2017廣東省中考化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)(共37頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初三化學(xué)中考必考知識(shí)點(diǎn)和重要題型考 前 盤(pán) 點(diǎn)注重基礎(chǔ)性，主干知識(shí)，爭(zhēng)取選擇題不失分。通過(guò)近三年中考題分析，以下15個(gè)內(nèi)容是中考選擇題?？純?nèi)容：物質(zhì)的變化、性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)操作圖；微粒結(jié)構(gòu)示意圖；溶液PH值變化、基本反應(yīng)類(lèi)型判斷；有機(jī)合成高分子材料判斷；化肥；分子和原子；化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)與生活；物質(zhì)除雜和鑒別；物質(zhì)分類(lèi)；酸堿鹽的通性；溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；金屬活動(dòng)順序表。一、知識(shí)點(diǎn)精析考點(diǎn)1：物質(zhì)的變化、性質(zhì)重點(diǎn)是：物理變化和化學(xué)變化的判斷常見(jiàn)的化學(xué)變化 燃燒、爆炸：酒精燃燒、白磷自燃、火藥爆炸、紙張燃燒、燃放煙花等。變質(zhì)：食物腐爛、鐵制品生銹、長(zhǎng)期露置在空氣中澄清石灰水

2、變渾濁、氫氧化鈉變質(zhì)等。其他：動(dòng)物的呼吸作用、食品包裝袋內(nèi)的干燥劑（生石灰）黏在一起變成塊狀、用水為原料制取氫氣、用石灰石為原料制取生石灰、用石墨為原料制取金剛石等。升降考點(diǎn)2、反應(yīng)類(lèi)型 四種基本反應(yīng)類(lèi)型是：（?？键c(diǎn)是置換反應(yīng)）化合反應(yīng)： 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng) 如：A + B = AB 分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng) 如：AB = A + B 置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)和一種化合物起反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng) 如：A + BC = AC + B 復(fù)分解反應(yīng)：由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng) 如：AB + CD = AD + CB

3、 考點(diǎn)3、原子結(jié)構(gòu)示意圖（?？键c(diǎn)是陰離子、金屬非金屬元素的判斷等）（1）、原子結(jié)構(gòu)示意圖（請(qǐng)說(shuō)說(shuō)各部分所表示的涵義） 281+11 （2）原子結(jié)構(gòu)與元素種類(lèi)及元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系元素分類(lèi)最外層電子數(shù)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性化學(xué)性質(zhì)金屬元素一般少于4個(gè)不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)易失去最外層電子非金屬元素一般多于或等于4個(gè)不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)易得到電子稀有氣體元素一般為8個(gè)（He為2個(gè)）相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)一般不參加化學(xué)反應(yīng)28+1128+10+928考點(diǎn)4、實(shí)驗(yàn)操作圖重點(diǎn)是：主要是過(guò)濾、使用膠頭滴管滴加液體、液體加熱、液體傾倒、酒精燈使用、量筒讀數(shù)等，要熟悉實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)。（練習(xí)）4-1下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是 （ ）A B C D4-2下列

4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 （ ） A                 B                  C             

5、60;  D4-3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ）     A  B C D考點(diǎn)5、溶液PH值判斷重點(diǎn)是：溶液酸堿度判斷、PH大小與溶液酸堿性強(qiáng)弱大小比較等（練習(xí)）5-1分別把下列物質(zhì)加入水中：氧化鉀；三氧化硫；二氧化碳；氧化鈣；氧化銅；一氧化碳。其溶液pH小于7的是 （ ）A B C D考點(diǎn)6、有機(jī)高分子材料 重點(diǎn)是：有機(jī)合成高分子材料判斷有機(jī)高分子材料是指用有機(jī)高分子化合物制成的材料。它又可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是天然有機(jī)高分子材料，如棉花、羊毛和天然橡膠；另一類(lèi)是合成有機(jī)高分子材料，如塑料、合成纖維、合成橡膠等。所以天然有機(jī)高分子

