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1、孩子家長(zhǎng)給幼稚園老師表?yè)P(yáng)信學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。下面是小編整理的孩子家 長(zhǎng)給幼稚園老師范文,歡迎參考!孩子家長(zhǎng)給幼稚園老師表?yè)P(yáng)信(一)尊敬的老師們:大家好!由于我和愛人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不 免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子 還在嗷嗷待哺,嬌慣的性格作為父母的都束手無策。但是孩子自從上了幼兒園 后,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興 地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸 原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué) 的知識(shí)
2、幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入 手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,作為家長(zhǎng)真的 有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教 育,這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,孩子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活 中,面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼 兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說,在幼兒園里 照顧小孩是老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做幼兒 園的老師真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還 要哄。最難能
3、可貴的是班級(jí)的*老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛 卻像媽媽一樣,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致 入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。*老 師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好,在我們的 “實(shí)施”中確實(shí)見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教,她 總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。*老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家 長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是 關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),*老師不僅把衣服褲子洗的 干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子
4、都洗曬的整潔如新, 面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒 園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共 同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子 一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激 在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在 可以自豪的說孩子們從XX幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全 面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí).期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變
5、化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合 理的計(jì)劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克 服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去 幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都 與老師們的努力是分不開的!孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家 長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)楹⒆有?,跟不?學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有 一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭 越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)
6、候,他們都說 好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是 他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩 子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先 進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空 間,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué) 習(xí)能力,并且對(duì)英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃 飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同 時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心在幼兒園
7、的學(xué)習(xí)和生活中,我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然 無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、會(huì)畫會(huì)彈、能歌善舞、活潑開朗的小精靈。 并且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂 觀上進(jìn)??粗⒆觽?cè)谶@里快樂地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,看著孩子們?cè)谶@里 得到了最好的啟蒙教育,快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我感到很慶 幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了 XX幼兒園,選擇了專業(yè)、敬業(yè)乂充滿愛心的老師 們。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感 謝XXX幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要 表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我
8、們裹心的謝意與無上 的敬意吧!最后,祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!孩子家長(zhǎng)給幼稚園老師表?yè)P(yáng)信(二)尊敬的老師們:你們好!我是*我的家長(zhǎng),孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子 一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。 我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子*也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng), 說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒 園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn) 斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,往往忍不下心來,
9、把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼 淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子 的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩 子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們 對(duì)幼兒園的情況有了解打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用 不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高 高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。 而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我
10、就可以 上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我乂可以 見到W老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的 老師和他的幼兒園了。平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子 學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自?我上了幼兒園我 們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我 們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷 大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感 到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子*我畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境 讓我想起了
11、一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的,繪畫作品都搜集在 了一個(gè)本子里,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童 年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園??粗鴥鹤右惶焯於拢惶焯斓倪M(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師 們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了 幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常 出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”祝工作順利!此致敬禮孩子家長(zhǎng)給幼稚園老師表?yè)P(yáng)信(三)尊敬的老師們:你們好!我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)代
12、表孩子的親友 向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間 里,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、 潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受 著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué) 語的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼 兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不 同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不 同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫
13、助孩子,有很多細(xì)節(jié) 的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們 要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的 成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家 長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)楹⒆有?,跟不?學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有 一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭 越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說 好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是 他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩 子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先 進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空 間,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué) 習(xí)能力,并且對(duì)英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃
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