辨析并修改病句專題復習教案(共8課時)

1、“辨析并修改病句”專題復習教案（共8課時）【課型】 復習課【備課時間】2006年 月 日 【上課時間】2006年 月 日 【教學目的】【復習重點.難點】【課時安排】 八課時第一課時【考點闡釋】病句的考查，能力等級為D。高考能力的要求可分為辨別和修改兩個層次，用表表示：第一卷客觀題判斷句子正誤能力、能分析原因第二卷主觀題判斷對病句修改的正誤的能力對病句直接修改的能力【考試說明】要求下列六種病句類型，相關知識梳理如下：一語序不當1名詞附加語（定語不當）例1：一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。正確次序：（國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練。）例2：許多附近的婦女、老人和

2、孩子都跑來看他們。（“附近”移到“許多”前面）例3：夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。（把“一連串”移到“事情前）2動詞的附加語（狀語不當）例1：在休息室里許多老師昨天都同他（熱情的）交談。正確次序：（許多老師昨天在休息室里都熱情的同他交談。） 例2：迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰(zhàn)。（“不禁”應移到“打”前面）3虛詞的位置有些副詞和連詞是可以有幾個位置的，必須在每個句子里把它安排在最恰當?shù)奈恢蒙?。下面句子是安排得不恰當?shù)睦印＠?：如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。（“不”應移到“趁現(xiàn)在”前）例2：要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的

3、。（“即使”應移到“文字”前。照原句斷章取義，就變成只是文字要不得，不是作品要不得。）二搭配不當搭配不當是常見語病，是高考測試的重點，幾乎每年高考都有此類語病題。1主謂搭配不當。例如：感情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼嘯。（“熱血”只能是“沸騰”，不能“呼嘯”）2動詞和賓語搭配不當。例如：解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢不夠養(yǎng)活一家人的生活。（“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）3修飾語和中心語搭配不當。例如： 這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。（并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應改做“廣泛地交換意見”。）4一面與兩面搭配不當。例如：做好生產救災工作，決定于干部作風是否深入。（“做好”是

4、一面性的，“是否深入”是兩面性的。）5否定與肯定搭配不當。例如： 我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。（“不完全否認”等于“部分承認”，基本上還是承認。因此這句話說“我們承認這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認這首詩也透露了一些希望”。）三成分殘缺或贅余1成分殘缺（1）缺主語例如：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。（“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，她得到了老師和同學們的贊揚。 ”）（2）缺謂語例如：可見對工人的關心負責的態(tài)度到何等的薄弱程度。（“到”在這里不能作謂語的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態(tài)度”

5、是不能薄弱的，句子應改為“的關心和負責薄弱到何種程度”。）（3）缺賓語 例如：我們要盡一切力量使我國農業(yè)走上機械化、集體化。（“走上”缺少賓語，因為“機械化”“集體化”都是動詞，句子完整的結構應是“走上的道路”。）2贅余（1）堆砌例如：現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負責掌握漁民的生活及生產的管理。（“掌握”應刪去）（2）重復例如：其實這是過慮的想法。 （“慮”就是想，應刪去“的想法”）（3）可有可無例如：不知不覺就走了十里路左右的距離。（應刪去“的距離”）四結構混亂1舉棋不定 作者時而要有這種結構，時而要有那種結構，結果兩種結構都用了。例如：多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺醒起來。（應該在

6、“曾被束縛”和“在束縛下的”兩種格式中選用一個）2藕斷絲連 一句話的結構已經(jīng)完整，卻把它的最后一部分用作另一句的開頭。例如：我們向政府提意見是人民的責任。（把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責任”湊在一塊兒，應該刪去“我們”）3中途易轍例如：杜重遠以親話天皇這篇文章，認為是冒犯了日本皇帝，置之于獄。（應該改作“因為杜重量遠寫了文章，就認為他是”。原句使不知道這件事始末的人誤認為杜重遠把別人送進監(jiān)牢，非常不妥。）4反客為主 是指把上半句主語以外的成分用來作下半句的主語，因此而糾纏。例如：蔬菜被病蟲侵害，往往影響生長，甚至會死亡。（第一、第三句的主語是“蔬菜”，第二句的主語就變成 “病

7、蟲侵害”了，結構混亂。第二句可以改為“生長會受到影響”。）五、表意不明 表意不明分為“費解”和“歧義”?！百M解”指一句話不知道怎么講，“歧義”是一句話有兩種講法，都是表達不明白，要讀者傷腦筋。1 費解 例如：到帶嶺參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的歸途。（“參觀”怎么會是“歸途”？作者的意思是說“是我預定的歸途中要做的事”。）2歧義例如：咬死了獵人的狗。（咬死的對象可能是狗，也可能是獵人）六不合邏輯。1自相矛盾例如：他是多少個死難者中幸免的一個。（既然“幸免”，自然沒死，怎么能說是“死難者中的一個”呢？應改為“多少人死難了，他是幸免的一個?！保?范圍不清例如：他們一面拼命地向上爬，一面又不

