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文檔簡介
1、精典高考作文開頭:引名句 起點高遠2014-12-30中學生學習網(wǎng)引用名言警句、古詩詞、歌詞等作為文章的開頭,可以營造一種文化氛圍,喚起讀者的閱讀情趣,同時也豐富了文章的文化底蘊,使文章熠熠生輝。如:(1)“智者樂水,仁者樂山,智者動,仁者壽”。馮友蘭先生曾經(jīng)說過,屬于海洋性文明的希臘文明,亦即西方文明,如同靈動的水,如同靈動的智者,追求變革,而屬于大陸性文明的中國文明,卻是一位長壽的“仁者”,是一座沉穩(wěn)的大山,尊重傳統(tǒng),對“變”有天生的審慎。(江蘇考生永遠的蔥郁永遠的中國)(2)“從諫如流”常被用來形容能虛心聽取別人的意見。古語云:“古之賢君,其從諫也,猶水之就下,沛然誰能御之?”
2、由此可見,古人對此是非常推崇的。波蘭的諺語也說:“常問路的人不會迷失方向?!敝链耍覀兪欠窨梢韵聜€結(jié)論:從諫如流,多多益善,聽從一切的諫議?(山東考生給“從諫如流”上把鎖)例1引孔子及馮友蘭的話導入,例2由古語及諺語入筆,切合題旨,意蘊豐富,既顯示出考生深厚的文化積淀功底,又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思。可見,把自己平時集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處,無疑會使開篇文采飛揚,魅力十足。(3)問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。(
3、問世間情為何物)(4)美學大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā),我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。(旋轉(zhuǎn)這只萬花筒)(5)古人云:“仁者樂山,知者樂水?!睒飞街Π尉?,樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視,會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生,不原再“誤入塵網(wǎng)中”。(水的聯(lián)想。)(6
4、)天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰:“若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之?!贝掖业娜松吠?,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應點燃一盞怎樣的心燈?(心星點燈)備戰(zhàn)中考作文 ,打造高分作文開頭6大技巧2015-01-05中學生學習網(wǎng)作文是語文考試的重頭戲,幾乎一半的分值就表明了它的分量。它的成敗極大程度上影響著語文的成敗,而語文的 成敗又牽動著全局。所以洞悉中考作文寫作技巧,提高寫作表達能力,成為眾多學子的迫切愿望。在此,結(jié)合歷年月考及期中期末統(tǒng)考的考場作文中學生的優(yōu)秀寫作范例,就中考作文的開頭,提幾點建議供大家參考。技巧一:開門見山
5、,迅速入題例1:起點對于人生有一種神圣的美。是這種美,給了人前進的動力,力量的源泉,進取的心靈,搏擊的勇氣。一個個新的起點,如同綴連著的美麗的珍珠,延伸著生命的價值與輝煌。(起點之美)例2:當小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻,它知道,是土地給予了它生命。于是,它便跨過重重艱難險阻,想要長成參天大樹,來報答他的土地母親。心存感激,我們就能像這棵小樹一樣,跨過生命中種種溝壑。(心存感激)點評:文章開門見山,直奔主題,統(tǒng)攝全文,有提綱挈領之功效。在考場上,好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明白而又不同凡響的印象,激發(fā)閱卷人強烈的閱讀欲望。但是由于考場作文的寫作,受時間和篇幅的限制,
6、所以一般以開門見山,落筆入題為好,讓人一讀開頭,便能感受到你的觀點、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子,有意讓人捉摸不透,進入“迷魂陣”,不愿將意思直截了當?shù)貙懗鰜?。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在,見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法,恰恰是寫作的弊病。就字數(shù)來講,開頭結(jié)尾不宜過長,一般說來,標準的考場作文紙,100字左右即足夠,三四行左右為宜。技巧二:文采斐然,引人入勝例3:從山川,到大河,從古詩,到俗語。生活中無處不體現(xiàn)著語文的存在。思壯闊,則有金戈鐵馬,虎峰煙舉;想清新,則有小橋流水,江南紅杏;說凄婉,則有淚灑瀟湘,秦淮風月;論哲思,則有廬山真面,柳暗花明語文,輕輕地來到我的身邊,
