讓我說聲謝謝你教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級下冊品德與社會讓我說聲謝謝你教學設(shè)計 寶塔小學：張露教學目標：1、懂得職業(yè)沒有高低貴賤之分，明白各行各業(yè)的勞動者為我們提供服務(wù)，是我們生活所不可缺少的。能夠感受他們勞動的艱辛以及他們的勞動給人們帶來的便利與舒適。2、尊重普通的勞動者，珍惜他們的勞動，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑姆?wù)。表達自己的謝意，愿意用行動珍惜別人的勞動。3、關(guān)注身邊的事，關(guān)愛身邊的人，尊重并感謝普通勞動者，對各行各業(yè)為我們提供服務(wù)的人表示感激之情；對勞動者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是用實際行動來尊重他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。教學重點：讓學生懂得感謝別人，懂得尊重勞動者。教學難點：讓學

2、生懂得對勞動者的尊重，更重要的是尊重他們的勞動，愛惜他們的勞動成果.。教學過程 活動一：創(chuàng)設(shè)情境，活動導(dǎo)入1、師：我們每天的生活都離不開別人的幫助，現(xiàn)在請你們閉上眼睛，把你從早到晚的事像放電影一樣在腦海中過一遍，想想哪些人幫過你？關(guān)心過你？你想謝謝誰呢？為什么？（學生匯報）2、師：同學們說得多好??！謝謝爸爸媽媽，因為爸爸媽媽有養(yǎng)育之恩；謝謝老師，因為老師有教育之恩；謝謝親戚朋友，他們給了我們很多很多的關(guān)愛。3、師：老師還想知道你平時得到過別人的感謝嗎？說一說當別人對你說謝謝時，你的心情是怎樣的呢？（學生回答）4、師：是呀，當?shù)玫絼e人的謝謝時，你的心中特別高興，也特別自豪，因為自己所做的事得到了

3、大家的肯定，自己的勞動得到了別人的尊重，其實不光是你，老師也是這樣。而那些工作在不同行業(yè)的叔叔阿姨們每天都在為我們提供著幫助和服務(wù)，我們應(yīng)不應(yīng)該對他們說聲謝謝呢？（點擊課件：各行各業(yè)的勞動者）5、師：認識他們嗎？他們是干什么的？（點擊課件）6、師：他們都是各行各業(yè)的普普通通的勞動者，他們默默無聞地為我們服務(wù)，他們用辛勤的勞動換來了我們?nèi)f家的幸福。今天，讓我們用真誠的心對他們說一聲“謝謝”。（板書課題：讓我說聲謝謝你）7、生齊讀課題（指導(dǎo)學生深情地讀）活動二：走近勞動者1、師：同學們，你知道這許多普通的勞動者是怎樣為我們服務(wù)的嗎？讓我們一起走近他們，了解他們是怎樣辛勤勞動的吧?。úシ乓曨l）2、師

4、：同學們還知道哪些勞動者為我們的生活提供了服務(wù)呢？你想對誰說一聲“謝謝”，為什么要“謝謝”？3、師：同學們說得多好??！現(xiàn)在老師想采訪幾個同學，你將來想干什么？（采訪學生）4、師：同學們有很多遠大的理想，這很好?？墒俏疫€有一個問題想采訪一下，你想將來當清潔工人嗎？（采訪學生）5、師：看來，不想當清潔工人的同學，是覺得活很臟、很累、低人一等。可是有一個人與大家的看法不一樣啊，你們知道他是誰嗎？（點擊課件）6、師：掏糞工人比一般的清潔工人干的活還要臟，還要累。請打開書P47頁，自由輕聲讀國家主席與掏糞工人的故事，劉少奇是怎么看待掏糞工人這個職業(yè)的？7、看完這個故事你有什么想說的？8、師：對！只有分工

5、不同，沒有高低貴賤之分，這個社會需要各種各樣的勞動者，我們是個大家庭，應(yīng)該尊重他們。（板書：尊重）9、師：劉少奇尊重掏糞工人，我們一代又一代領(lǐng)導(dǎo)人都很尊重普通勞動者，我們國家政府也很關(guān)心愛護普通勞動者，請看大屏幕（出示課件）10、看了這些，你想你有什么感受？活動三：學會尊重，學會感謝1、師：同學們，在生活中，我們該如何尊重這些為大家服務(wù)的人呢？（生答）2、師：同學們真懂事??！大家學會了珍惜他們的勞動，尊重他們的勞動，不僅僅是說聲謝謝，我們更要尊重他們的人格。3、師：尊重，還有很多種方式，看到書P48頁課文中的圖片，說一說他們是怎樣尊重別人的勞動的？4、師：是啊，一個眼神，一聲問候，一個微笑，一個動作，一杯清茶都能表示我們的尊重。但是，生活中常常有這樣的情況（出示課件）你有什么想法？如果是你，你會怎么做呢？（生互相交流討論）5、師：說得多好啊，我們更要用實際行動來尊重他們的勞動。現(xiàn)在，我就請大家行動起來，把心中要說的話寫在愛心卡片上，送給為我們服務(wù)的人。6、