2017屆高考英語復習語法講解時態(tài)語態(tài)課件

1、思維拓展思維拓展知識梳理知識梳理疑難點撥疑難點撥第一頁，編輯于星期一：十點 二十五分。10種時態(tài)種時態(tài) 構成構成(以以do為例為例) 主要用法主要用法 一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時 do/does 經常性或習慣性動作，客觀事實，現(xiàn)在的狀態(tài)經常性或習慣性動作，客觀事實，現(xiàn)在的狀態(tài) 一般過去時一般過去時 did 在過去某個時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)在過去某個時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài) 一般將來時一般將來時 will/shall do 在將來某一時刻要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)在將來某一時刻要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài) 過去將來時過去將來時 would do 在過去某一時刻看來將要發(fā)生的動作或存在的狀在過去

2、某一時刻看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)態(tài) 現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時 am/is/are doing 表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動作表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動作 過去進行時過去進行時 was/were doing 表示在過去某一時間內正在進行的動作表示在過去某一時間內正在進行的動作 將來進行時將來進行時 will/shall be doing 表示將來某一時間正在進行的動作表示將來某一時間正在進行的動作 現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時 have/has done 表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，其結果的表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，其結果的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或影響現(xiàn)在還存在；也可

3、表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)狀態(tài) 過去完成時過去完成時 had done 表示在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成表示在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成的動詞，即的動詞，即“過去的過去過去的過去” 現(xiàn)在完成進行時現(xiàn)在完成進行時 have/has been doing 表示一個從過去就開始一直延續(xù)到現(xiàn)在并有可能表示一個從過去就開始一直延續(xù)到現(xiàn)在并有可能繼續(xù)下去的動作繼續(xù)下去的動作 第二頁，編輯于星期一：十點 二十五分。 動詞的時態(tài)和語態(tài)是歷年高考英語測試的重中之重，動詞的時態(tài)和語態(tài)是歷年高考英語測試的重中之重，每年試題一般不低于兩道。每年試題一般不低于兩道。 命題思路有三種：命題思路有三種：

4、一一是直接給出是直接給出標志性時間狀語標志性時間狀語，考生能根據其作出選，考生能根據其作出選擇；擇；二二是給出是給出時間狀語時間狀語，但所給時間狀語有較強的干擾，但所給時間狀語有較強的干擾性，考生不能直接根據時間狀語作出選擇，而需性，考生不能直接根據時間狀語作出選擇，而需要要結合語境結合語境進行判斷；進行判斷；三三是沒有任何時間狀語，需要是沒有任何時間狀語，需要借助于上下文語境借助于上下文語境，才能作出正確判斷。才能作出正確判斷。知識梳知識梳理理一、命題特點一、命題特點第三頁，編輯于星期一：十點 二十五分。時態(tài)和語態(tài)的主要考點時態(tài)和語態(tài)的主要考點1 1、?？嫉臅r態(tài)為：、?？嫉臅r態(tài)為：一般現(xiàn)在、

5、一般過去、一般將來、現(xiàn)一般現(xiàn)在、一般過去、一般將來、現(xiàn)在進行、過去進行、現(xiàn)在完成、過去完成、現(xiàn)在完成進在進行、過去進行、現(xiàn)在完成、過去完成、現(xiàn)在完成進行、過去將來等行、過去將來等。2 2、時間、條件、讓步時間、條件、讓步等狀語從句中動詞的時態(tài)；主從句時等狀語從句中動詞的時態(tài)；主從句時態(tài)呼應問題。態(tài)呼應問題。3 3、持續(xù)性持續(xù)性動詞和動詞和終止性終止性動詞的用法區(qū)別。動詞的用法區(qū)別。4 4、系系動詞的用法特點。動詞的用法特點。5 5、某些以、某些以主動主動形式表形式表被動被動意義的動詞的用法。意義的動詞的用法。6 6、在歷年有關被動語態(tài)的考題中，共涉及了八種基本、在歷年有關被動語態(tài)的考題中，共涉

6、及了八種基本時態(tài)的被動語態(tài)，其中以時態(tài)的被動語態(tài)，其中以現(xiàn)在完成時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時、一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在進行時一般過去時和現(xiàn)在進行時考得最多?？嫉米疃?。知識梳知識梳理理第四頁，編輯于星期一：十點 二十五分。一般現(xiàn)在一般現(xiàn)在4. every , sometimes,at , on Sundays 現(xiàn)在完成現(xiàn)在完成現(xiàn)在進行現(xiàn)在進行過去進行過去進行過去完成過去完成過去將來過去將來一般將來一般將來一般過去一般過去1. for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, recentlyin the pas

