初二作文中國夢,蕩漾在心中

1、初二作文中國夢，蕩漾在心中夢想，多么動人的一個字眼。我相信，每個人都會有自己的夢想。有 些時候，夢想很容易實(shí)現(xiàn)，但也有些時候，夢想就是一個看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。夢想，就 是這么一個讓人捉摸不清的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢想。我的夢想是祖國能夠繁榮富強(qiáng)，人人都能安居樂業(yè)，這也是所有炎黃子孫 的夢想。1949年，中華人民共和國成立了！雖然我沒有親眼目睹開國大典，但我能 想象得到，那令人熱血沸騰的場面中，不知有多少炎黃子孫激動得無以復(fù)加！從那以 后，中國人民站起來了！這圓了多少人民的中國夢啊!但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。祖國并沒有真正的強(qiáng)盛起來，貧窮的人們也不在少 數(shù)。中國所需要的，不止是這樣。于是中國有了

2、奧運(yùn)會、世博會等眾多輝煌事跡。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起, 當(dāng)世界關(guān)注于中國時，我知道，中國的璀璨光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。我清楚的看到，有人客居異國，卻依舊有著一顆愛國之心，那是因?yàn)樗麄?有著不可摧毀的中國心、中國夢。就算在異國他鄉(xiāng)，他們也能輕哼著國歌的旋律，心懷 著祖國，銘記著中國夢，所以無論身在何方，熾熱的愛國之心都永恒不滅!中國夢，那是人們的信仰。因?yàn)檫@份信仰，人們對祖國充滿了希望；因?yàn)?這份信仰，人們對未來滿懷著憧憬；因?yàn)檫@份信仰，人們對祖國有著無比的熱愛!看著眼前正富強(qiáng)的中國，我心潮澎湃。新世紀(jì)的第一個十年已經(jīng)走完，但 我們的中國夢仍在繼續(xù)。中國夢，它將永久蕩漾于我的心中，成為永恒

3、!會不會覺得，“復(fù)興”是個沉重的詞匯？你這樣認(rèn)為嗎？如果你點(diǎn)頭 了，那么我問你：怎樣才算不沉重呢？高喊愛國卻整天無所事事很輕松吧？義憤 填膺地高舉“保釣”的牌子不沉重吧！當(dāng)然，高喊愛國，高舉“保釣”沒有錯，但中國，這樣一個擁有近十四億 人口的歷史文化悠久的國家，所需要的，不只是此類的豪情壯舉，更多的，是付 諸于此的行動。“復(fù)興”便是承載所有的載體?？v觀中華歷史，秦始皇為求專治“焚書坑儒”，大清的“文字獄”又埋沒 了多少刻苦求學(xué)的人才？看諸子百家爭鳴，曾經(jīng)唐宋詩詞盛世，曾經(jīng)輝煌世界的東方文明，朝朝夕夕的積累，毀于一念。想想一百多年前被踐踏在日寇鐵蹄下的民族尊嚴(yán)，痛心疾首吧！心懷仇恨 吧！覺得日本

4、人該遭天譴吧！我也這樣認(rèn)為，可事實(shí)，是這樣嗎？清政府一味的忍讓妥協(xié)，“倔強(qiáng)”地遵循他們所信奉的“原則”，真正的, 也是最根本的原因，你了解多少，又清楚多少？自古以來，戰(zhàn)爭以人為本。人，咱們不缺，可人才，咱又有多少？像日本 那些資本主義國家，所不及清朝人口眾多，但人家重視教育?。?shù)量上，人家確 實(shí)不如咱；可質(zhì)量，人家落咱一個太平洋！再看秦始皇“焚書坑儒”、大清“文 字獄”，若是明君，豈能意氣用事？沿著歷史的長河順流而下，我們看到了希望的曙光。東方的土地上涌起了 一批先進(jìn)的愛國主義者：他們信奉馬克思主義，崇尚列寧思想，用自己的力量解 救中國于水深火熱；他們領(lǐng)導(dǎo)有方，帶領(lǐng)新中國人民走向社會主義，共同

5、創(chuàng)造嶄 新篇章。他們有一個響亮的名字-中國共產(chǎn)黨！在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，新中國的前景日漸光明，文化、政治、經(jīng)濟(jì)、科技, 無一不飛速發(fā)展。越來越多的人接受教育，越來越多的人追求知識。因?yàn)橛辛酥R的充盈，中國人，錢學(xué)森制造了原子彈，發(fā)射了東方紅，袁 隆平培育了雜交稻，莫言獲得了諾貝爾。知識是生活的源泉，是的，十幾歲的少年不會制造原子彈，不會發(fā)射東方 紅衛(wèi)星，不會培育超級雜交稻，不會獲得諾貝爾獎。但我，我們，是建設(shè)祖國的 后備力量，我們正走在通向成功的路上。也許有人會說：“你”算什么。事實(shí)確是如此?！拔摇敝荒苁俏易约? 個人，但中國幾億青少年，幾億個“我”。復(fù)興中華，還沉重嗎？笆二;二三先汪案，高三機(jī)師

6、結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav