2019-2020學(xué)年山西九年級(jí)上期末化學(xué)試卷

1、2019-2020學(xué)年山西省九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目1. （2分）中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是糧食釀酒C.2.()（2分）節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.水蒸氣D.稀有氣體-一三三十三-三！IC. 4 量筒讀數(shù)D. 點(diǎn)燃酒精燈4. （2分）正確掌握化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)下列化學(xué)符號(hào)理解正確的是（）A. 2Ca2+-2個(gè)鈣離子B. 3N-3個(gè)氮分子C. O2-2個(gè)氧原子D. FeO-氧化鐵5. （2分）如圖是

2、鈉元素、氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息和鈉原子、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（）A.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99gB.氯原子核內(nèi)的中子數(shù)為17C.鈉原子最外層有一個(gè)電子D.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子易失去7個(gè)電子6.（2分）學(xué)習(xí)化學(xué)要學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度分析問題，下列說法正確的是（）A. 5mL水和5mL稀鹽酸混合后得到10mL的液體B. CO2中混有少量的CO,可通過點(diǎn)燃的方法把CO轉(zhuǎn)化為CO2C.金剛石與石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致二者化學(xué)性質(zhì)不同D.硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)7. （2分）葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14Hl2O3）,它能抑制癌細(xì)

3、胞的繁殖，具有抗癌作用。下列 關(guān)于白藜蘆醇的說法正確的是（）A.白藜蘆醇中含有臭氧分子B.白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為14： 1： 4D.白藜蘆醇是由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的8. （2分）歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列知識(shí)歸納正確的是（）B事實(shí)與解釋氧氣能支持燃燒-可作燃料氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定- -可作保護(hù)氣C.物質(zhì)與分類冰和干冰都屬于氧化物氧氣和臭氧混合后的物質(zhì)屬于純凈物A.AB.B9. （2分）如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程。結(jié)合微觀示意圖分析，端午時(shí)節(jié)棕飄香- -分子在不斷地運(yùn)動(dòng)氮?dú)饽鼙粔嚎s成液氮-分子之間有間隔D.安全常識(shí)夜

4、間發(fā)現(xiàn)家里燃?xì)庑孤?開燈檢查給試管里的液體加熱時(shí)-試管口不要對(duì)著人C.CD.D下列結(jié)論不正確的是（）A.性質(zhì)與用途A.化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)均不變B.化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分C.D.化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變傕化劑該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CON2+2CO2將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的圖象如下，其中正確的是（）Q 時(shí)間時(shí)間10. （2分）有a、b兩組質(zhì)量相等的兩份藥品，a組是混有少量二氧化鎰的氯酸鉀，b組是純凈的氯酸鉀，時(shí)間方法來降低水的硬度。C. 二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題.化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分.）【關(guān)注生活現(xiàn)象】11

5、. （3分）水是生命之源，人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（1）生活中的礦泉水屬于 （選填“純凈物”或“混合物”）。（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，我們可用來鑒別硬水和軟水，生活中常用的12. （3分）火與人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。（1）炒菜時(shí)會(huì)發(fā)生油鍋著火的情況，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是。（2）家用液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8）,請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式：13. （2分）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）生活中常用到“低鈉鹽”，其中的“鈉”是指 （選填“元素”或“原子”）。（2）在新買的轎車內(nèi)放入幾包活性炭可減少異味，這是

6、利用了活性炭的。14. （3分）我國(guó)西晉時(shí)期的張華在其所著的博物志中就有“燒白石作白灰既訖”的記載，其中“白石”即石灰石，同時(shí)生成CO2，由此可以推斷“白灰”的主要成分是 （用化學(xué)式表示）；將此白灰溶于水可以生成氫氧化鈣，涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為。15. （5分）我省煤炭資源豐富。目前煤除了作為燃料外，更是一種重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素CO （NH2） 2的一種流程如圖:一室牟件（1）上述流程中，CO2和nh3在一定條件下合成尿素的化學(xué)方程式是：CO2+2NH3 正本計(jì)CO （NH2）2+X,其中X的化學(xué)式為。（2）寫出上述流程中在一定條件下合成NH3的化學(xué)方程式：，該反應(yīng)屬

7、于反應(yīng)。（3）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有。三、科普閱讀題（本大題共1個(gè)小題.每空1分，共7分.16. （7分）閱讀下面的短文，回答問題。真“氨”不露相提到氨氣（NH3）,我們首先想到的是它具有刺激性氣味，讓人避之不及，其實(shí)氨氣在生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣 泛。氨氣可用于降低黃曲霉的毒性，黃曲霉是世界衛(wèi)生組織癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定的一類天然存在的致癌物質(zhì)，存 在于花生、玉來等糧油及其制品中。使用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉素是食品工業(yè)中常用的方法 之一，該方法是利用氨氣與食品中的水反應(yīng)生成新物質(zhì)一水合氨。一水合氨再與黃曲霧素反應(yīng)，從而有效 地降低黃曲霉的毒性。實(shí)驗(yàn)人員通過實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。

8、將50g花生研成粉末，包裹密封并 注入氨氣。置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時(shí)間、氨氣濃度和花生含水量的條件下，熏蒸溫度對(duì) 降解某種黃曲霉素的影響。氨氣也可用于吸收二氧化碳。近年來，二氧化碳搜捕與封存被認(rèn)為是減少二氧化碳排放的有效途徑：氨氣 溶于水后形成氨水可作為吸收二氧化碳的新型吸收劑。圖2為工業(yè)吸收二氧化碳的裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)研究 表明，二氧化碳的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低 于40時(shí)，二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，最高可達(dá)到85%,大大減少了 二氧化碳的排放，降低其對(duì)環(huán)境的影響。o o o Og 6 4 2黃曲毒

