次）；劉文祥個名次

4、）；劉文祥(5個名次）；張祥柱個名次）；張祥柱（4個名次）；司程鵬（個名次）；司程鵬（4個名次）。個名次）。 三、影響孩子學(xué)習(xí)的因素三、影響孩子學(xué)習(xí)的因素1、學(xué)習(xí)動機和目標(biāo)、學(xué)習(xí)動機和目標(biāo)學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在原因原因，是激勵、，是激勵、指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強大動力。指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強大動力。 學(xué)習(xí)動機指的是學(xué)習(xí)活動的學(xué)習(xí)動機指的是學(xué)習(xí)活動的推動力，又稱推動力，又稱學(xué)習(xí)的動力學(xué)習(xí)的動力。二、手機，電腦影響學(xué)習(xí)二、手機，電腦影響學(xué)習(xí)在手機上這件物品上，我們承受的起的是金在手機上這件物品上，我們承受的起的是金錢，而我們承受不起的是逝去的美好求學(xué)時錢，而我們

5、承受不起的是逝去的美好求學(xué)時光和燦爛的未來。光和燦爛的未來。1、早戀會影響學(xué)業(yè)。、早戀會影響學(xué)業(yè)。 2、早戀會給學(xué)生造成嚴(yán)重心理傷害。、早戀會給學(xué)生造成嚴(yán)重心理傷害。3、早戀可能威脅學(xué)生的身體健康、早戀可能威脅學(xué)生的身體健康4、早戀現(xiàn)象會渙散同學(xué)的意志。、早戀現(xiàn)象會渙散同學(xué)的意志。如何教育好我如何教育好我們的孩子？們的孩子？四、四、我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功 學(xué)生的成功學(xué)生的成功= 40%（學(xué)生的自身努力）（學(xué)生的自身努力） +30%（教師的力量）（教師的力量） +30%（家長的推動力）（家長的推動力）給家長們的幾點參考：給家長們的幾點參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常

6、重要，包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要經(jīng)常關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子、要經(jīng)常關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。解孩子在校

7、的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！將來的美好前途！給家長們的幾點參考：給家長們的幾點參考：要做到十關(guān)心：要做到十關(guān)心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。 4、打電話時間長，、打電話時間長，次數(shù)多。次數(shù)多。5、受傷回家。、受傷回家。 6、超消費。、超消費。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績突然下降。、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。、愛玩游戲。需要注意：需要注意： 到了初中到了初中為什么孩子不愿與父為什

8、么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？母交流，父母的話都不愿聽？招數(shù)一：身教重于言傳招數(shù)一：身教重于言傳 教育無他，榜樣而已教育無他，榜樣而已 招數(shù)二：招數(shù)二：“斥責(zé)斥責(zé)”要有的放矢要有的放矢 批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄明批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢的放矢 。招數(shù)三：重結(jié)果更重過程招數(shù)三：重結(jié)果

9、更重過程 有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時，關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對自己沒了信那個錯誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實現(xiàn)父母的期

10、望，不復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知能有好的出息，結(jié)果可想而知。 招數(shù)四：保護(hù)孩子的自尊心招數(shù)四：保護(hù)孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。 孩子最不喜歡聽到家長說的孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是句話是你怎么還不去做作業(yè)，快去！你怎么還不去做作業(yè)，快去！我討厭你。我討厭你。下次再這樣的話下次再這樣的話你怎么

11、連這種題目也不會做。你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。我不來管你了。你腦子出問題了，是不是？你腦子出問題了，是不是？你真不如你真不如學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就給我滾。下次你就給我滾。你寫得太爛了！你寫得太爛了！希望家長配合的工作希望家長配合的工作1 1、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉（班里同學(xué)不少體質(zhì)較差、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉（班里同學(xué)不少體質(zhì)較差, ,體育差）。體育差）。2 2、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）。防溺水安全）。4 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。境）。5

12、 5、對子女的期望水平適中，、對子女的期望水平適中， 不能一味追求高目標(biāo)。不能一味追求高目標(biāo)。6 6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費( (零食，亂消費現(xiàn)象）。零食，亂消費現(xiàn)象）。7 7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，孩子的新問題， 辯證思考再處理，切莫魯莽行事。辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8 8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育（無視老師，忽視課、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育（無視老師，忽視課堂）。堂）。9 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；（孩子需要你、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；（孩子需要你的關(guān)心，更需要你的關(guān)心，更需要你 的耐心）。的耐心）。1010、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況。、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況。結(jié)結(jié) 束束 語語每個孩子身上都蘊藏著巨大的、每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