人美教小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)9課假如我是巨人ppt課件_第1頁(yè)
人美教小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)9課假如我是巨人ppt課件_第2頁(yè)
人美教小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)9課假如我是巨人ppt課件_第3頁(yè)
人美教小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)9課假如我是巨人ppt課件_第4頁(yè)
人美教小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)9課假如我是巨人ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩22頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青9.假如我是巨人他叫格列佛，是經(jīng)典名著他叫格列佛，是經(jīng)典名著中的主中的主人公。人公。你們想知道格列佛曾經(jīng)有過(guò)哪些奇遇嗎？你們想知道格列佛曾經(jīng)有過(guò)哪些奇遇嗎？你們認(rèn)為格列佛是一個(gè)什么樣的人呢？你們認(rèn)為格列佛是一個(gè)什么樣的人呢？ 問(wèn)題 假如你是一個(gè)巨人，遇到以下情況怎么幫助小朋友解決？ 小朋友們到一個(gè)神秘的大森林里去旅行，有可能會(huì)遇到一些困難和險(xiǎn)境，假如你是巨人，你會(huì)怎么幫助他們？更多想法更多想法問(wèn)題一問(wèn)題一 從下面的幾張作品中，互相說(shuō)一說(shuō)，巨人的哪些姿勢(shì)適合用橫構(gòu)圖表現(xiàn)？哪些姿勢(shì)適合用豎構(gòu)圖表現(xiàn)？問(wèn)題 一獅子來(lái)了過(guò) 河摘果子 迷路了 過(guò) 河 過(guò) 河 這時(shí)， 森林里著了大火， 假如你是巨人，你將怎么辦呢？問(wèn)題二問(wèn)題二 下面的圖中，有一個(gè)男孩還有一個(gè)女下面的圖中，有一個(gè)男孩還有一個(gè)女孩。想一想怎樣將其中的女孩變成巨人？孩。想一想怎樣將其中的女孩變成巨人？問(wèn)題問(wèn)題 把你編的巨人的故事畫(huà)成一幅畫(huà)，畫(huà)完后講給同學(xué)聽(tīng)。作業(yè)獅子來(lái)了 過(guò) 河 摘果子 迷路了 過(guò) 河 過(guò) 河 評(píng)選巨人評(píng)選巨人 故事充分、構(gòu)圖飽滿故事充分、構(gòu)圖飽滿 色彩豐富、有創(chuàng)意色彩豐富、有創(chuàng)意拓展： 剛才咱們認(rèn)識(shí)了藝術(shù)作品中高高大大的巨人其實(shí)在我們生活中也有很多的巨人“，讓老師帶著大家一起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論