8、免跌落深淵。（“一面一面”表示兩件事同時進行，句中的兩件事顯然不是同時的，應改為“他們雖然拼命地向上爬，但是終不免跌落深淵?！保?強加因果例如：因為他來自北方，思想根本上還是舊的一套。（為什么來自“北方”思想就舊？且“北方”到底是相對什么而言的？）4主客體倒置例如：在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。（應該是“我和報紙的接觸”）【解題技巧探討】歸納幾點辨析病句的常用方法：1語感審讀法語感，即在長期閱讀實踐中培養(yǎng)起來的對語言的感知能力。在做題時，首先要逐字逐詞地讀句，在初讀時，就要調動語感，先從感性上覺察出句子的毛病，看讀起來是否拗口、別扭、然后再從語法、邏輯等方面作分析比較，辨明病因，進行

9、修改。2造句類比法如果在讀一個句子時發(fā)現(xiàn)句子或句子的某一部分與語感發(fā)生沖突（感到別扭），而又一時無法判定有無毛病，可以造出幾個結構相似的句子或短語，進行類比分析，這樣就容易看出是否錯和錯在什么地方。如“他有濃厚的虛榮心，不愿去掃街道?！碑嬀€處是否有毛??？由于“濃厚的愛國心”“濃厚的上進心”都不能用，所以畫線處也不當。又如“我們今天學習是為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化為目的，不是為了個人狹隘的目的”，讀到畫線處可能感到別扭，可選幾個類似的結構來分析：“為了參加足球比賽為目的”，“為實現(xiàn)理想為目的”等，從幾個相同結構中可看出這種結構是有語病的，“為了”和“為目的”不能同時使用，犯了兩種格式混用的毛病。3語法分

10、析法 這是最主要的方法。對于復雜的單句，可用找主干的方法，檢查句子的結構是否完整、清晰、合理，主、謂、賓搭配是否恰當；然后再依次檢查附加成分的結構、搭配、語序、用語等方面。對于復句，重點在于檢查分句間的關系、層次、句序是否合理，表意是否清晰；檢查關聯(lián)詞使用是否配套，是否得當?shù)取?邏輯分析法邏輯分析就要從概念、判斷、推理方面進行檢查，看語句表達是否得當，句意關系是否合適。如：凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨練成才的。這個句子用“凡是都”言過其實，不符合生活事實可改為“大多”，刪去“都”就行了。改病句的原則是保持原意，少改，可根據(jù)病句類型進行增、刪、換、調，修改后不僅要句子通順，而且力爭簡練

11、。第二課時 （病句分類練習）一、下列各組中，沒有“語序不當”語病的一項是1A每個企事業(yè)單位都應該完善和建立各項規(guī)章制度，并嚴格照章執(zhí)行。B看著他們出拳、踢腿的動作，誰能相信他們竟是年逾古稀，甚至年過花甲的老人呢？C我看見在門邊站著的穿花連衣裙的姑娘捂著嘴悄悄地笑。D這屆人代會對如何有效地行使人大代表監(jiān)督權的問題，交換了廣泛的意見。C。（A。“完善”與“建立”換位 。 B。語序不當，把“年逾古稀”與“年過花甲”換位。 D?！皬V泛的”放在“交換”之前。）2A現(xiàn)代自然科學，不是單單研究一個個現(xiàn)象，一個個事物，而是研究事物、現(xiàn)象的變化、發(fā)展過程及其相互關系。B要是一篇作品里的觀點有問題，那么文字即使很

12、不錯，也是要不得的。C我們通過賞析這篇散文，看到了老舍先生在他整個創(chuàng)作中，一貫追求美好事物的心靈。D對于自己的路，我們在探索著，我們在判斷著，我們在尋找著，我們在思考著。C（A。 “現(xiàn)象”與“事物”換位，達到前后照應一致。 B?！拔淖帧狈诺健凹词埂敝?D。應以“尋找”“判斷”“探索”“思考”的順序，組織句子）二、下列各組中，沒有“搭配不當”語病的一項是1A今天，片面追求升學率所產生的嚴重后果已逐漸被人們所認識，釀成這樣的現(xiàn)象，一味責怪學校方面是不公平的。B對文學作品如何反映社會現(xiàn)實這個問題，人們的意見還不盡相同。C綿綿的春雨，灼人的立夏，蕭瑟的秋風，漫天的冬雪，歷來都是文人筆下常見的題材。D

13、我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。B（A。“現(xiàn)象”改為“后果”，“所”去掉 。 C?！傲⑾摹备臑椤跋娜铡?。 D。去掉“的檢驗工作”。）2A母親艱難的命運，堅忍的意志，隨著光陰流傳而在我的印象中愈加鮮明深刻了。B許多學者也認為，那些水平優(yōu)越、譯文精美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶。C只是下行政命令，而不做思想工作，不為下崗工人解決實際問題，這是一種極不負責任的工作態(tài)度。D上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊伍。C（A.主謂不能搭配，去掉“鮮明” 。B.“優(yōu)越”改為“高超”。 D.動賓搭配不當，“聚集”的應該是“專業(yè)化人才”。）三、下列各組中，