6、材料和合成有機(jī)高分子材料都屬于有機(jī)高分子材料。（練習(xí)）6-1有機(jī)高分子合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列物質(zhì)中存在有機(jī)高分子合成材料的是 （ ）A.汽車(chē)輪胎 B. 生鐵 C.棉花 D.羊毛6-2有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是 （ ） 考點(diǎn)7、化肥重點(diǎn)是：化肥分類(lèi)、簡(jiǎn)易鑒別等。1、化肥分成 肥、 肥、 肥、 肥四種。2、銨態(tài)氮肥不要和草木灰及堿性物質(zhì)混合使用以免失效。（練習(xí)）7-1取少量下列化肥，分別加入熟石灰粉末，混合、研磨，其中能嗅到刺激性氣味的是 （ ）A氯化鉀 B尿素 C硫酸銨D磷礦粉7-2下列常見(jiàn)化肥中，屬于復(fù)合肥的是 （ ）

7、AK2S04 BKN03 CNH4N03 DCa(H2P04)27-3下列關(guān)于化肥的說(shuō)法中，正確的是 （ ）A(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料 B從外觀即可把NH4Cl與KCl區(qū)別開(kāi)C農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種 DNH4HCO3不能與堿性物質(zhì)混放或混用考點(diǎn)8、分子和原子重點(diǎn)是：分子和原子的概念、性質(zhì)，?？键c(diǎn)是分子間存在間隔。1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。大多數(shù)的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。如氧氣由氧分子構(gòu)成；水由水分子構(gòu)成。原子是化學(xué)變化中的最小粒子。金屬、稀有氣體、金剛石和石墨等都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。2、分子的特點(diǎn)：分子的體積和質(zhì)量都很小。分子在不斷的運(yùn)動(dòng)著。分子之間有間隔

8、。（練習(xí)）8-1善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是 （ ）編號(hào)事實(shí)解釋A50mL和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔B敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的C金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟原子的排列方式不同D溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變8-2下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法，不正確的是 （ ）A. 分子在化學(xué)反應(yīng)前后種類(lèi)和數(shù)目保持不變 B. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)C. 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) D. 原子是化學(xué)變化的最小粒子8-3下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法，正確的是 （ ）分子原子A是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是化學(xué)變化

9、中的最小粒子B不停運(yùn)動(dòng)靜止不動(dòng)C化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類(lèi)不變化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)不變D分子間有一定的間隔原子間沒(méi)有距離考點(diǎn)9、化合價(jià)計(jì)算重點(diǎn)是：求化合物中某元素的化合價(jià)。要根據(jù)化合物化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算。（練習(xí)）9-1下列各組含氮物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)相同的一組是 （ ）A. N2 HNO3 B. NO2 N2O C. NaNO3 NaNO2 D. NH3 NH4Cl9-2鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲。白鎢礦是冶煉金屬鎢的常用原料，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，鎢酸鈣中鎢元素的化合價(jià)是 （ ）A6 B+4 C+6 D+79-3我國(guó)推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3

10、）。在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是 （ ） A、+7 B、+5 C、+4 D、+3考點(diǎn)10、化學(xué)與生活重點(diǎn)是：白色污染、人體微量元素的作用等（練習(xí)）10-1從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋。下列有關(guān)塑料購(gòu)物袋的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A塑料購(gòu)物袋是造成“白色污染”的來(lái)源之一B塑料購(gòu)物袋易燃、易降解，利于回收再用C塑料購(gòu)物袋是由熱塑性有機(jī)高分子材料制成的 D可以使用標(biāo)有右圖標(biāo)志的塑料購(gòu)物袋 10-2有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）AFe、Zn、F屬人體必須的微量元素 B人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大C蛋白質(zhì)、油脂、糖類(lèi)是人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素D棉花