7、t years5. yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now 2. 多用在間接引語中表示發(fā)生在謂語多用在間接引語中表示發(fā)生在謂語動作以后的動作動作以后的動作6. before, by, until, when, after8. next, tomorrow, in 3. now7. this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening when, while 48713625第五頁，編輯于星

8、期一：十點 二十五分。 高考命題中往往不會涉及單一的時態(tài)，而是更多地高考命題中往往不會涉及單一的時態(tài)，而是更多地側重于時態(tài)的交叉使用和時態(tài)干擾。側重于時態(tài)的交叉使用和時態(tài)干擾。 考生答題時要認真研讀題干，尋找盡可能多的考生答題時要認真研讀題干，尋找盡可能多的“時間時間參照信息參照信息”，尤其是句中，尤其是句中其他動詞的時態(tài)其他動詞的時態(tài)，以及，以及修飾動修飾動詞的狀語信息詞的狀語信息等等。關于被動語態(tài)題，做題時應等等。關于被動語態(tài)題，做題時應首先首先根據根據主語與謂語的關系確定是否是被動關系，主語與謂語的關系確定是否是被動關系，然后然后再根據有再根據有關時間信息確定用哪種時態(tài)。關時間信息確定用

9、哪種時態(tài)。 還要注意還要注意的是不及物動詞是不能用于被動語態(tài)當?shù)氖遣患拔飫釉~是不能用于被動語態(tài)當中。中。知識梳理知識梳理二、應考策略二、應考策略第六頁，編輯于星期一：十點 二十五分。解動詞填空題解動詞填空題“三步曲三步曲”1.I (have) this book for 2 weeks.have hadare planted一看時間狀語一看時間狀語2.Every year, many trees (plant) along the river. 3.Keep quiet, please! They (have) a lesson.are having4.-Hi,Lin Tao. I didnt

10、 see you at the party. -Oh, I (get) ready for the exam.was getting5.Tom (go) to bed early, but his brother doesnt.6. Listen! Jims radio (make) a loudnoise. Would you please tell him to turn it down? goesis making二觀上下文聯(lián)系二觀上下文聯(lián)系三找隱含條件三找隱含條件第七頁，編輯于星期一：十點 二十五分。 現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別： 現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時強調

11、動作結果對現(xiàn)在的影響，屬于現(xiàn)在的范強調動作結果對現(xiàn)在的影響，屬于現(xiàn)在的范疇；疇；一般過去時一般過去時強調動作所發(fā)生的時間是在過去，屬強調動作所發(fā)生的時間是在過去，屬于過去時的范疇。因此，一般過去時需跟表示過去的于過去時的范疇。因此，一般過去時需跟表示過去的時間狀語連用或有表過去時間的上下文，而現(xiàn)在完成時間狀語連用或有表過去時間的上下文，而現(xiàn)在完成時通常有以下比較固定的時通常有以下比較固定的標志性時間狀語：標志性時間狀語：so far, recently, lately, ever, since, by now, in the last few days, yet, already, just等

12、。等。疑難點疑難點撥撥一、三組易混淆的時態(tài)一、三組易混淆的時態(tài)第八頁，編輯于星期一：十點 二十五分?！菊`】【誤】I visited the Palace Museum.（在沒有上（在沒有上下文的情況下，應避免這樣說）下文的情況下，應避免這樣說）【正】【正】I visited the Palace Museum last year. 【正】【正】I have visited the Palace Museum. 第九頁，編輯于星期一：十點 二十五分。2. 過去完成時與一般過去時的區(qū)別：過去完成時與一般過去時的區(qū)別： 過去完成時過去完成時表示以過去某個時間為起點以表示以過去某個時間為起點以前所發(fā)生

13、的動作或存在的狀態(tài)，即強調動前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，即強調動作發(fā)生在作發(fā)生在“過去的過去過去的過去”； 而一般過去時而一般過去時只表示以現(xiàn)在時間為起點以只表示以現(xiàn)在時間為起點以前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 疑難點疑難點撥撥一、三組易混淆的時態(tài)一、三組易混淆的時態(tài)第十頁，編輯于星期一：十點 二十五分。3. 將來完成時和將來進行時的區(qū)別：將來完成時和將來進行時的區(qū)別： 將來完成時將來完成時由由“shall / will + have done”構成，表示構成，表示動作或狀態(tài)延續(xù)到將來某一時刻，常用延續(xù)性動詞（但動作或狀態(tài)延續(xù)到將來某一時刻，常用延續(xù)性動詞（但如果表示