14、沒有“成分殘缺”語病的一項是1A老鷹在天空中回旋，當它發(fā)現(xiàn)獵物時，馬上閉合了翅膀，從空中一頭扎下來，捕捉它尋覓的食物。B看完了中央實驗話劇院創(chuàng)作演出的一個死者對生者的訪問，使我增強了戲劇創(chuàng)新的信心。C在強調素質教育的今天，任何脫離學生實際去追求應試效應都是不恰當?shù)?。D圍繞體育比賽中的日益嚴重的商業(yè)化、明星化趨勢，對這一屆大學生運動會產生了一定的沖擊。A（B。缺少主語，去掉“使”。 C。缺少主語，在“效應”后加“的做法”。 D。缺少主語，去掉“圍繞”。）2A江蘇里下河地區(qū)鴨子下降的原因是多方面的，而最主要的是放養(yǎng)場地縮小了。B歷史和文明的遺跡，仿佛是一個向導，把我們帶進悠遠的歷史空間。C由于統(tǒng)治

15、階級的殘酷壓迫，蘇北農民的社會地位十分低下，生活極端貧困，被剝奪了學習文化的權利。D建筑基礎工程的任何一道工序出了毛病，都會使高樓大廈基礎不牢，甚至倒塌的危險。B。（A?！傍喿印焙蠹印帮曫B(yǎng)量”。 C?！稗r民”后的“的”去掉 ，讓“蘇北農民”做主語。 D“甚至”后加“有”）四、下列各組中，沒有“成分贅余”語病的一項是1A如何防止展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭疼的事。B看來，提高人們保護生存環(huán)境的意識，在今天顯得更加至關重要了。C隨著歲月的流逝，時代的變遷，我國古代的飲食器具也在不斷地改進。D這種弄虛作假的新聞報道勢必將危害黨的事業(yè)，我們要堅決反對。C（A?！胺乐埂迸c“ 免”重復贅余

16、，去掉“免”。 B?！案印迸c“ 至關”贅余，去掉“至關” 。 D。去掉“將”或“勢”。）2A一個好教師要善于傾聽學生的呼聲和對班級工作的意見。B我發(fā)現(xiàn)這套書中不僅有世界名著、社會科學知識，還有一些青少年思想修養(yǎng)讀物。C語文是各門學科的基礎。學習自然科學如果不掌握語文這一工具，就不可能正確理解概念和原理，不可能培養(yǎng)嚴密思維的能力。D教研組在學校教學工作上起著很重要的和第一等的作用，必須重視發(fā)揮其作用。C（A?！皩W生的呼聲”和“ 對班級工作的意見”有包含交叉的地方，去掉“的呼聲和” 。 B。去掉“社會科學知識” D。去掉“和第一等的”。）五、下列各組中，沒有“結構混亂”語病的一項是1A當陳校長宣

17、布我們“校園風”電視臺成立并交給我們任務時，我們大家都有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。B學好科學文化知識的重要性，和我國在新世紀成為世界強國之一有著密切關系。C上海文藝出版社出版的生存，作者是一位旅居海外二十多年的加拿大華裔作者之手。D人們的語言能力在彼此交往中逐步有了提高，語言表達也越來越規(guī)范。 “是頗難形容的”. 或“我們大家都有既光榮又愉快的感覺，這種感覺是頗難形容的?！薄暗闹匾浴薄白髡咧帧?，或者“作品出自一位旅居海外二十多年的加拿大華裔作者之手”。）2A適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一個平靜的“碼頭”；而超越個人實際的高大目標，則容易造成心理失衡。B一個好的比喻，或為形

18、似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。C紅樓夢當然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。D微軟拼音、全拼、鄭碼、智能ABC、五筆、雙拼等輸入法，都是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法。B（A。前后語意不一致 ，前面說的是“適度的自我評價”，后面說的是“超越個人實際的高大目標”。 C。把“有所反映”改為“有一些宿命論的思想” 。D。去掉“中很受”，或者改為“都是很受電腦用戶歡迎的中文輸入法”。）六、下列各組中，沒有“表意不明”語病的一項是1A理工學院的研究人員正在開發(fā)用于探測引起食物中毒的微生物的生物傳感器。B最近，為西部地區(qū)林業(yè)站馬站長診治的

19、醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟然不治而愈。C有關負責同志強調，必須把有償新聞、買賣書號等不正當行為當作一項長期任務常抓不懈。D科學家們推測：65000萬年前，一顆小行星撞擊地球后，引起了一次強力爆炸，形成了一個170公里大小的隕石坑。A（B。“他”指代不明，是指“林業(yè)站馬站長”呢？還是“醫(yī)生”自己本人呢？ C。去掉“一項”， D?！肮铩鼻凹印捌椒健?。）2A世界杯四強賽時，德國隊對韓國隊的進攻戰(zhàn)術早有準備。B搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學家主要精力就用在這方面。C全世界各地的英語詞匯，只有極小的差別，在讀音上和拼法上都是規(guī)范化水平很高的。D為了寫好這本書，陳

