從生物圈到細(xì)胞ppt

1、第一節(jié)第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞第一章第一章 走近細(xì)胞走近細(xì)胞一一 生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎？所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎？病毒除外病毒除外非典印象非典印象SARS患者肺部患者肺部X光光片示彌漫性陰影片示彌漫性陰影病毒如何生活和繁殖？病毒如何生活和繁殖？討論討論 1.病毒如何生活和繁殖？病毒如何生活和繁殖？冠狀病毒冠狀病毒SARS病毒模式病毒模式討論討論 1.果子貍：冠狀病果子貍：冠狀病毒的主要載體毒的主要載體病毒如何生活和繁殖？病毒如何生活和繁殖？討論討論 1.病毒病毒寄生寄生在活細(xì)胞中在活細(xì)胞中, 利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和

2、繁殖病毒如何生活和繁殖？病毒如何生活和繁殖？答案：答案：討論討論 1.SARSSARS病毒侵害了人體的哪些細(xì)胞？病毒侵害了人體的哪些細(xì)胞？上呼吸道細(xì)胞上呼吸道細(xì)胞.肺部細(xì)胞肺部細(xì)胞,肺部細(xì)肺部細(xì)胞受損導(dǎo)致患者胞受損導(dǎo)致患者呼吸呼吸困難困難,患者患者因呼吸功能衰竭而死亡因呼吸功能衰竭而死亡.SARS病病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞.討論討論 2.生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系實(shí)例實(shí)例1.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂實(shí)例實(shí)例1.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂討論討論1:除運(yùn)動(dòng)和分裂外，草履蟲(chóng)除運(yùn)動(dòng)和分裂外，草履蟲(chóng)還能完成哪些生命活動(dòng)？還能完成哪些生命

3、活動(dòng)？還能完成還能完成攝食、呼吸、生長(zhǎng)、應(yīng)攝食、呼吸、生長(zhǎng)、應(yīng)激性激性等生命活動(dòng)。等生命活動(dòng)。 如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲(chóng)不可能完成這些生命活動(dòng)。蟲(chóng)不可能完成這些生命活動(dòng)。 變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)的分裂生殖變形蟲(chóng)的分裂生殖眼蟲(chóng)眼蟲(chóng)衣藻衣藻大腸桿菌大腸桿菌酵母菌酵母菌單細(xì)胞生物的共性單細(xì)胞生物的共性1 形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu) : 身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成2 生活方式生活方式 : 大多數(shù)生活在水中大多數(shù)生活在水中3 生殖方式生殖方式 : 分裂生殖分裂生殖實(shí)例實(shí)例2. 2. 人的生殖和發(fā)育人的生殖和發(fā)育5周的胚胎周的胚胎 10周的胚胎周的胚胎新生兒新生兒實(shí)例實(shí)例2.

4、 2. 人的生殖和發(fā)育人的生殖和發(fā)育討論討論2:在你和父母之間，什么細(xì)胞充在你和父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁橋梁”？胚胎發(fā)育？胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系？與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系？橋梁橋梁:精子和卵細(xì)胞精子和卵細(xì)胞 經(jīng)過(guò)受精作用形成經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵受精卵,在子宮中在子宮中發(fā)育成發(fā)育成胚胎胚胎,再發(fā)育成再發(fā)育成胎兒胎兒.胚胎發(fā)胚胎發(fā)育通過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程實(shí)現(xiàn)育通過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程實(shí)現(xiàn)實(shí)例實(shí)例3. 3. 縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)討論討論3:完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與？射至少需要哪些細(xì)胞的參與？完成一個(gè)簡(jiǎn)

5、單的縮手反射需要許多完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射需要許多種類(lèi)的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末種類(lèi)的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞骼肌細(xì)胞 討論討論3:你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多少種類(lèi)和數(shù)量的細(xì)胞參與呢？少種類(lèi)和數(shù)量的細(xì)胞參與呢？人的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要人的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要種類(lèi)和數(shù)量繁多種類(lèi)和數(shù)量繁多的的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由各種細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)

6、習(xí)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到人體的多種細(xì)胞，但學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到人體的多種細(xì)胞，但主要是神經(jīng)細(xì)胞主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。的參與。HIVHIV攻擊人的攻擊人的T T細(xì)胞細(xì)胞HIVHIV模式圖模式圖艾滋病病毒破壞淋巴細(xì)胞艾滋病病毒破壞淋巴細(xì)胞討論討論4:HIV破壞淋巴細(xì)胞破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致愛(ài)導(dǎo)致愛(ài)滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？ 胰島細(xì)胞受損胰島細(xì)胞受損 脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 大腦皮層上的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)元大腦皮層上的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)元胰島素依賴(lài)型糖尿病胰島素依賴(lài)型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓相應(yīng)肢體癱瘓聽(tīng)覺(jué)障礙聽(tīng)覺(jué)障礙討論討論5:生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

