18延安,我把你追尋參考教案一

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀!18延安，我把你追尋參考教案一導(dǎo)讀： 18延安，我把你追尋參考教案一 18*延安，我把你追尋教學(xué)目標(biāo)1 .通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)，領(lǐng)會(huì)延安精神，使學(xué)生懂得發(fā)揚(yáng)延安精神的重要。2 . 了解全詩(shī)結(jié)構(gòu)，理解詩(shī)中的重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子。3 .有感情地朗讀這首詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1 .理解詩(shī)中重點(diǎn)語(yǔ)句，了解詩(shī)中所說(shuō)的具體事物的含義。2 .讀出詩(shī)的節(jié)奏和韻律。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（一）領(lǐng)會(huì)延安精神，懂得發(fā)揚(yáng)延安精神的重要性。（二）理解重點(diǎn)詞句，了解詩(shī)的結(jié)構(gòu)。（三）有感情地朗讀這首詩(shī)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解詩(shī)所抒發(fā)的思想感情，并把思想感情讀出來(lái)。三、教學(xué)過(guò)程（一）介紹背景、口

2、述目標(biāo)。延安是中國(guó)革命的搖籃。它記載中國(guó)革命的歷史，是一本真實(shí)的 教科書(shū)。它凝聚了共產(chǎn)黨人的精神，譜寫(xiě)了中國(guó)革命閃光的篇章今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文，延安，我把你追尋。這節(jié)課，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，了解課文的結(jié)構(gòu)，理解詩(shī)中的重點(diǎn)詞、 句，體會(huì)課文所要表達(dá)的思想感情，同時(shí)還要練習(xí)有感情地朗讀課文。（二）理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)。1 .讓學(xué)生默讀課文，邊讀邊畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。2 .通過(guò)小組討論的形式理解詞語(yǔ)。3 .集體討論重點(diǎn)詞語(yǔ)。教師可將學(xué)生小組討論后仍不理解的詞語(yǔ)投影出來(lái)，指導(dǎo)全班同學(xué)共同理解。追尋：跟蹤尋找。昔日：從前，課文中指革命時(shí)期。茁壯：健壯。雨后春筍：春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，文中是指高樓大廈大

3、 量出現(xiàn)。滿(mǎn)目琳瑯：一般寫(xiě)作琳瑯滿(mǎn)目，比喻優(yōu)美珍貴的東西很多。文中 用來(lái)形容各種家用電器的擺設(shè)。奧秘：奧妙神秘。老牛破車(chē)：代表過(guò)去落后的生產(chǎn)條件，效率很低，速度很慢。（三）理清全詩(shī)結(jié)構(gòu)。1 .讓學(xué)生自由讀全文，邊讀邊思考：每一節(jié)各講了什么？全詩(shī) 可以分為幾部分？用筆標(biāo)出來(lái)。2 .學(xué)生通過(guò)認(rèn)真朗讀，可以說(shuō)出全文可分為三部分。第一部分（1、2節(jié)），講了對(duì)于延安精神的追尋；第二部分（3、4節(jié)），講 了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神。第三部分（5、6節(jié)），講了追尋延安 精神的重要。3 .分三部分指名朗讀全詩(shī)，加深學(xué)生對(duì)全詩(shī)整體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。（四）學(xué)習(xí)第一部分。1 .自由讀第一部分，邊讀邊思考，詩(shī)人追尋棗園、延河

4、、南泥 灣、楊家?guī)X這些地方，是在追尋什么？2 .接著可以讓學(xué)生帶著這個(gè)問(wèn)題分小組討論。3 .教師可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景進(jìn)行理解。學(xué)生能夠說(shuō)出詩(shī)人實(shí)際上是在追尋延安精神，那是充滿(mǎn)生機(jī)和活 力的精神，是蓬勃向上的精神。4 .在理解了詩(shī)句之后，教師可讓學(xué)生有感情地朗讀第一部分。（五）學(xué)習(xí)第二部分。1 .讓學(xué)生自由讀第二部分，邊讀邊思考“我們毫不猶豫地丟掉 了老牛破車(chē)，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。”這兩句詩(shī)的意思是 什么？2 .接著，教師可以指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解這兩句詩(shī)。學(xué)生結(jié)合前兩句“航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘，電子計(jì)算機(jī)奏出美 妙的交響”。可以說(shuō)出“老牛破車(chē)”代表過(guò)去落后的生產(chǎn)條件，這種 落

5、后的生產(chǎn)條件沒(méi)有什么可留戀的，應(yīng)該“毫不猶豫地丟掉”?！皩毸巾斕炝⒌氐募沽骸?，從字面上看是說(shuō)延安的寶塔山高聳入云，恰 如脊梁一般。從深一層看，寶塔山代表延安，也代表延安精神，它是我們民族的支柱、精神脊梁，是我們絕對(duì)“不能丟”的。3 .理解了這兩句話(huà)，教師可進(jìn)一步提問(wèn)這一部分中還有哪些詩(shī) 句也表達(dá)了這樣的意思？學(xué)生可以很快找出另外一句話(huà)：“我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量??！? .教師可進(jìn)一步引導(dǎo)：“破舊的茅屋”指什么？ “延安窯洞溫 熱的土炕”又指什么？學(xué)生可以理解出“破舊的茅屋”是過(guò)去貧窮的生活條件，今天， 生活富裕了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，這種貧窮的生活也一去不復(fù)返了。當(dāng)年在

6、“溫?zé)岬耐量弧鄙?，共產(chǎn)黨人、革命戰(zhàn)士同老百姓同吃同住，聊家常， 那種在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中親密的軍民關(guān)系，火熱的斗爭(zhēng)生活，是我們忘不了， 也是我們不應(yīng)該忘記的。5 .教師在指導(dǎo)學(xué)生理解這兩句話(huà)的同時(shí)，還應(yīng)該通過(guò)自己的范 讀和導(dǎo)讀來(lái)指導(dǎo)學(xué)生朗讀，通過(guò)朗讀，使學(xué)生更加深入地體會(huì)文章所 表達(dá)的情感。（六）學(xué)習(xí)第三部分。1 .讓學(xué)生自由朗讀第三部分，邊讀邊想：“延安”指什么？學(xué) 生可以說(shuō)出延安指的是延安精神。教師可讓學(xué)生再讀課文思考，如果 失去了延安精神會(huì)怎樣？請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出有關(guān)句子。2 .指導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)句。學(xué)生通過(guò)剛才的朗讀，可以找到這句話(huà)：“如果一旦失去了你啊， 那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

7、 ”教師可將這句話(huà)用投影打示出來(lái)， 進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考：靈魂指什么？ “展翅飛翔”指什么？然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的意思。學(xué)生可以說(shuō)出，如果失去了延安精神，就如同一個(gè)人沒(méi)有了思想， 于是便不能去創(chuàng)造光明美好的未來(lái)，以此來(lái)領(lǐng)會(huì)延安精神的重要。（七）總結(jié)全文。教師可讓學(xué)生自由朗讀全文，思考：延安精神指的是什么精神？學(xué)生可以說(shuō)出延安精神指的是全心全意為人民服務(wù)的精神，為崇 高理想而獻(xiàn)身的精神，自力更生艱苦奮斗的精神等。（八）朗讀建議。這首詩(shī)節(jié)奏明快，格律嚴(yán)謹(jǐn)，韻律清晰，是練習(xí)朗讀的好材料。教學(xué)中，教師要特別注意指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀， 以此來(lái)加深對(duì)課文 內(nèi)容的理解，并提高朗讀能力。朗讀時(shí)，可以這樣停頓：延

8、安，/我把你/追尋，像/翩翩/歸來(lái)的/燕子，在/追尋/昔日的/春光；像/茁壯成長(zhǎng)的/小樹(shù)，在/追尋/雨露和太陽(yáng)。追尋你，/延安/叮咚的/流水，追尋你，/棗園/梨花的/清香，追尋你，/南泥灣/開(kāi)荒的/鍬頭，追尋你，/楊家?guī)X/講話(huà)的/會(huì)場(chǎng)。一排排/高樓大廈/像雨后春筍，一件件/家用電器/滿(mǎn)目琳瑯；我們/永遠(yuǎn)/告別了/破舊的/茅屋，卻忘不了，/延安窯洞/溫?zé)岬?土炕。航天飛機(jī)/探索/宇宙的/奧秘，電子計(jì)算機(jī)/奏出/美妙的/交響；我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車(chē)，卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。延安，/你的/精神/燦爛輝煌！如果/一旦/失去了你啊，那就/仿佛/沒(méi)有了/靈魂，怎能向/美好的/未來(lái)/展翅飛翔？??！ /延安，/我把你/追尋，追尋/信念，追尋/金色的/理想；追尋/溫暖，追尋/明媚的/春光；追尋/光明，追尋/火紅的/太陽(yáng)?！拘≠Y料】棗園在延安西北，距離市中心七公里，曾是黨中央所在地。毛主 席的為人民服務(wù)等著作就是在這里寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)毛主席所住的窯洞 前面有幾株梨樹(shù)，開(kāi)花時(shí)發(fā)出清香。南泥灣在延安南部。當(dāng)年八路軍120師359旅響應(yīng)黨中央的號(hào)召, 在這里墾荒種糧，開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。著名的歌曲南泥灣就是歌頌 359旅的。楊家?guī)X在延安西北，距離市中心約三公里，那里有中央禮堂和中 央辦公樓。許多重要的會(huì)議曾在這里召開(kāi)。例如 1942年5月，在中 央辦公樓