14、某動作或狀態(tài)在將來某時間以前已完成，但其如果表示某動作或狀態(tài)在將來某時間以前已完成，但其影響卻延續(xù)到那一時間，就用短暫性動詞），并帶有一影響卻延續(xù)到那一時間，就用短暫性動詞），并帶有一個表將來某一時間的狀語或狀語從句，如個表將來某一時間的狀語或狀語從句，如by the end of this month, by then, 等。等。 將來進行時將來進行時由由“shall / will + be doing”構成，表示某構成，表示某個動作在將來的某時間一直持續(xù)進行著。個動作在將來的某時間一直持續(xù)進行著。疑難點疑難點撥撥一、三組易混淆的時態(tài)一、三組易混淆的時態(tài)第十一頁，編輯于星期一：十點 二十五分

15、?，F(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別 兩者都可表示過去發(fā)生過的動作，但前者表示的是過去的動兩者都可表示過去發(fā)生過的動作，但前者表示的是過去的動作對現(xiàn)在的影響，而后者則只是表示過去有這一動作的事實。作對現(xiàn)在的影響，而后者則只是表示過去有這一動作的事實。 He locked the door. 他鎖過門。（但現(xiàn)在門是開是鎖不他鎖過門。（但現(xiàn)在門是開是鎖不清楚。）清楚。） He has locked the door. 他把門鎖上了。（現(xiàn)在門他把門鎖上了。（現(xiàn)在門是鎖著的。）是鎖著的。） Who turned on the light? 誰開的燈？（著眼開燈的誰開的燈？（著眼開

16、燈的動作，不管現(xiàn)在燈是開是關。）動作，不管現(xiàn)在燈是開是關。） Who has turned on the light? 誰把燈打開了？（著誰把燈打開了？（著眼開燈的結果，即現(xiàn)在燈還亮著。）眼開燈的結果，即現(xiàn)在燈還亮著。） 第十二頁，編輯于星期一：十點 二十五分。 兩者都可表示過去開始并延續(xù)了一段時間的動作，現(xiàn)兩者都可表示過去開始并延續(xù)了一段時間的動作，現(xiàn)在完成時表示該動作仍在繼續(xù)，而一般過去時則說明該在完成時表示該動作仍在繼續(xù)，而一般過去時則說明該動作現(xiàn)已終止。動作現(xiàn)已終止。 He has lived in Beijing for four years. 他在北京他在北京住了四年了。（現(xiàn)在仍住

17、那兒）住了四年了。（現(xiàn)在仍住那兒） He lived in Beijing for four years. 他曾在北京住了他曾在北京住了四年。（現(xiàn)在不住那兒了）四年。（現(xiàn)在不住那兒了）第十三頁，編輯于星期一：十點 二十五分。現(xiàn)在完成進行時和現(xiàn)在完成時的比較現(xiàn)在完成進行時和現(xiàn)在完成時的比較 現(xiàn)在完成進行時可以表示動作的重復，而現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成進行時可以表示動作的重復，而現(xiàn)在完成時一般不表示重復性。一般不表示重復性。 Have you been meeting him recently? 你最近常你最近常和和他見面嗎？他見面嗎？ Have you met him recently? 你最近見到過

18、他嗎？你最近見到過他嗎？ 現(xiàn)在完成進行時有時含有感情色彩，而現(xiàn)在完成時一現(xiàn)在完成進行時有時含有感情色彩，而現(xiàn)在完成時一般是平鋪直敘。般是平鋪直敘。 I have been waiting for you for two hours. 我一我一直等了你兩個小時。（可能表示不滿）直等了你兩個小時。（可能表示不滿） I have waited for you for two hours. 我等了你兩個我等了你兩個小時。（說明一個事實）小時。（說明一個事實） 第十四頁，編輯于星期一：十點 二十五分。 現(xiàn)在完成進行時強調動作，而現(xiàn)在完成現(xiàn)在完成進行時強調動作，而現(xiàn)在完成時強調結果。時強調結果。 Who

19、has been eating the oranges? 誰一直誰一直在吃這些桔子呀？（還剩余一些）在吃這些桔子呀？（還剩余一些） Who has eaten the oranges? 誰把桔子吃誰把桔子吃光了？（強調吃得一個不剩）光了？（強調吃得一個不剩） 第十五頁，編輯于星期一：十點 二十五分。1. 表示感覺、變化或保持等意義的系動詞表示感覺、變化或保持等意義的系動詞feel, look, smell, taste, sound, turn, prove, stay， get等用主動形式表等用主動形式表被動意義。被動意義。 The water felt cool when I jumped