7、，生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞， 你還能舉出其他實(shí)例來(lái)說(shuō)明嗎？你還能舉出其他實(shí)例來(lái)說(shuō)明嗎？生物體的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)肌細(xì)胞生物體的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)肌細(xì)胞興奮的傳導(dǎo)離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞興奮的傳導(dǎo)離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞腺體的分泌離不開(kāi)相關(guān)的腺細(xì)胞腺體的分泌離不開(kāi)相關(guān)的腺細(xì)胞閱讀課本閱讀課本P4P4上面一段的內(nèi)容上面一段的內(nèi)容問(wèn)題問(wèn)題1： 單細(xì)胞和多細(xì)胞的生物是如何單細(xì)胞和多細(xì)胞的生物是如何完成各種生命活動(dòng)的？完成各種生命活動(dòng)的？問(wèn)題問(wèn)題2： 生物體有哪些生命活動(dòng)生物體有哪些生命活動(dòng)? 各是以什么為基礎(chǔ)的各是以什么為基礎(chǔ)的?一一 生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞無(wú)論是無(wú)論是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒;還是還是單細(xì)單細(xì)胞生物

8、胞生物或或多細(xì)胞生物多細(xì)胞生物,它們的生命活動(dòng)它們的生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞都離不開(kāi)細(xì)胞小結(jié)：小結(jié)：二二 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞細(xì)胞 組織組織 器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng)個(gè)體個(gè)體生物圈生物圈生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)種群和群落種群和群落以龜為例：以龜為例：結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)層次層次概念概念 舉例舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞心肌細(xì)胞 組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起合在一起心肌組織心肌組織 器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟心臟 系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多能

9、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起個(gè)器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 個(gè)體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體龜龜 種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群該區(qū)域內(nèi)該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)耐N龜?shù)乃袀€(gè)體所有個(gè)體群落 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落的種群組成一個(gè)群落該區(qū)域內(nèi)該區(qū)域內(nèi)龜和其他龜和其他所有生物所有生物的種群的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群

10、落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的龜生活的水生生態(tài)水生生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成成地球上只地球上只有一個(gè)生有一個(gè)生物圈物圈 結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次概念概念 舉例舉例問(wèn)題問(wèn)題:所有生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)所有生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都跟龜一樣嗎層次都跟龜一樣嗎?二二 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次P6P6思考與討論思考與討論如果換成人如果換成人,圖中其他各層次的名稱(chēng)不圖中其他各層次的名稱(chēng)不變變,但具體內(nèi)容會(huì)發(fā)生變化但具體內(nèi)容會(huì)發(fā)生變化.例如例如:心臟心

11、臟應(yīng)為二心房應(yīng)為二心房.二心室二心室,種群應(yīng)為同一地區(qū)種群應(yīng)為同一地區(qū)的所有人；的所有人；如果換成松樹(shù)如果換成松樹(shù),應(yīng)去掉系統(tǒng)應(yīng)去掉系統(tǒng),細(xì)胞細(xì)胞.組織組織.器官器官.種群的具體內(nèi)容也會(huì)種群的具體內(nèi)容也會(huì)變；變；如果換成草履蟲(chóng)如果換成草履蟲(chóng),細(xì)胞本身就是個(gè)細(xì)胞本身就是個(gè)體體,沒(méi)有組織沒(méi)有組織.器官器官.系統(tǒng)等層次系統(tǒng)等層次.1.小結(jié)：小結(jié)：高等生物的結(jié)構(gòu)層次高等生物的結(jié)構(gòu)層次1、高等生物的結(jié)構(gòu)層次、高等生物的結(jié)構(gòu)層次植物：細(xì)胞植物：細(xì)胞組織組織器官器官植物體植物體動(dòng)物：細(xì)胞動(dòng)物：細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)動(dòng)物體動(dòng)物體2、器官和系統(tǒng)器官和系統(tǒng)植物的六大器官：根植物的六大器官：根.莖莖.葉葉.花