11、、合成纖維和合成橡膠是重要的有機(jī)合成材料10-3下列關(guān)于人體健康的說(shuō)法正確的是 （ ）A微量元素是人體必需的，應(yīng)盡可能多吃含微量元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑B油脂危害人體健康，應(yīng)盡量不吃C食物加入鐵強(qiáng)化劑的醬油，有助于防治缺鐵性貧血D食用甲醛溶液浸泡保鮮的水產(chǎn)品有利健康物質(zhì)從物質(zhì)的種類(lèi)分純凈物從元素的種類(lèi)數(shù)分單質(zhì)從性質(zhì)分金屬非金屬稀有氣體化合物從是否含碳元素分無(wú)機(jī)化合物從電離生成的離子分氧化物酸堿鹽有機(jī)化合物混合物考點(diǎn)11 物質(zhì)分類(lèi)重點(diǎn)是：酸堿鹽、氧化物、有機(jī)物的分類(lèi)。（練習(xí)）11-1對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中，與另外三種不屬于同一種類(lèi)別的物質(zhì)是 （ ）AKNO3 BNaCl

12、 CCO2 DKMnO411-2分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法。現(xiàn)有甲烷，它與下列哪組屬于同一類(lèi)物質(zhì) （ ） A硫酸銅、氯化鋇 B乙醇、葡萄糖 C五氧化二磷、二氧化碳 D氫氧化鈣、氫氧化鋁11-3下列各組物質(zhì)按混合物、鹽、有機(jī)物順序排列的是 （ ）A空氣、純堿、乙醇 B煤、食鹽水、石油C水、鹽酸、甲烷 D大理石、干冰、葡萄糖考點(diǎn)12 復(fù)分解反應(yīng)的條件重點(diǎn)是：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，判斷是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?；瘜W(xué)反應(yīng)反應(yīng)物的條件生成物的條件酸+金屬氧化物=鹽+水反應(yīng)物之一可溶生成物中要有氣體、沉淀、水中的任意一種酸+堿=鹽+水酸+鹽=酸+鹽堿+鹽=堿+鹽反應(yīng)物都可溶鹽+鹽=鹽+

13、鹽（練習(xí)）12-1某白色粉末可能含有MgCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3中的一種或幾種。把該粉末放入足量水中充分?jǐn)嚢?，有白色不溶物產(chǎn)生。過(guò)濾，向不溶物中加入稀硝酸，不溶物部分溶解。該白色粉末不能確定是否存在的是 （ ）AK2CO3 BNa2SO4 CBa(NO3)2 DMgCl2 12-2下列各組溶液，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是 （ ）A Ba（OH）2和H2SO4 B K2CO3和BaCl2 C Na2SO4和K2CO3 D Ca（OH）2和K2CO312-3下列各組物質(zhì)中，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是 （ ） A氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液 B碳酸氫鈉與稀鹽酸 C三氧化硫與氫氧化鈉溶液 D

14、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液考點(diǎn)13 溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算重點(diǎn)是：溶液的稀釋計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量)×l00溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量=溶液的密度×溶液的體積。濃溶液的質(zhì)量×濃溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀溶液的質(zhì)量×稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （練習(xí)）13-1汽車(chē)用的鉛蓄電池中需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸。現(xiàn)有1Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是 （ ）A. 3.5 Kg B.2.5 Kg C. 1.5 Kg D. 0.5 Kg 13-2硝酸鉀可作為無(wú)土栽培的一種營(yíng)養(yǎng)液?，F(xiàn)將100g 25的硝酸鉀溶液稀釋到l0來(lái)

15、用于培植營(yíng)養(yǎng)液，則需加水 （ ）A50g B100g C150g D200g13-3在實(shí)驗(yàn)中如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液?，F(xiàn)要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的碳酸氫鈉溶液，需要碳酸氫鈉的質(zhì)量為 （ ）A 15g B30g C50g D150g考點(diǎn)14 金屬活動(dòng)順序表應(yīng)用在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前。排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫。判斷金屬與鹽的反應(yīng)。排在前面的金屬一般能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)。 （練習(xí)）14-1利用下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)

16、性順序的是 （ ） AFeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag BFe、Ag、CuCl2溶液 CFeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag NO3溶液 DFeCl2溶液、Cu、Ag14-2有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，以下金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 （ ）A Y Ag Z X B Y X Z Ag C X Y Ag Z D X Ag Y Z14-3現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡；將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬

17、丙析出，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這四種金屬的活動(dòng)性順序是 （ ） A.丁丙甲乙 B.乙甲丙丁C.丙丁甲乙 D.丁丙乙甲考點(diǎn)15 物質(zhì)除雜和鑒別重點(diǎn)是:常見(jiàn)酸堿鹽、氣體的鑒別和除雜.鑒別的思路：一要選擇合適的試劑，二要設(shè)計(jì)出正確的實(shí)驗(yàn)步驟，三要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象。鑒別的依據(jù)：根據(jù)物質(zhì)的特性進(jìn)行鑒別。特性包括：顏色、溶解性、伴隨明顯現(xiàn)象的特征反應(yīng)。常見(jiàn)氣體的鑒別有氧氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳、甲烷。常見(jiàn)離子（含該離子的物質(zhì)）的鑒別有NH4+ 、CO32-、Cl-、SO42-。除雜的原則：（1）操作過(guò)程中不能引入新雜質(zhì)；（2）不減少所需要的物質(zhì)（提純物）；（3）簡(jiǎn)便易行。（練習(xí)）15-

18、1下列操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（ ）A除去二氧化碳中的少量一氧化碳，可以用少量水 B用硝酸銀溶液和硝酸可以區(qū)別食鹽水和蒸餾水C石灰石、大理石等礦石中都有含有較多的碳酸鹽，可以用石灰水鑒定D加入氧化鐵除去硫酸鎂溶液中含有的少量鹽酸，可以得到純凈的硫酸鎂溶液15-2將下列各組內(nèi)的物質(zhì)混合，如果各組中的最后一種物質(zhì)均過(guò)量，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾紙上只留下一種不溶物（純凈物）的是 （ ）AZn、Ag、CuSO4溶液(過(guò)量) BK2CO3溶液、BaCl2、硝酸(過(guò)量)CNa2SO4溶液、BaCl2溶液、鹽酸(過(guò)量) DBaCl2溶液、AgNO3溶液、稀硫酸(過(guò)量)15-3下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（

19、）A只用燃著的木條來(lái)區(qū)別氮?dú)狻⒀鯕夂投趸糂用稀硫酸除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉C加入鐵粉除去硫酸鋅溶液中含有的少量硫酸D通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶除去氧氣中的水蒸氣考點(diǎn)16 根據(jù)發(fā)展趨勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題，可關(guān)注的“考點(diǎn)”1、關(guān)于放射性元素16-1日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（I-127），以降低放射性碘對(duì)人體的傷害。已知核輻射中放射性碘（碘-131）的核電荷數(shù)為53，則下列說(shuō)法不正確的是 （    ）A核裂變是一種物理變化    B核能的利用證實(shí)原子的可分性C碘I-127原子和放射性碘原子I-133屬

20、于同種元素D碘-127原子和碘-131原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同2、石墨烯16-2 2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開(kāi)創(chuàng)性研究者，金剛石.石墨.C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是 （   ）金剛石       石墨           C60   石墨烯A這四種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑 B 這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D 這四種物質(zhì)

21、的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子3、食品安全16-3 2011年4月11日央視消費(fèi)主張曝光：上海華聯(lián)等十多家超市多年來(lái)出售染色饅頭。食品安全法規(guī)定：食品添加劑要符合食品品質(zhì)以及防腐、保鮮的需要，加入對(duì)人體健康沒(méi)有危害。下列日常生活的做法中符合規(guī)定的 （    ）A.將亞硝酸鈉超量作為食品保鮮劑 B.雙匯生豬主產(chǎn)基地使用瘦肉精C.三鹿奶粉中加入三聚氰胺 D.焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉第二部分:非選擇題部分二、填空題部分（3436分）21題：化學(xué)用語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)（1） 化學(xué)用語(yǔ)的含義與規(guī)范書(shū)寫(xiě)、化合物的命名規(guī)則主要考查原子、分子、離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)和含義，元素化合價(jià)，根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)