7、又輕輕地從我身邊走過。(語文從我身邊輕輕走過)例4:大韻中華,浩浩五千年文明;大情華夏,蕩蕩九百萬平方。縱橫貫古今,捭闔通南北。韻海情天,詩詞傳承了中國人的血脈,頂起了中國人的脊梁。(韻海情天)點評:這兩則開頭,巧用排比和對偶,讀起來朗朗上口,韻味十足。文采飛揚,而且從大處落筆,氣勢磅礴,直率剛健的語言風格,顯示出了深厚的語言功底,讓人為之一震,激發(fā)了強烈的閱讀興趣。例3中古典詩詞的恰當引用,增強了文章的表現(xiàn)力。有關的古典詩句,信手拈來,揮灑自如,內(nèi)容充盈,語言有意蘊,彰顯了文化品位。例5:廊內(nèi)的春風輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩,我的視線不由被你的風采吸引,走近你,我的心頓時輕舞飛揚。鶯雀嬉鬧
8、,彩蝶飛舞,雁排長空,虎嘯深山。大海上一片靜謐,在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像朦朧欲睡似的,在平靜而深黯的海面上,月光辟開了一款狹長的明亮的燈,閃閃地顫動著,銀鱗一般,遠處燈塔上紅光鑲在黑暗之間,像一顆紅玉。(別樣青春年華)點評:開頭清婉亮麗,纖美多姿,流光溢彩,美不勝收。這樣的開頭,給全文營造了一股濃濃的抒情氛圍,充滿詩情畫意。練就好的語言,猶如擁有一把鋒利的武器,讓自己的作文在考場上縱情馳騁、所向披靡。短短的閱卷時間,一般也就3分鐘左右,如何吸引評卷人的眼球?對于初中生的思維能力和表達能力來講,語言是最大的突破口。所以在語言上下功夫是寫作的重中之重。在平時應該多積累好詞佳句,在潛移默化
9、中提高語言表達能力。要讓作文扮靚,盡力給語言美美容。技巧三:巧用修辭,增強文采例6:人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一種態(tài)度,一種領悟,一種修行。因為它,你可以自信而不傲慢,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不輕狂(微笑著面對生活)例7:語文宛若一束香草,時時浸潤著人們的心脾,使人陶醉其中;語文宛若一陣小雨,時時甜美著人們的心扉,使人們迷醉其中;語文宛若一根支柱,時時支撐著人們的心靈,使人們沉醉其中。這就是語文,它總是輕輕地從人家身邊走過,從我的身邊走過。(語文從我身邊輕輕走過)例8:小時候,父母把一位老人領到我身邊,告訴我他叫語文。我打量著他,他滿頭
10、白發(fā),卻老當益壯,風采絲毫不輸年輕人。后來我才知道他已經(jīng)上千歲了,從夏商西周到21世紀,他腦中的智慧一輩子也聽不完,于是我央他授予我智慧。(語文從我身邊輕輕走過)點評:修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中,考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言,定能得到良好的效果。上面幾例中,例6運用排比手法,例7運用比喻、排比手法,例8采用擬人手法,生動地闡述了自己的觀點,抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實情感,語言亮麗多彩,讀之令人耳目一新。開頭如此不凡,自然會給閱卷老師一個良好的印象。技巧四:巧妙發(fā)問,引人深思例9:老實說,剛看到這個題目,我心里有點犯難。微笑著面
11、對生活,現(xiàn)在的初三生活中,課本如高山,習題如海洋,生活已把我們壓得氣喘吁吁,疲憊不堪了,又如何讓我們微笑著面對生活呢?(微笑著面對生活)例10:微笑很美,它勝過世上任何其他表情。蒙娜麗莎的微笑寧靜神秘;奧黛麗·赫本的微笑清麗親切;茱麗葉·羅伯茨的微笑自信并充滿活力面對這些微笑,我不僅要問:她們的微笑為什么美?(微笑著面對生活)點評:欣賞一支優(yōu)美的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻味。同樣一篇好的文章也應該做到言有盡而意無窮,要有啟發(fā)性。例9從學生生活的實例出發(fā),對題目提出了質(zhì)疑,這樣反而能激發(fā)人的閱讀興趣,想看看整理獨特的想法,自然也就吸引人閱讀下去;例10開門見山,
12、在列舉了數(shù)個名人迷人而傾倒眾生的微笑之后,提出了疑問“微笑為什么那么美”,巧妙地扣題,并激發(fā)人的想象空間和閱讀欲望。技巧五:廣泛引用,多姿多彩例11:古人說“會當凌絕頂,一覽眾山小”;哲人說“站得越高,看得越遠”;而我說“半山腰”的風景獨好。因為它展現(xiàn)的是過程中的美麗。(半山腰的風景)例12:在短暫的生命里尋找永恒。柏拉圖如是說。題記。(翅膀載夢向遠方)例13:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅(英雄·詩)點評:讓語言美起來,引用不失為一個良策。古今中外,名言佳句、俗語諺語很多,若能巧妙引用,定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言