20、 into the pool for morning exercise.二、關于被動語態(tài)的幾種特殊用法二、關于被動語態(tài)的幾種特殊用法疑難點疑難點撥撥第十六頁，編輯于星期一：十點 二十五分。2. 由由“get+過去分詞過去分詞”構成的被動語態(tài)構成的被動語態(tài) 被動語態(tài)除由被動語態(tài)除由“be+過去分詞過去分詞”構成以外，也構成以外，也可由可由“get+過去分詞過去分詞”構成，表示：構成，表示：（1）給自己做事（給自己做事（get dressed）；）；（2）設法做到自己稱心的事設法做到自己稱心的事(get elected)；（3）由于客觀原因遇到不稱心的事由于客觀原因遇到不稱心的事(get burn

21、ed)；（4）表示命令（表示命令（Get washed!去洗洗吧！）。去洗洗吧！）。疑難點疑難點撥撥二、關于被動語態(tài)的幾種特殊用法二、關于被動語態(tài)的幾種特殊用法第十七頁，編輯于星期一：十點 二十五分。1. 進行時表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作進行時表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作 能這樣用的動詞并不多，通常是能這樣用的動詞并不多，通常是arrive, begin, come, do, drive, fly, go, leave, stay 等等表示表示位置轉移的動詞位置轉移的動詞。這種用法比較生動，給人以一種。這種用法比較生動，給人以一種期待感。期待感。 Jane and Betty are g

22、oing on holiday in a few days. Where are you staying in Guangzhou? 疑難點疑難點撥撥三、特殊用法三、特殊用法第十八頁，編輯于星期一：十點 二十五分。2.現(xiàn)在進行時與現(xiàn)在進行時與constantly, always, forever等等狀語連用，給現(xiàn)在的動作披上一層感情色彩。狀語連用，給現(xiàn)在的動作披上一層感情色彩。 表示一表示一種重復的動作，帶有種重復的動作，帶有“厭惡厭惡”、“贊嘆贊嘆”等感情色彩等感情色彩 Shes constantly complaining. 她不停地抱怨。她不停地抱怨。 My brother is alw

23、ays leaving things about. 我弟弟總是亂丟東西。我弟弟總是亂丟東西。疑難點疑難點撥撥三、特殊用法三、特殊用法第十九頁，編輯于星期一：十點 二十五分。3.過去進行時表示婉轉語氣（過去進行時表示婉轉語氣（只限于只限于want，hope，wonder 等動詞等動詞），用以提出請求。），用以提出請求。 I was wondering if you could help me.I was hoping you could send me home.疑難點疑難點撥撥三、特殊用法三、特殊用法第二十頁，編輯于星期一：十點 二十五分。4.一般過去時在虛擬語氣中表示現(xiàn)在或將來時間的一般過去

24、時在虛擬語氣中表示現(xiàn)在或將來時間的動作或狀態(tài)動作或狀態(tài) Its time we went. I wish I were twenty years younger. I would rather you didnt do anything for the time being. 疑難點疑難點撥撥三、特殊用法三、特殊用法第二十一頁，編輯于星期一：十點 二十五分。注：注：(1)表示將來還有多種形式，如：表示將來還有多種形式，如：“be going to +動詞原形動詞原形”“”“be to+動詞原形動詞原形”“”“ be about to+動詞原形動詞原形”等。等。在飛機、火車等時刻表在飛機、火車等

25、時刻表中規(guī)定的事情，或在時間狀語從句或條件狀語從句中規(guī)定的事情，或在時間狀語從句或條件狀語從句中，要用一般現(xiàn)在時表示將來中，要用一般現(xiàn)在時表示將來；表示計劃好的活動，；表示計劃好的活動，還常用現(xiàn)在進行時表示。還常用現(xiàn)在進行時表示。(2)現(xiàn)在進行時與現(xiàn)在進行時與always，continually，constantly等等連用，表示說話人的某種情感，如贊揚，遺憾，討連用，表示說話人的某種情感，如贊揚，遺憾，討厭或不滿等。如：厭或不滿等。如：He is always helping others.他總是幫助別人。他總是幫助別人。(贊贊揚揚)第二十二頁，編輯于星期一：十點 二十五分。1. At th

26、is time tomorrow _ over the Atlantic. A. were going to fly B. well be flying C. well fly D. were to fly2. -Will you finish your work soon? -Yes, I _ it by next Tuesday.A. will have finished B. finishes C. is to finish D. has finished 思維拓思維拓展展一：根據標志性時間狀語來確定一：根據標志性時間狀語來確定第二十三頁，編輯于星期一：十點 二十五分。題二：根據句型來確定：題二：根據句型來確定：思維拓思維拓展展1.What would you do if it _ tomorrow? We have to carry it on ,since weve got everything ready. （05全國）全國） A. rain B. rains C. will rain D. is raining2. He _in school for five months before his mother took him out of school. A. has studied B. has