22、化學(xué)式，常見(jiàn)物質(zhì)俗名（干冰：CO2;天然氣：CH4; 酒精：C2H5OH; 鐵礦石; Fe2O3; 大理石、石灰石、華表：CaCO3 ；火堿、燒堿、苛性鈉：NaOH；消石灰，熟石灰：Ca（OH）2；純堿、蘇打：Na2CO3 (水溶液顯堿性)；小蘇打：NaHCO3 ；生石灰：CaO)?！举N題行動(dòng)】21-1用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng)：(1)硫酸鈉 ；硫酸鐵 生石灰： ；(2)2個(gè)磷原子 ；4個(gè)磷原子構(gòu)成的白磷分子 ；5個(gè)亞鐵離子： (3)飽和氯化鈉溶液中，存在的微小粒子是 。 或CuSO4溶液中，大量存在的離子是 。（4）某氮的氧化物中氮元素的化合價(jià)為1價(jià)，該氧化物是 ； 或某氮的氧化物中，已知

23、氮與氧兩種元素質(zhì)量之比為7:4，該氧化物是： （5）在一氧化碳中碳元素化合價(jià)為+2價(jià)： （2） 根據(jù)文字信息與化學(xué)用語(yǔ)的轉(zhuǎn)換（化學(xué)方程式的規(guī)范書(shū)寫(xiě)）。關(guān)注考點(diǎn)：能根據(jù)反應(yīng)事實(shí)正確書(shū)寫(xiě)（包括配平）化學(xué)方程式，能根據(jù)化學(xué)方程式描述反應(yīng)事實(shí)。 能用微觀的觀點(diǎn)解釋其本質(zhì)，能從“質(zhì)”和“量”兩方面的變化來(lái)解釋一些化學(xué)現(xiàn)象。 【貼題行動(dòng)】21-2用化學(xué)化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)事實(shí)：(1) 鎂條用砂紙打磨后放入氧氣中，過(guò)一會(huì)兒，光亮的鎂條變暗，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；(2) 微量元素“硒”是防癌之王，加硒鹽中添加了適量的亞硒酸鈉（Na2SeO3）。 硒的元素符號(hào)是_。 向亞硒酸鈉溶液中滴加CuSO4溶液，有藍(lán)色

24、的亞硒酸銅沉淀生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題 2010年3月的“全國(guó)兩會(huì)”上，“低碳經(jīng)濟(jì)”是去年“兩會(huì)”的一大熱點(diǎn)。近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究： 將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。將過(guò)多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 將工業(yè)上產(chǎn)生的CO2進(jìn)行收集、處理，作工業(yè)原料，如用作氨堿法制純堿的原料：一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH3）和CO2，即可析出碳酸氫鈉固體，此時(shí)溶液變渾濁；過(guò)濾

25、，濾液中含有氯化銨。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（提示：方程式配平后，各物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1） 。（4）、能源問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。下列物質(zhì)屬于化石燃料的是（填寫(xiě)字母編號(hào)） 。A乙醇 B石油 C氫氣 D煤氫氣是一種清潔能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 ，在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)置換反應(yīng)來(lái)制取氫氣，寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)方程式： ?；剂系娜紵a(chǎn)生大量CO2。大氣中CO2含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題。a天然氣（主要成分為CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式是 ；b計(jì)算1gCH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m（精確到0.01g）;C從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是

26、。1g物質(zhì)完全燃燒放出CO2的質(zhì)量1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量CH4m56kJC3.67g32kJ（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式由C、CuO、Fe三種物質(zhì)組成的混合物，放在試管中，如圖所示高溫加熱。當(dāng)觀祭到澄清石灰水變渾濁時(shí)，停止加熱，密封冷卻至室溫;然后往試管中加入稀硫酸，觀察到有氣泡冒出，且紅 色物質(zhì)明顯增加。請(qǐng)根據(jù)這些信息，推斷紅色物質(zhì)產(chǎn)生和增加的可能的原因(用化學(xué)萬(wàn)程式表) (6)根據(jù)微觀示意圖書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式在一定條件下，A+BC+D。反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：A、B、C、D表示的四種物質(zhì)中，屬于化合物的是 （填字母序號(hào)）。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

