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文檔簡介
1、小學六年級語文形成性試題(復習用第7單元)一、 聽寫一段話。(7分) 二、讀拼音,寫詞語(8分)jiàn dìn fi xián xión mo yù zhào( ) ( ) ( ) ( )shùn jin pái huái sn xiè bo kuò( ) ( ) ( ) ( )三、補充詞語(6分)相( )相( ) 日( )月( ) ( )( )為師( )師( )友 ( )( )相通 五( )八( )四、完成句子練習(6分)1、把下面句子換個說法,保持意思不變。(3分)認識多一點大自
2、然的文字難道不是一件好事嗎? 2、依照例句寫一句話。(3分)報紙有這么大的魔力嗎?回答是肯定的。 五、給下列場所設計(選擇)合適的名言。(6分)學校運動場: 我們的教室: 學校的實踐基地: 六、按原文填空(6分)1、我們從小養(yǎng)成了 的習慣,就好比 。2、古人學問無遺力, 。 ,絕知此事要躬行。3、半畝方塘一鑒開, 。問渠哪得清如許, 。七、口語交際(6分)我們班有的同學不太喜歡某些科目。如有的不喜歡語文,有的不喜歡數(shù)學,有的不喜歡英語等。如果你身邊有這些同學,你怎么去勸告他(她)。 八、閱讀短文,完成練習。(20分)(八)母 親 給 出 的 答 案 有個孩子對一個問題一直想不通:為
3、什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一? 回家后他問道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認真地做作業(yè),可是為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學校的排名傷害著,她望著兒子,沒有回答,因為她不知該怎樣回答。 又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名,回家后,兒子又問了同樣的問題,她真想說,人的智力確實有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈,然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒有說出口。 應該怎樣回答兒子的問題?有幾次
4、,她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力來搪塞 兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的孩子,平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個完美的答案。 兒子小學畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞,她帶他去看了一次大海,就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。 現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,再也沒有人追問他小學時成績排第幾名,因為去年他已經以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們作一
5、個報告。其中他講了小時候的一段經歷 我和母親坐在沙灘上 她指著前面對我說 你看那些在海邊爭食的鳥兒 當海浪打來的時候 小灰雀總能迅速地起飛 它們拍打兩三下翅膀就升入了天空 而海鷗總顯得非常笨拙 它們從沙灘飛入天空總要很長時間 然而 真正能飛越大海橫過大洋的還是它們 這個報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。 、請給加線部分加上標點符號。 (2分)、母親為什么不想正面回答兒子提出的問題,請認真思考,歸納原因。(3分) 4、 思考分析母親對兒子講
6、的一番話的含義及對兒子起的作用,并將句子補充完整。 (12分)母親:有的人就像小灰雀,平時 但 。 有的人就像海鷗,雖然
7、 ,但 。 你雖然不能一下子就 ,但你積極上進不斷拼搏不斷追求,最后一定跟海鷗一樣,
8、 。 兒子:我雖然不能一下子就考好,但我 ;只要我堅持努力下去,就 。我堅信我能取得最后的勝利。 7、 你能找出人們用動物的某些特性來作譬喻,教育人、啟發(fā)人、警戒人的例子嗎? (3分) 九、作文(35分)“嘗試”也就是試一試,這是
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