20、之琳教授收集了大量的學生的材料，分析、整理常到深夜。C（A。有歧義。 B“這”指代不明 ，是說“搜集史料不容易”還是說“鑒定和運用史料更不容易” D。“大量的”修飾哪個中心詞表意不明，可以理解為修飾“學生”，也可以了解為修飾“材料”。）七、下列各組中，沒有“不合邏輯”語病的一項是1A我們擔任少先隊大隊輔導員的老師要堅決支持少先隊員的要求，保護少年兒童的利益。B五四青年節(jié)，我們和六中的共青團員和青年教師一起聯(lián)歡，大家高興極了。C青年人只有加強鍛煉，才能長好身體；也只有加強鍛煉，才能提高工作能力。D完全出于不可抗拒的自然災害而造成環(huán)境污染損害的，免于承擔責任。D（A?！耙蟆鼻凹印昂侠怼?，“利益”

21、前加“正當”。 B?！肮睬鄨F員”和“青年教師”語意有交叉，另外，句意有歧義。 C。兩個“鍛煉”內涵不一致。）2A金庸尚健在，古龍已作古，但他們給讀者留下的藝術精品，無疑是中國文學寶庫中一份可觀的遺產。B在考試的時候，能否保持清醒的頭腦和認真細致的作風，是考試成功的關鍵所在。C青年組的設計方案令人耳目一新，整座大橋橫跨河面的部分，沒有一個橋墩，橋身全靠鐵索拉起，這在國內還是先例。D英文的譯本似乎譯得很懇切，但我不懂英文，不能說什么，只是偶爾看見兩處還可以商榷。A（B。去掉“能否”。兩面對一面。 C。“這在國內還是先例”改為“還沒有先例”或“還是首例”。 D?！安欢迸c“商榷”矛盾。）第三課時（病

22、句綜合練習）1下列各句中，沒有語病的一項是（D ）A門外傳來了孫老師的說話聲，我走出去一看，原來孫老師和他哥哥的朋友談話呢。B林莉同學的學習成績在全校是很突出的，在我們班上也是拔尖的。C由于這次事故，北京西路宛平路地段的交通為此封閉了近三小時。D一個作家選擇結集或選集的方式重印自己的作品，無非是想使它保留得長久。（A。有歧義，“朋友”可能是他哥哥的，也可能是“孫老師和他哥哥”共同的。 B。語序不當，不合邏輯，應先“班級”后“學校”。 C。去掉“為此”，前面有“由于”。）2下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（A ）A在這個情感世界風波迭起的時代里，我們能有一段始終相愛相守的故事，怎么說也是十

23、分幸運的。B今年5月9日，國際人類基因組宣布，人類基因組序列“工作框架圖”的構建已于日前告罄。C分裂與統(tǒng)一不能共存，猶如魚與熊掌不能得兼，這是海峽兩岸炎黃子孫的共識。D電影制作要追求票房價值的觀點，在最近發(fā)表的一些文章中曾被批評，我認為是正確的。（B?！案骟馈笔恰柏斘镉猛昊蜇浳锸弁辍?，與前面的主語搭配不當，改為“完成” 。 C?！胺至雅c統(tǒng)一”與“魚與熊掌”意義不一致 ，“分裂與統(tǒng)一”是一好一壞，而“魚與熊掌”二者都是好的 。D。“正確的”所含范圍不清，有歧義。一方面可以認為“電影制作要追求票房價值的觀點”是正確的；另一方面可以認為“最近發(fā)表的文章對電影制作要追求票房價值的觀點進行批評”。）3下

24、列各句中，沒有語病的一項是（D ）A哈利波特中文版一經(jīng)出版，便深受廣大中學生讀者所歡迎，短短九個月時間里，該書便重印了九次。B美國進行軍事打擊的目的，既為了摧毀伊拉克生產大規(guī)模殺傷性武器的基地，還希望通過軍事打擊除掉薩達姆。C一部現(xiàn)代小說的優(yōu)劣高下，不在于它是否塑造了典型環(huán)境、典型人物，而在于它是否構筑了獨特的心靈世界D構筑數(shù)字化的生活平臺，需要一種強有力的介質來和高科技生活相接，這種介質就是網(wǎng)絡接入和支持平臺。（A。結構混亂，刪除“所” 。 B。語意重復贅余 ， 去掉后一個“通過軍事打擊” 。 C?！皹嬛备臑椤敖沂尽保瑒淤e不當。）4下列句子中，沒有語病的一項是（B ）A隨著法制的健全和社會