27、反應(yīng)類(lèi)型是： 參加反應(yīng)A與B的質(zhì)量比是 。22.物質(zhì)分類(lèi)考點(diǎn)梳理、物質(zhì)的分類(lèi)（知識(shí)體系見(jiàn)上）22-1（1）在H、O、C、Cl、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格內(nèi)。打開(kāi)汽水瓶時(shí)，大量逸出的氣體_； 可用于金屬表面除銹的酸 ；可作干燥劑的氧化物 ； 可用作建筑材料的鹽 ；可改良酸性土壤的堿 ； 一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物_；具有可燃性，可做火箭燃料的單質(zhì) ；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是 ；導(dǎo)致人煤氣中毒的氣體 ；能作燃料的是（寫(xiě)三種） 、 、 。22-2（08廣州）現(xiàn)有下列物質(zhì)：甲烷 氧氣 硝酸鉀 碳酸氫鈉 一氧化碳 二氧化碳 乙醇 鐵。（1）屬于有機(jī)化合物的是（

28、填編號(hào)，下同） ；（2）屬于單質(zhì)的是 ；（3）屬于氧化物的是 ；屬于鹽的是 。22-3. 興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中（見(jiàn)圖12），有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。圖12（1）根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類(lèi)擺放的原則，這瓶試劑不可能是 ；A酸 B堿 C鹽（2）小明用pH試紙測(cè)試溶液的酸堿度，正確的操作是：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，將被測(cè)液滴到試紙上， ，即可得出被測(cè)液的pH。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：測(cè)得pH=10，并判斷這是一種堿性溶液。 （3）小明認(rèn)為它是NaOH溶液，小俊認(rèn)為它是Na2CO3溶液。要進(jìn)一步確定它的成分，小俊認(rèn)為只需選擇圖12已有的試劑就能把它鑒別出來(lái)。請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明小俊的說(shuō)法，

29、完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論23.溶液與溶解度曲線考點(diǎn)關(guān)注：考查溶解度的概念、溶解度曲線的含義，能通過(guò)圖表獲取和加工信息的能力23-1.（09廣州）碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液。（1）碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是 ，溶劑是 ；（2）甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫(huà)出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子沒(méi)有畫(huà)出）。乙甲丙碘分子 如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 ； 根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象， （填甲、乙、丙）的示意圖符合事實(shí)。23-2如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）0時(shí), a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度最大的是。（2）將t1時(shí)三種物質(zhì)的飽和

30、溶液升溫至t2時(shí)，能觀察到明顯的現(xiàn)象是_ _ _。（3）t2時(shí)，將65ga物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量是 g。（4）t1時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（精確到0.1）23-3如下圖一所示，在室溫情況下，燒杯中盛裝蒸餾水和甲物質(zhì)，一支試管盛裝的是乙物質(zhì)的溶液，另一支試管盛裝的是丙物質(zhì)的溶液，。操作一：把燒杯中蒸餾水溫度由室溫升到70時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二圖一 圖二 圖三操作二：向燒杯中滴加一定量濃鹽酸，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖三。請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象并結(jié)合溶解度曲線圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）甲、乙、丙物質(zhì)中不溶于水而溶于鹽酸的物質(zhì)是 ，若甲是碳酸鈣，寫(xiě)出圖三中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式 ；（2

31、）圖一中 物質(zhì)溶液一定是飽和溶液。圖二中 物質(zhì)溶液不一定是飽和溶液。24、化學(xué)與生活考點(diǎn)：關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，緊密聯(lián)系社會(huì)、生活及生產(chǎn)實(shí)際，學(xué)會(huì)在真實(shí)的情景中調(diào)用整合已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。（一）能源問(wèn)題： 24-1隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。（1）化石燃料包括煤、天然氣和           。生活中若發(fā)生火災(zāi)時(shí)，常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等。利用沙子滅火的主要原理是         。（2）目前我區(qū)

32、很多家庭仍在使用液化石油氣作為燃料。請(qǐng)回答：根據(jù)右圖提供的信息歸納丁烷的化學(xué)性質(zhì)有          ；                                  

33、0;                                                 

34、0;   寫(xiě)出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式     。（3）“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是        。A.大力發(fā)展火力發(fā)電      B.研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源C.分類(lèi)處理生活垃圾      D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電（4）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污