12、花.果實(shí)果實(shí).種子種子人的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循人的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)植植物物的的幾幾種種組組織織人人的的幾幾種種組組織織P6P6思考與討論思考與討論細(xì)胞層次細(xì)胞層次. 其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有組織沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有組織.器官器官.系統(tǒng)等層次。系統(tǒng)等層次。 另一方面另一方面,生物體中的每個(gè)細(xì)胞都具有生物體中的每個(gè)細(xì)胞都具有相對(duì)獨(dú)立性相對(duì)獨(dú)立性,能獨(dú)立完成一系列的生命能獨(dú)立完成一系列的生

13、命活動(dòng)活動(dòng),某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的.2.P6P6思考與討論思考與討論一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),但不但不是生命系統(tǒng)是生命系統(tǒng),因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng)的生命活動(dòng),單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成生命活動(dòng)的。是不可能完成生命活動(dòng)的。3.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)二二 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)：小結(jié)：1、下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（、下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（ ）水分子水分子 石頭石頭 遷徙中的一群大雁遷徙中的一群大雁 變變形蟲(chóng)形蟲(chóng) 病毒

14、病毒 生物圈生物圈 恐龍化石恐龍化石 蛋白蛋白質(zhì)質(zhì) 跳動(dòng)的心臟跳動(dòng)的心臟 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管 A. B. C. D. D2. 請(qǐng)就下面的實(shí)例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)請(qǐng)就下面的實(shí)例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次的結(jié)構(gòu)層次 血液（血液（ ） 牙齒（牙齒（ ） 神經(jīng)元（神經(jīng)元（ ） 水塘中的一群鯽魚(yú)（水塘中的一群鯽魚(yú)（ ） 地球上的所有生物（地球上的所有生物（ ） 一棵樹(shù)（一棵樹(shù)（ ） 心臟、血管和血液（心臟、血管和血液（ ） 一座城市（一座城市（ ）結(jié)締組織結(jié)締組織器官器官細(xì)胞細(xì)胞種群種群群落群落個(gè)體個(gè)體循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞

15、植物根尖細(xì)胞植物根尖細(xì)胞細(xì)胞的多樣性n1、同一生物的不同細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)和功能有差別n2、不同生物的細(xì)胞，結(jié)構(gòu)和功能也有差別、不同生物的細(xì)胞，結(jié)構(gòu)和功能也有差別細(xì)胞的多樣性細(xì)胞的多樣性：真核細(xì)胞細(xì)胞的多樣性：原核細(xì)胞原核生物包原核生物包括括細(xì)菌、細(xì)菌、藍(lán)藻、藍(lán)藻、放線(xiàn)菌、放線(xiàn)菌、支原體、支原體、衣原體、衣原體、立克次體等。立克次體等。原核細(xì)胞和原核細(xì)胞生物：細(xì)菌原核細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞原核生物藍(lán)藻原核生物藍(lán)藻原核細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、項(xiàng)圈藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于顫藻、藍(lán)球藻、項(xiàng)圈藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻藍(lán)藻原核細(xì)胞和原核生物放線(xiàn)菌放線(xiàn)菌支原體支原體衣原體衣原體原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞和真核

16、細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞核染色體染色體細(xì)胞器細(xì)胞器 主要類(lèi)群主要類(lèi)群細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、放線(xiàn)菌有核膜，有成形的細(xì)胞核沒(méi)有核膜，稱(chēng)為擬核較?。?m10m）較大（10m100）有核糖體、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體（植物）等只有核糖體有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合無(wú)染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合動(dòng)物、植物、真菌等生物體生物體非細(xì)胞結(jié)構(gòu)非細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)：病毒病毒原核細(xì)胞：原核細(xì)胞：真核細(xì)胞：真核細(xì)胞：細(xì)菌細(xì)菌藍(lán)藻藍(lán)藻衣原體衣原體放線(xiàn)菌放線(xiàn)菌所有動(dòng)物所有動(dòng)物除藍(lán)藻外的植物除藍(lán)藻外的植物真菌：如蘑菇、真菌：如蘑菇、酵母菌酵母菌細(xì)胞的統(tǒng)

17、一性n“證明兩大有機(jī)界（動(dòng)物和植物）最本質(zhì)的聯(lián)證明兩大有機(jī)界（動(dòng)物和植物）最本質(zhì)的聯(lián)系系”n“現(xiàn)在，我們已經(jīng)推倒了分隔動(dòng)植物界的巨大現(xiàn)在，我們已經(jīng)推倒了分隔動(dòng)植物界的巨大屏障屏障” 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立n從人體的解剖和觀察入手從人體的解剖和觀察入手 1543，比利時(shí)，Vesalius和他的人體結(jié)構(gòu) 18c，法國(guó)，Bichat和他的“原始結(jié)構(gòu)”21種組織n顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn) 1665年，英國(guó)，R. Hooke和他命名的cell 17c，荷蘭的Leeuwenhoek和意大利的Malpighin理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合 18c，德國(guó)自然