13、論,還有影視劇歌詞,既增添了文采,還可以加深文章的意境或者增添思想的深度。技巧六:首尾呼應,凸顯主旨例14:(首)時間流逝,光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲的春秋,我已與父母走遍數(shù)載花開花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來飛速沖刺。待偶爾停駐,才發(fā)現(xiàn):季節(jié)輪替的十四年里,我一直與父母同行。蒼老的,是歲月,是父母;而與之相反的,我長大了。(尾)我想我們還會一直走更長的歲月,大概要有他們的一輩子那么長。我們會感嘆時光荏苒,歲月如梭。以后的幾十載,我與父母同行。蒼老的,是歲月,是人;而不變的,是愛。(我與父母同行)點評:首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一,一般情況是整理先在開頭提出文章的中心,然后在結(jié)尾
14、時再次強調(diào),照應開頭,從而使文章的中心鮮明突出。例14中,開頭和結(jié)尾都用樸實而深情的語言,將綿綿的親情娓娓道來,雖然不是文采斐然,可字里行間的濃濃的真情使得本文情思飽滿,而且首尾的最后一個長句,都用了相同的句式,僅僅是用詞的巧妙變換,形成了前后照應,激起了內(nèi)心的感動、深情的勃發(fā)與和情感的共鳴,凸現(xiàn)了本文的主旨和父母一生同行,永生相愛。以上幾點是我在平日的練筆中所感所得。并非“靈丹妙藥”,也不是什么“高分秘籍”,但是倘若能夠幫助中考學子做好重點突破,掌握開頭寫作的要領,訓練有方,相信文章的靚點會越來越多。也希望廣大學子能夠熟讀更多優(yōu)秀篇章,學習更多的寫作技巧,蓄滿自己的備考庫,讓寫作不再成為攔路
15、虎。一定要銘記:方法總比困難多!2014年中考滿分作文范文:為自己喝彩2014-12-04中學生學習網(wǎng)每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我,希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲,但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體,大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白,沒有人關注,沒有人在意,沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實,何必!鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無法否定多數(shù)人的價值。只要真真正正地生活,活出一個真實的自我,那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最
16、后一個觀眾,你還可以為自己喝彩。也許你是一只煅燒失敗、一面世就遭冷遇的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有龍鳳呈祥的花紋??墒?,當你摒棄雜質(zhì),將泥胚變?yōu)榇善鞯臅r候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應為此而欣慰。也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪并且平凡無奇,在滄海桑田的變遷中,被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間。可你同樣應該自豪,因為你畢竟仰視天宇、傲對霜雪,站成了屬于你自己的獨立姿態(tài)。不隨意倒下也不黯然消失,這便是你內(nèi)在的價值。也許你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋風撩起的落葉,只是一張被人不經(jīng)意揉皺了的白紙,只是一片悠悠的云彩,只是一陣無形無影的清風或者只是任何人眼中匆匆的一
17、瞥和嘴角邊輕輕的一聲嘆惋,但你仍可以為你曾經(jīng)有過的存在而自慰,你仍然可以為自己喝彩。為自己喝彩,不必有半點的矜持和驕傲,完全可以大大方方、瀟瀟灑灑,只要你相信自己。為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫、高昂的人生境界。為自己喝彩,不要在意別人的目光,要記?。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者。如果說為別人喝彩標志了一種美,那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。人生天地之間,紅塵中有那么多祥和的美景:姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠方古剎中敲響的暮鼓晨鐘或柔曼雋永,或淡泊寧靜,是那樣的空靈和深邃,而這只是人生路邊的探影,人生路是那樣坎坷迷途。從呱呱墜地,便開始一路風雨、一路艱辛地走著。風雨總是時刻考驗著你,有時它將你五彩繽紛的夢撞碎,有時它將你的慘淡經(jīng)營當作泡影放飛,有時
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