35、染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是         。（二）、環(huán)保問(wèn)題；24-2福島核泄漏引發(fā)全球關(guān)注核安全。（1）核電站提供了世界約17%的電能，核能的開(kāi)發(fā)和利用，有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來(lái)的能源危機(jī)?；剂鲜侵该骸?#160;        和天然氣，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為     

36、;     。（2）福島核電站爆炸的元兇是氫氣，氫氣爆炸必備的條件之一是          ，核電站的氫氣主要來(lái)源于燃料原件上的鋯（Zr）高溫下與水反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO2）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。（3）核電站利用核燃料鈾235發(fā)生核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電。放射性碘（）是核裂變產(chǎn)物之一。放射性碘與穩(wěn)定性碘的質(zhì)子數(shù)相同。原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子，78個(gè)中子，關(guān)于，下列

37、說(shuō)法正確的是          （填序號(hào)）。 原子核外電子數(shù)為78              的相對(duì)原子質(zhì)量約為131      放射性碘和穩(wěn)定性碘屬于同種元素       碘屬于非金屬元素（4）通過(guò)服用穩(wěn)定性碘（如碘化鉀）可以預(yù)防輻射對(duì)人體的傷害。成年人推薦的服用量為100毫克

38、碘。某品牌加碘鹽的說(shuō)明如右圖。若用服成年人用這種碘鹽補(bǔ)充穩(wěn)定性碘，預(yù)防的輻射，每天需要食用該鹽          kg。 （三）化學(xué)與生活24-3.汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：  （1）汽車(chē)電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和_性。（2）下列汽車(chē)配件及用品中，屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)，下同）_。（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。汽車(chē)表面噴漆，可以延緩汽車(chē)的銹蝕，其防銹原理是隔絕_和水。噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3）

39、，觀察到溶液變黃，有無(wú)色氣泡逸出，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _；_ _。（4）回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。右圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵)左右，回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _ _，若回收100 t這樣的廢鐵粉可以得到_t鐵25、酸、堿、鹽之間的反應(yīng)關(guān)注考點(diǎn)：（一）強(qiáng)化酸堿鹽的粒子性對(duì)于酸堿鹽的認(rèn)識(shí)，具體到類(lèi)別、到微粒，延續(xù)過(guò)去的要求。指導(dǎo)書(shū)P41做了一些歸納。如“可溶的酸堿鹽，在溶液中以離子形式存在”，“有相同的離子，就有相同的性質(zhì)”為什么酸、堿具有一些相同的性質(zhì)，而具有相同陽(yáng)離子或陰離子的鹽具有一些相同的性質(zhì)。2

40、5-1酸、堿、鹽的溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)完成：OH-Cl-CO32-SO42-H+溶溶溶Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶Ba2+溶溶不不碳酸鈉和碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己?（填符號(hào)）；檢驗(yàn)方法和現(xiàn)象是： ；從表中選擇離子組成兩種化合物，按要求寫(xiě)化學(xué)方程式： 一個(gè)同時(shí)有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng) ；一個(gè)堿與鹽的反應(yīng) ；25-2（1）描述下列反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并寫(xiě)出化學(xué)方程式： 在滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中加入足量稀硫酸：現(xiàn)象為 ；化學(xué)方程式為 。 在碳酸鈉溶液中滴加鹽酸：現(xiàn)象為 ；化學(xué)方程式為 。 在硫酸銅溶液中加入足量氫氧化鈉溶液：現(xiàn)象為 ；化學(xué)方程式為 。 （2）上述反應(yīng)

41、之所以能夠發(fā)生，是因?yàn)檫@些反應(yīng)中含有特殊的陰離子和陽(yáng)離子，如中有H和OH，中有H和CO32，中有 （寫(xiě)離子符號(hào)）。（二）酸堿鹽相互轉(zhuǎn)化鑒別25-3現(xiàn)有A、B、C、D、E五瓶無(wú)色溶液，分別是碳酸鈉、硝酸鎂、稀鹽酸、氫氧化鋇、氫氧化鈉中的一種。分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（本實(shí)驗(yàn)條件下，微溶物以沉淀形式出現(xiàn)）：A、B混合，有無(wú)色氣體放出，A與其他溶液混合均看不到明顯現(xiàn)象。 B與C、B與E混合，均產(chǎn)生白色沉淀，B與D混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象。 C與D混合產(chǎn)生白色沉淀，D與E混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A ；B ； C 。（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A+B ；B +E 。 (三) 酸、堿、鹽

42、之間的反應(yīng)規(guī)律25-4（07廣州）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙、丙三瓶溶液，分別含有以下六種物質(zhì)中的兩種：KOH、HNO3、AgNO3、KCI、K2SO4 、Ba(NO3)2。經(jīng)初步分析，情況如下：溶液外觀pH溶液成分甲無(wú)色、透明> 7？乙無(wú)色、透明= 7Ba(NO3)2？丙無(wú)色、透明< 7？為了進(jìn)一步確定各溶液的組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：乙溶液丙溶液甲溶液混合（I）過(guò)濾沉淀物X混合（II）過(guò)濾沉淀物Y溶液M已知溶液中不可能同時(shí)存在Ag+和OH ，且兩次混合均完全反應(yīng)。根據(jù)以上信息問(wèn)答：(1)甲溶液中肯定含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式，下同) ，含有的另一種物質(zhì)是 ，據(jù)此，沉淀X是 ； (2)根據(jù)(I)的判斷

43、，混合(II)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；(3)溶液M中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ，它是一種復(fù)合肥料，含有農(nóng)作物所需的營(yíng)養(yǎng)元素是(填元素符號(hào)) 。25-5已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、MgCl2中的一種或幾種組成。某同學(xué)欲探究這一粉末的組成，做了如下實(shí)驗(yàn)：取少量粉末，加水溶解，得無(wú)色透明溶液；取中溶液少量，加入NaOH溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生；另取少量粉末，加入稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生。（1）請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得現(xiàn)象，推測(cè)這一粉末的可能組成。推測(cè)1 ；推測(cè)2 ；推測(cè)3 。（2）若推測(cè)該粉末只由Na2SO4組成，請(qǐng)你在該同學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)，以確定這包粉末的組成?？?/p>

44、供選擇的試劑有：AgNO3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液（Ag2SO4微溶于水，當(dāng)作沉淀）實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟一步驟二26、工藝流程題考點(diǎn)：本題是中考必考知識(shí)點(diǎn)，主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)分離原理的了解以及有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作（溶解，過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等操作），考查學(xué)生獲取和加工信息的能力和實(shí)驗(yàn)操作和分析能力。關(guān)注實(shí)驗(yàn): (1)粗鹽提純 （2）金屬回收利用 （3）物質(zhì)分離類(lèi) (4)制取新物質(zhì)流程 （5）測(cè)定物質(zhì)含量的流程26-1沿海地區(qū)某中學(xué)的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組以“海洋資源與利用”為課題進(jìn)行調(diào)查研究。（1）海水是我們熟悉的混合物，其中含有豐富的各種類(lèi)型物質(zhì)。 請(qǐng)按以下要求各寫(xiě)出

45、海水中所含的一種主要物質(zhì)的化學(xué)式： 單質(zhì) ；氧化物 ；操作操作操作無(wú)色溶液白色沉淀過(guò)量X溶液無(wú)色溶液粗鹽（含CaCl2和MgCl2）水Y溶液NaCl溶液NaCl晶體（2）海水曬鹽最初得到的是粗鹽，含有CaCl2、MgCl2等許多雜質(zhì)。學(xué)習(xí)小組提出除雜質(zhì)方案，得到精鹽固體的實(shí)驗(yàn)流程圖如下： 在操作、和中都要用到同一種儀器 ，它在操作中的作用是 。 操作中加入的X是（填化學(xué)式） ，當(dāng) 時(shí)表示X溶液已過(guò)量。 Y溶液的作用是： ，操作方法是： 。26-2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：請(qǐng)回答： 操作1是 ，固體A的成分 。 固體C是 。濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是       。 加入過(guò)量鋅粉的目的是 ，加入過(guò)量鋅粉的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                      ；加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式&