25、意識的進步，腦死亡法的及早出臺和安樂死法案的頒布和實施，人類的生命質量將進一步提高。B的確，我們很難簡單地概括出中國文學的傳統(tǒng)，但大概不會有人否認，先秦文學的詩經(jīng)、諸子散文、楚辭是后人難超越的高峰。C在大量藥品廣告的影響下，一些家長期望通過使用補品和保健品來提高和增長孩子智力，這種想法本身就是子女教育中的一個誤區(qū)。D國際社會認為，海洋資源的開發(fā)利用是人類走出當前人口劇增、資源枯竭，環(huán)境惡化的困境和未來發(fā)展的重要出路。（A。去掉“及早”。 C。去掉“保健品”，和“補品”有交叉包含的地方 。D。動賓不配，去掉“和未來發(fā)展”）5下列各句中，沒有語病的一組是（B ）A日前，南京市兩學生玩“蹦極”摔裂顱

26、骨，事故發(fā)生的原因和設備的質量問題正在調查之中。B這種教育是一種掠奪性教育，無異于不管這塊土地以后如何，先讓它長了這茬莊稼再說。C對科學問題上的是非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。D對于日本要員前往“靖國神社”為東條英機等戰(zhàn)爭罪犯招魂的錯誤做法，曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其它亞洲國家是不能容忍的。（A.內容重復，另外“設備的質量問題”不好調查，去掉“和設備的質量問題” 。C.“這樣”指代不明, 可能是“采取壓服的方式”，也可能是“搞文字獄一類的東西” 。D“其它”放到“亞洲”后，“國家”后加“的人民”，因為“中國人民”和“亞洲

27、國家”不好并列，它們不屬于一個概念范疇。）6下列各句沒有語病的一項是（C ）A這次在全省范圍內公開選拔12名“副廳”干部，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則，受到社會各界的廣泛贊許。B中學課程設置中開設的研究性學習課程，是學校是否注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，全面提高教育質量的關鍵之一。C專家們認為，今年國債的發(fā)行將更多依賴市場化的發(fā)行方式，使利率水平、交易方式等要素更貼近市場。D由光明日報報業(yè)集團主辦的“書摘”月刊，是獻給愛書的眾多朋友們的一道精美的“圖書套餐”。（A。缺少主語，在“干部”后加“的舉措”。 B。去掉“是否注重”， “兩面對一面”。 D.“愛書的”放到“眾多”之后，語序不當。）7下列

28、各句中，沒有語病的一項是（ A ）A這批文物共裝3個集裝箱，共47件，是美國海關近年在進出口環(huán)節(jié)查扣，經(jīng)我大使館和國家文物局多方運作得以歸還的。B世紀鐘聲完全是紀實筆法，作者李民之所以作出這種選擇，是因為在他看來，只有這樣寫才能夠展其才華，盡其異想。C科學沒有終點，技術永在發(fā)展，因此，標志競技體育水平的世界記錄也不會停滯不前，你認為難道誰能否認這不是真理嗎？D去年以來，由于日方在對歷史問題的認識和釣魚島問題上接連采取錯誤的舉措，使中日關系正常發(fā)展受到嚴重干擾。（B.前后矛盾，既然是“紀實筆法”又怎么能“盡其異想”“不”，濫用否定詞 。 D.內容重復，“歷史問題”包括“釣魚島問題”，所以去掉“釣

29、魚島問題上”；另外“由于”和“使”必須刪除一個，否則句子沒有主語。）8下列各句中，沒有語病的一項是（D ）A我寫了一部描寫農村現(xiàn)狀的小說空槐以后，便一發(fā)而不可收，又接連寫了農村題材的幾部小說，竟然成了作家。B這次軍民聯(lián)歡會由我團王楓和朱涵主持，他們莊重、自如的風格，為我團增添了榮譽。C近來，醫(yī)學專家們認為：一個人不適量地增加飲水，就會影響機體的正常含水量。D我相信，一個人的中文根底必須深固于中學時代；若是等到大學再來補救，就太晚了。（A。語序不當，“幾部”放在“農村題材”前。B。動賓不配，“增添”改為“贏得”C。去掉“增加”，“正?！迸c“含水量”交換位置）9下列各句中沒有語病的一項是（C ）A

30、他這次訪問日本是要和日本國會和朝野各界人士共同探討如何進一步鞏固和發(fā)展中日睦鄰友好關系。B從大量觀察事實中告訴我們，要真正掌握天氣變化的規(guī)律，離不開持久的定時觀測和長年的資料積累。C會讀書的人能把死書讀活，不會讀書的人能把活書讀死。把死書讀活，就能把書為我所用；把活書讀死，就是把我為書所用。D在搞活大中型企業(yè)時，我們一定要重視提高產品的質量，企業(yè)的經(jīng)濟效益和企業(yè)的活力。（A。句末加上“的問題”，“探討”缺少賓語 。 B。缺少主語，去掉“從”“中”。 D?！捌髽I(yè)的活力”前加上“增加”。） 10下列各句中，沒有語病的一項是（C ）A魯迅先生的晚年，仍然精力充沛，充滿高昂的斗志，手握一支“金不換”，

