話題作文擬題方法

1、話題作文的擬題方法俗話說得好： “佛靠金裝， 人靠衣裝” ，作文也靠題裝。這是一個重視包裝的時代，像一本精彩的書要有一個好的封面， 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有精美的包裝。 好的標題能收到引人入勝、 先聲奪人的效果， 同學們切莫等閑視之。作文擬題的要求：1 標題范圍盡量要小， 要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛；要合理出新，不要落入俗套。如果標題萬一太大，可以采用副標題的方式加以限制。2 標題不能過長，標題過長則顯得松散。3 標題要含蓄， 把思維蘊涵于形象的標題之中，含蓄能起到言有盡而意無窮的作用，且能加深閱卷老師對文章內(nèi)容的印象和體會。4 擬一個好題目， 把題目演繹成一個生動的故事，用故事表達一個新穎獨特的

2、思想 可以適當想象，但要聯(lián)系實際生活 。5 擬題時要善于聯(lián)想。 聯(lián)想，就是由某人某事或事理推想到與其相關(guān)的其他人其他事物或其他事理的思維過程。聯(lián)想的方式主要有以下三種：1 相關(guān)聯(lián)想，由桌子聯(lián)想到椅子 空間關(guān)聯(lián) 。2 相似聯(lián)想，由春蠶聯(lián)想到老師 奉獻精神相似 。3 相反聯(lián)想，由安樂想到憂患 實質(zhì)上的相反總之，聯(lián)想要豐富，要融于廣袤的時空中， 聯(lián)想合理， 就要抓住事物間的聯(lián)系點。作文擬題的方法：一、傳統(tǒng)樸素型：擴充法：在寬泛的話題前面或后面添加新詞，對其進行填補充實，對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最常見的快速擬題技法，它有三種情況：1、前綴法：即在話題或話題核心詞前

3、面添加詞語而形成文題。 以“感動”為話題 , 可以添加為體味感動。以“合作”為話題作文，可以添加為我眼里的合作。2、后綴法：即在話題或話題核心詞后面添加詞語而形成文題。以“把握”為話題，可以添加為把握自己。以“真誠”為話題作文 真誠澆開友誼花真誠是絕對的嗎?等題目。以“精彩”為話題, 精彩語文、精彩瞬間。以“讓”為話題讓的技巧。3、前后添加法：即在話題或話題核心詞的前面和后面同時添加詞語， 從而形成文題。以“感動”為話題的 一件令我感動的事以“流水”為話題的聆聽流水的歌唱。以“希望”為話題的 讓希望之火燃燒的更旺。采取這些“寬題變窄的方法”擬題,從各個角度縮小了寫作范圍， 主題更明確集中，利于

4、我們的寫作從小處著眼而順利展開，避免出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的現(xiàn)象， 同時又可以或直接或間接地揭示文章的主題，從而使閱卷老師一目了然，可以收到先聲奪人之奇效。二、新潮美麗型：1、移花易草活用法借用 、化用、套用古詩文名句、名言警句、格言俗語、流行歌詞、名著、廣告詞等生命力較強、影響力極大的句子，利用其形式，加進自己的內(nèi)容，形成一種仿擬式文題的一種方法，從而達到古為今用，洋為中用，他為我用之目的?！八街?，可以攻玉”，借它山之石，來包裝潤色自己的文章。如以“挫折”為話題，可引用名句擬題為讓暴風雨來得更猛烈些吧，化用歌詞擬題為 挫折， 讓我歡喜讓我憂 ， 挫折，恨你沒商量等。以“環(huán)保”為話題化

5、用詩詞句擬題為 國在山河破 ， 引用歌詞擬題為 我想有個家一只小鳥的心聲。2 、匠心獨運修辭法修辭法是擬題出妙的常用方法，就是擬題時靈活巧妙地運用各種修辭來擬題，把抽象的道理具體化， 從而使文章閃現(xiàn)出一種生動、形象的光彩來。（ 1）比喻法：用打比方的方法將所要闡明的觀點或看法表達出來。中考作文如以“長處”為話題的滿分作文長處是把雙刃劍。以“挫折”為話題，題為別抱怨手上的牌。 以“環(huán)?！痹掝}，題為點燃綠色的火焰>>。這樣擬題，更加貼切、形象、新穎 , 富于文學色彩。（ 2）擬人法：用人格化的方法，將命題賦予人的言行或思想感情， 從而達到由此及彼、生動形象的藝術(shù)效果。以“珍惜”為話題的

6、呼喚風姑娘。以“希望”為話題的冬 , 孕育希望。以“環(huán)?！睘樵掝}的地球在呻吟 、 樹的“嘆息” 、 地球就診記。再如給"SARS先生的信，都運用了擬人手法，形象生動，使人感到親切，容易產(chǎn)生共鳴。（ 3） 設(shè)問反問法： 即故意提出問題，以引起讀者注意和思考， 使讀者在認識和感情上與作者產(chǎn)生共鳴。所學課文如誰是最可愛的人 、 食物從何處來 。 以“真誠”為話題的真誠是絕對的嗎？。再如開卷就有益嗎？等。（ 4）對偶法: 所學課文如生于憂患，死于安樂、 得道多助，失道寡助。中考作文如以“環(huán)?！睘樵掝}的一頭白發(fā)，滿山青蔥、夢繞吳山翠，情隨湘水流 . 再如成功誠可貴，失敗價更高。工整的對仗，和諧

7、的音韻，讓人感受中國古代文化的魅力，透露一種底蘊之美。（ 5） 雙關(guān)法： 以“路”為話題的 十字路口 。 以“溫情”為話題的 冬日暖陽 、花落春仍在。以“親情”為話題利用諧音雙關(guān)的從心做起。 以“素質(zhì)教育”為話題的減不下去的“山”等。（ 6）借代法：以“真誠”為話題的那一聲聲“寶貝”。另外還可靈活巧妙運用反語、 夸張、頂真、回環(huán)、反復等修辭手法，讓文題生動形象，精煉緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。3、巧妙暗示象征法。如： 白楊禮贊、 海燕等。此法擬題，可收到形象、具體、生動的藝術(shù)效果，但難度稍大。三、時尚創(chuàng)新型：創(chuàng)新是作文的靈魂。同選材創(chuàng)新一樣 , 擬題也要求新求趣，給人耳目一新，怦然心動的感

8、覺。1、故作玄虛懸念法 ； 懸念就是疑團，俗稱為“賣關(guān)子”， 使人頭腦中自然而然產(chǎn)生疑問，急于想從內(nèi)容中尋找答案。產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。例如以“感動”為話題的 渴望生病的女孩 。以“發(fā)現(xiàn)”為話題的 我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界。再如月亮也曾是個賊、 一個人 ,兩顆心、向“狗”學習。這樣的標題令人懸念頓生，一下子就能抓住讀者的心，從而使讀者不得不閱讀下去。2 、別開生面反常法：克服思維定勢違反常情，逆向思考，別開生面。例如以“心靈雞湯”為話題的貧窮是一種財富。以“競爭”為話題的感謝你的敵人、珍惜你的痛苦、敗了，多好。以“素質(zhì)教育”為話題的真想做個差生、渴望停電。再如：沒有異想 , 哪有天開、近墨者未必黑等。這些文題不落俗套，新視角，新思路，新感悟，新體驗，給人耳目一新的感覺，易吸引讀者的注意力。3、新穎別致符號法：采用數(shù)學符號、標點符號擬題， 把話題簡化明了， 既簡潔凝練，又富有啟發(fā)，理趣昂然。如以“流水”為話題岸 ?流水?奔放。以“素質(zhì)教育”為話題的成績 W素質(zhì)。這些文題，能夠形象地表現(xiàn)文章內(nèi)容，并引發(fā)讀者聯(lián)想，有新奇感，清新脫俗，引人注目。4 、故事新編法 ：選擇一些家喻戶曉的故事、傳說，賦予它們新的內(nèi)容、新的啟迪，給讀者新的感受。例：新龜兔賽跑的故事5 、學科