18、哲學(xué)家的纖毛蟲(chóng)聚合體論 1837和1838，Schleiden和Schwannn細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn) Nageli的發(fā)現(xiàn) 1858年，德國(guó)，Virchow: 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說(shuō)要點(diǎn)n1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成n2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用體的生命起作用n3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生細(xì)胞學(xué)說(shuō)

19、的建立n科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是長(zhǎng)期的，涉及到許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是長(zhǎng)期的，涉及到許多科學(xué)家的辛勤勞動(dòng)科學(xué)家的辛勤勞動(dòng)n科學(xué)學(xué)說(shuō)并不是一成不變的，而是需要科學(xué)學(xué)說(shuō)并不是一成不變的，而是需要不斷修正和發(fā)展的不斷修正和發(fā)展的n科學(xué)家的觀點(diǎn)并非全是真理，還必須通科學(xué)家的觀點(diǎn)并非全是真理，還必須通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證n科學(xué)發(fā)展和技術(shù)的發(fā)展有很大關(guān)系，技科學(xué)發(fā)展和技術(shù)的發(fā)展有很大關(guān)系，技術(shù)的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展術(shù)的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展習(xí)題習(xí)題n1、下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其、下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別（他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別（ ） A草

20、履蟲(chóng)草履蟲(chóng) B衣藻衣藻 C酵母菌酵母菌 D乳酸菌乳酸菌n2、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動(dòng)動(dòng)植物細(xì)胞的主要、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動(dòng)動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于（區(qū)別在于（ ） A沒(méi)有成形的細(xì)胞核沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B體積小，進(jìn)化體積小，進(jìn)化地位原始地位原始 C分布廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng)分布廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng) D遺傳信息量少，遺傳信息量少，以一個(gè)環(huán)狀以一個(gè)環(huán)狀DNA為載體為載體習(xí)題習(xí)題n3、下列各項(xiàng)中，屬于原核生物的是（、下列各項(xiàng)中，屬于原核生物的是（ ） A衣藻衣藻 B顫藻顫藻 C紅藻紅藻 D褐藻褐藻n4、下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有（、下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有（ ） 不具有成形的細(xì)胞核的有（不具有成形

21、的細(xì)胞核的有（ ） 是單細(xì)胞生物的有（是單細(xì)胞生物的有（ ） 大腸桿菌大腸桿菌 乳酸菌乳酸菌 酵母菌酵母菌 發(fā)菜發(fā)菜 放線(xiàn)菌放線(xiàn)菌 青霉菌青霉菌 蘑菇蘑菇 HIV 乙肝病毒乙肝病毒 衣藻衣藻 瘧原蟲(chóng)瘧原蟲(chóng) 渦蟲(chóng)渦蟲(chóng)習(xí)題習(xí)題n5、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 （ ） A小麥和番茄小麥和番茄 B大腸桿菌和酵母菌大腸桿菌和酵母菌 C大豆和變形蟲(chóng)大豆和變形蟲(chóng) D靈芝和豌豆靈芝和豌豆n6、下列對(duì)硝化細(xì)菌的敘述中，不正確的是（）、下列對(duì)硝化細(xì)菌的敘述中，不正確的是（） A.不含葉綠體不含葉綠體 B.既含既含DNA又含又含RNA C.無(wú)核膜無(wú)核膜 D.不含不含DNA

22、和和RNA習(xí)題習(xí)題n7、創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（、創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（ ） A達(dá)爾文達(dá)爾文 B施萊登和施旺施萊登和施旺 C胡克胡克 D沃森和克里克沃森和克里克n8、19世紀(jì)世紀(jì)30年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的最主要的意義是年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的最主要的意義是（ ） A證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域 C證明生物之間存在親緣關(guān)系證明生物之間存在親緣關(guān)系 D發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處 預(yù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)作業(yè)n1、關(guān)于、關(guān)于“顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用”的實(shí)驗(yàn)，用顯微鏡觀察標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)，用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序應(yīng)是（時(shí)，正確的操作順序應(yīng)是（ ） 把裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方把裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方 眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本本0.5cm處處 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換