31、寫了許多富有激情的作品。B俄羅斯戰(zhàn)士歌舞團在南京藝術中心的演出，贏得全場觀眾的熱烈掌聲，對這次精彩演出給予了很高評價。C王力先生尊重事實，毫不猶豫地吸收了洪誠先生新的研究成果，嚴密了自己的舊說。D我班同學去年的情緒與今年比較起來大不相同。（A。主謂不配，改為“晚年的魯迅先生”。 B。“對這次”前加“觀眾們”少主語。 D。主客體關系顛倒，把“今年”與“去年”交換一下。）11下列各句中，沒有語病的一項是（D ）A近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。B經(jīng)過美國的連續(xù)轟炸打擊，使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解，部分高層人物已被擊斃。C

32、前不久，在加拿大召開的20個國家436位科學家參加的第八屆激光學術會議上，這兩篇論文受到高度重視，給予了高度評價。D全面推進素質教育，是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是一項事關全局、影響深遠和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。（A動賓不配，“加快”與“規(guī)模”不能搭配”，另外，“建設”和“學科”也不能搭配，應該去掉“和規(guī)?！焙汀?和學科” 。B缺少主語，去掉“經(jīng)過”或“使”。 C成分殘缺，“給予”前加“科學家們”）12下列各句中沒有語病的一項 是 （C ）A銀行對申請貸款購車的客戶的還貸能力的核查，是決定發(fā)放貸款的一項重要內容。B這兩起走私案件，不僅數(shù)額巨大，而且長期作案，竟一直沒有被發(fā)現(xiàn)。C剛剛結束的全

33、國“文代會”要求：文學創(chuàng)作無論在思想內容或藝術表現(xiàn)上，都要力求創(chuàng)新。D建設部擬定了“十五”期間，我國將建成住宅20億平方米，屆時我國城市人均居住面積將達15平方米。（A“兩面對一面” ，“客戶的還貸能力”分為“有”和“沒有”兩種，因此“發(fā)放”前加“是否”。 B主謂不能搭配，“案件”“作案”，在“長期作案”前加“罪犯” 。 D缺少賓語，“期間”后加“規(guī)劃”。）第四課時高考病句試題經(jīng)典回放199220031、下列沒有語病的一句是（A ）（1992年） A、我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了。 B、為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關部門的重視呢？ C、無

34、論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。 D、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。 正確答案為A。（B句缺少主語，應刪除“對于”；C句“無論干部和群眾”與“毫無例外”重復，應刪除“毫不例外”；“和”改為“還是”。D句缺少主語，應刪除“經(jīng)過”。） 2、下列各句在表達上沒有語病的一句是（D ）（1993年） A、這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。 B、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。 C、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一

35、斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。 D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。正確答案為D。（A句“培養(yǎng)失足青年”不合邏輯，應刪除“和培養(yǎng)”；B句前后不能對應，“兩面對一面”，前面有肯定和否定，后面只有肯定，刪除前面的“否”或將“要”改為“能否”；C句“50萬朵”不能修飾“花粉”，應該在“花”和“粉”之間加“的”，并且刪除“50萬朵”后面的“的”，就是“大約要采集50萬朵花的粉”。） 3（94）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（D）A縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。B . 睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒；二忌睡前不可飽食；三忌臥處不可當風

36、。C文件對經(jīng)濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。D一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一特點。（A歧義，匯報時間不明，有可能是“15日”當天，也可能是“15日”之前。B否定混亂造成自相矛盾。C屬于語序不當，“從理論上和政策上”和“詳細的規(guī)定和深刻的說明”照應不當。調整其中的一個就可以了。）4（95）下列各句中，沒有語病一句是（ C ）A他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。B某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。C當前和以后的一個相當長的時間內，每

37、年進入勞動年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動力就業(yè)是一項相當繁重的 任務。D在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。（A“安排”與“問題”搭配不當，在“以及”后面加上“強調”或“提出”等詞。B“研制”與“新工藝、新技術”搭配不當。D表意不明，“這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。”不合事實。）5（96）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（A ）A在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其他協(xié)作單位提供幫助的義務。B我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線

38、的根本任務。C大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局長帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。D有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件及時進行了批評教育和嚴肅處理。（B有兩面對一面 。 C歧義，在“揭發(fā)”后加一個“的”字，句意明確 。 D“事件”與“批評教育和嚴肅處理”搭配不當。）6（97）下列各句中，沒有語病一句是（ C ）A為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。B他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。C儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居

39、民參加儲蓄是積累資金的重要手段。D他平時總是沉默寡言，但是要一到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。A“推廣”省略賓語，加“的經(jīng)驗”，第二、“三期飼養(yǎng)員技術培訓班”，表意不明，改為“三期飼養(yǎng)技術培訓班”B第二個“在”改為“從”。D成分贅余，去“多了”字。7（98）下列各句中，沒有語病一句是（ D ）A昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到達25名球員遞交的轉會申請。B雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？C今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。D這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜

40、了近三分之二。（A 成分贅余，“截止日期”和“最后一天”去其一。B多層使用否定不當，刪除“不”。C“令人威懾”與“軍事力量”搭配不當。）8（99）下列各句中，沒有語病一句是（C ）A今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。B消費者權益保護法深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。C她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區(qū)的失學兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學的學費。D3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。（A主

41、謂搭配不當，“210輛消防車”與“放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上”不能搭配，所以刪除“210輛消防車”。B結構混亂，“所”多余。D“被驅逐出國際奧委會”的原因是“受賄”而不是“丑聞”。另把“關于”改為“對”。）9（2000）下列各句中，沒有語病一句是（C ）A這次網(wǎng)絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。B我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語言文字的規(guī)范意識。C在新的千年里，中華民族這條巨龍一定會昂首騰飛于無垠的天際，創(chuàng)造出令世界驚異的奇跡來。D這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲

42、省科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質產品稱號，產品遠銷全國各和東南亞地區(qū)。（A后面的“也參加了學習”屬于句式雜糅，應該刪除。B“出版物”與“報刊、雜志”概念不清，有包含交叉的地方。D主語“工廠”與“被授予省優(yōu)質產品稱號”搭配不當，應該在“三次被授予省優(yōu)質產品稱號”前加上“產品”。）10（01）下列各句中，沒有語病一句是（A ）A在科學技術是第一生產力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人帶來福音？正因為這樣，難怪騙子也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。B如何才能讓大家都富起來呢？關鍵的問題是知識在起決定作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。C由北京人民藝術劇院復

43、排的大型歷史話劇蔡文姬定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。D近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。（B“關鍵的問題是知識在起決定作用”屬于句式雜糅，刪除“在起決定作用”或改為“知識起決定作用”。C“日前”即前幾天，不好“正在緊張的排練之中”，表意不明。D“加快”與“規(guī)?！眲淤e搭配不當，另外“建設”與“學科”也不能搭配。）11（02）下列各句中，沒有語病一句是（ D ）A隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。B本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝

44、、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創(chuàng)作。C俄羅斯也進行了一些改革，如禁止政府官員使用進口汽車，推行住房商品化，以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業(yè)等。D終身教育制度的建立，不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學業(yè)的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。（A成分殘缺、意義不明確。首先，“人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成”后成加上“階段”之類的詞語；其次，“并已開始向科技工作者身上傾斜”缺少主語。B屬于句式雜糅、結構混亂。全句如果保留“將各地電視臺進行再創(chuàng)作”，則缺少謂語，應加謂語“是”改為“是將各地電視臺進行的再創(chuàng)作”；如

45、果不添加謂語，則將“將各地電視臺進行的再創(chuàng)作”中的“的”改為“了”。C成分殘缺、結構混亂。“精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業(yè)等”這一語段中，“包括”后成加上“在內”改為“精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業(yè)等”。）12（03）下列各句中，沒有語病一句是（ A ）A當時全校不止有一個文學社團，我們的“海風社”是最大的，參加的學生縱跨三個年級，并出版了最漂亮的文學刊物貝殼。B參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一在探險中若遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數(shù)額的生活費。C針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲

46、備體系。D這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。（B“萬一”與“若”重復贅余。C“針對”的賓語殘缺，在“攀升”后成加“的情況”“建立”“石油儲備”不搭配。D主賓不合，即“音樂天分和文化素養(yǎng)”不是“作品”，將最后一句改為“很難讓人相信這一歌唱組合成員平均年齡僅20歲”。）第五課時（2004年高考題解析）1下列各句中，語意明確的一句是（ C ）（全國卷）A松下公司這個新產品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產品那樣，有一種比實際厚度稍薄的錯覺。B美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，

47、經(jīng)濟學家對些的看法是否定的。C世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應邀列席了會議。D這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。（A有歧義，“有一種比實際厚度稍薄的錯覺”是指“松下公司這個新產品”還是“索尼公司的產品”，所指不明確，。B也有歧義，“經(jīng)濟學家對此的看法是否定的”，“此”是指 “只是嘴上說說”還是指“要采取果斷措施”，句意不明。D因停頓不同，同樣可有兩種理解“要說小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信”和“要說小莉的媽媽不愛家里人，誰也不相信”。）2下列各句中，沒有語病一句是（ A ）（

48、湖北卷）A本報沒有苗圃的園丁一文，報道了寧夏海原縣一位代課教師每月只拿50元工資，在沒有校舍的情況下擠出自家一間房堅持辦學的感人事跡。B古人類學家賈蘭坡早期及國家文物局近期分別主持的兩項重大考古發(fā)現(xiàn)表明，永定河這條天然走廊是“古人類移動的路線”。C侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。D在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等，豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。（B“主持的兩項重大考古發(fā)現(xiàn)”句中的“主持”與“發(fā)現(xiàn)”搭配不當；另，句式雜糅。應改為“主持的兩項重大考古研究的發(fā)現(xiàn)”

49、。C句式雜糅，有兩種改法“這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國那一部分氣壓最低”或“這要由北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國那一部分氣壓最低決定的”。D句子成分殘缺，缺少主語。另有歧義，“各種”修飾“民族”還是“體育比賽”表意不明。）3下列各句中，有語病一句是（ C ）（廣東卷）A如果某些大國不改變其在處理國際問題時狂妄自大的態(tài)度，那么，誰也難以預料這世界是否還會有和平的一天。B旨在培養(yǎng)中小學生愛國熱情的德育打卡制度，由于一些單位和個人的認識問題，出現(xiàn)“走過場”現(xiàn)象，的確讓人嘆息。C沖突雙方在民族仇恨的驅使下，雖然經(jīng)過國際社會多次調解，緊張的局勢不但沒有得到緩和

50、，反而愈演愈烈。D通常，在腦腫瘤者手術前，醫(yī)生要獲得其大腦的掃描圖像，以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。（成分殘缺，“沖突雙方在民族仇恨的驅使下”之后缺少謂語；另外，“雖然經(jīng)過國際社會多次調解”應移到“沖突雙方在民族仇恨的驅使下”之前?？梢愿臑椤半m然經(jīng)過國際社會多次調解，但是沖突雙方在民族仇恨的驅使下，沖突不斷，緊張的局勢不但沒有得到緩和，反而愈演愈烈?！保?下列各句中，沒有語病一句是（ A ）（重慶卷）A衛(wèi)生部專家組根據(jù)臨床表現(xiàn)以及實驗室檢查和流行病學調查結果，診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例。B現(xiàn)在，我又看了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋

51、，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。C“英語廣播講座”之所以能給我很大幫助，我認為把講課和練習結合起來是它突出的優(yōu)點。D國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才萬元，“英格爾”是6。88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬左右。（B一是“看到。那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音”，動賓搭配不當；二是成分殘缺，應在“石頭和茅草搭成的小屋”前加介詞“用”或“以”。C句式雜糅后一個分句可該為“是因為它具有一個突出的優(yōu)點-把講課和練習結合起來”。D問題較多，句末的“左右”應刪去，可以這樣修改：國產轎車的價格低，容易被百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才萬元，“英格爾”是6。88萬元，新款“桑塔納”也

52、不過十幾萬 。）5下列各句中，沒有語病一句是（C ）（江蘇卷）A有人認為科學家終日埋頭科研，不問家事，有點兒不近人情，然而事實卻是對這種偏見的最好說明。B政府執(zhí)法部門的各種罰款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。C黃昏時分，站在山頂遠遠望去，只見水天相接處一片燈光閃爍，那里就是聞名中外的旅游勝地水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。D現(xiàn)在許多小學允許學生上課時喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀律的行為已經(jīng)得到糾正。（A句中的“然而”表示對前半句話的轉折，而“事實卻是對這種偏見的最好說明”卻承認前面的偏見，可改為“然而事實證明這是一種偏見”或“然而事實卻是對這種偏見的 最

53、好反駁”。B句式雜糅，可改為“其經(jīng)費只能來自國家財政撥款”或“其經(jīng)費只能來源于國家財政”。D“學生的種種行為現(xiàn)在已被認可”，不能說成是“已經(jīng)得到糾正”。）6下列各句中，沒有語病一句是（ B ）（北京卷）A曼城足球隊要防曼聯(lián)隊的“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴特 菲利普斯更不行，只有孫繼海行。B中紀委監(jiān)察部的派駐機構要把加強監(jiān)督作為第一位的職責，切實加強對領導干部的監(jiān)督，防止權力失控、決策失誤和行為失范。C由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區(qū)的同類產品低，就是成本比沿海的高。D語文大辭典編委會，為了使辭典有較高的質量，在躬耕修典三個春秋的編纂。（A“要防的重任”搭配不當，可

54、改為“曼城足球隊要防曼聯(lián)隊的“恐怖左翼”，鄧恩不行”。C“不是”一詞語序不當，應放在“質量”前。D重復累贅和語序不當，可改為，“為了使辭典有較高的質量，語文大辭典編委會躬耕修典三個春秋”。）7下列各句中，沒有語病一句是（ A ）（福建卷）A在當今商品經(jīng)濟的時代，當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候，讀到這樣一首清沌明凈、催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。B一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。C文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，有了某一行業(yè)的術語，而在于它的詞語用得是地方。D有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。（B句式雜糅，正確的是“這是由事物的內部矛盾以及自然和社會的種種因素影響決定的”?；颉斑@是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種因素影響。”。C前后不一致“文藝作品語言的好壞”有兩面，“而在于它的詞語用得是地方”說了一面。D“主旨描寫出來”主謂搭配不當；另外還缺少兩個“的”字，可改為“有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接表現(xiàn)的，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地揭示出來的”。）8下列新聞標題中，語意明確一句是（ B ）（全國卷）A數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。B近期匯市美元