9、素的降解率%氨水5 10 15 20 25 30 35 40 45重莖溫度:七富液箱高濃度C6氣體T_出氣口S 1圖2（1）氨氣的物理性質(zhì)有 （寫一條），它在生產(chǎn)中的應(yīng)用有。（2）氨氣熏蒸法中，氨氣與食品中的水結(jié)合的過程屬于（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）變化。（3）依據(jù)圖1回答：在2545的范圍內(nèi)。隨著熏蒸溫度的升高，黃曲霉素的降解率逐漸 （選填“增大”或“減 小”）：當(dāng)溫度為40和50時(shí)，測(cè)得降解率分別為84.34%和84.35%,考慮到經(jīng)濟(jì)性原則，應(yīng)選取的最佳熏蒸 溫度為。（4）氨水吸收二氧化碳的過程中，從噴霧塔出氣口排放出的氣體中 （選填“含有”或“不含”）二氧化碳。（5）下列關(guān)于氨

10、水吸收二氧化碳的相關(guān)說法中正確的是 （填字母）。a.吸收過程中噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對(duì)二氧化碳的脫除率沒有影響b.溫度低于40時(shí)，噴灑濃度較高的氨水，有助于提升二氧化碳的脫除率c.減少二氧化碳的排放，可以有效地減緩溫室效應(yīng)四17、物質(zhì)組成與變化分析題（本大題共1個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分.）.（6分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們更好地掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)之間 的反應(yīng)關(guān)系，其中A為固態(tài)單質(zhì)，B和D的元素組成相同，B可用作氣體肥料（部分物質(zhì)已去）。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A； D(2) B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是。(3)若C是一種不溶于水的

11、白色固體，則C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題.化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分.)18. (7分)如圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱：。(2)制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母)，不能用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因是O(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 (選填“”或)端通入。(4)用E裝置收集氣體時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是o19. (8分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了 “二氧化鎰在過氫北氫溶液分解中起催化作用”后，想探究四氧化三 鐵能否在過氧化氫溶液

12、分解中起催化作用，請(qǐng)你一起參與他們的探究過程?！咎岢鰡栴}】四氧化三鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑呢？【猜想與假設(shè)】四氧化三鐵能作為過氧化氫溶液分解的催化劑。【進(jìn)行試驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 在試管中加入過氧化氫溶產(chǎn)生少量氣泡，木條不復(fù)燃液，然后將帶火星的木條伸入試管中 在裝有過氧化氫溶液的試管產(chǎn)生大量氣泡，木條中加入1g四氧化三鐵，然后將帶火星的木條伸入試管中稱得固體質(zhì)量為1g待中反應(yīng)結(jié)束，將試管中的剩余物進(jìn)行過濾，洗滌、 干燥、稱量將中所得固體放入試管中，向其中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸 入試管中【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)證明，四氧化三鐵的和 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作為

13、過氧化氫溶液分解的催化劑。（2）寫出四氧化三鐵催化過氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式：。【實(shí)驗(yàn)拓展】小組成員小麗通過查閱資料，結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)獲知FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以代替二氧化 鎰作H2O2分解的催化劑。于是她又設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來比較相同濃度的FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效 果。（1）若用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)觀察同時(shí)滴入兩種溶液后來判斷FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。（2）若用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)測(cè)試生成等體積氣體時(shí)所需的來判斷FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。$滴FeU溶液I 國(guó)配uSC”溶語六、定量分析題（本大題共1個(gè)小題，共6分.）20. （6分）氫化鈉（

14、NaH）是重要的制氫劑，與水接觸時(shí)，發(fā)生如下反應(yīng)：NaH+H2ONaOH+H2 T.請(qǐng)回答下列問題：（1）氫化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （結(jié)果精確0.1%）。（2）若制取100g氫氣，需要?dú)浠c的質(zhì)量是多少？2019-2020學(xué)年山西省九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目 要求.）1 【解答】解：人、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理

15、變化。故選：D。2【解答】解：A、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓?、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑；故選 項(xiàng)錯(cuò)誤；B、支持燃燒和供給呼吸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水蒸氣不做填充氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是稀有氣體，因?yàn)橄∮袣怏w的用途是：做各種電光源、作保護(hù) 氣等；故選項(xiàng)正確；故選：D。3 .【解答】解：人、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管， 圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中 液體超過試管容積的卷，圖中所示操作錯(cuò)誤。_C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)

16、液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。 故選：C。4 .【解答】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù) 字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù) 字，故2Ca2+可表示2個(gè)鈣離子，故選項(xiàng)說法正確。B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字， 故3N可表示3個(gè)氮原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就

17、在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則02可表示1個(gè)氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Fe2O3,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。5 .【解答】解：A、鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,單位不是g,該選項(xiàng)說法不正確；B、氯原子核內(nèi)的中子數(shù)不是17,該選項(xiàng)說法不正確；C、鈉原子最外層有一個(gè)電子，該選項(xiàng)說法正確；D、在化學(xué)反應(yīng)中氯原子易得到1個(gè)電子，該選項(xiàng)說法不正確。故選：C。6 .【解答】解：A、由于分子間有間隔，5mL水和5mL稀鹽酸混合后得到小于10mL的液體，故A錯(cuò)誤；B、C02中混有少量的CO, 一氧化碳不能點(diǎn)燃，不可通過點(diǎn)燃的方法把CO轉(zhuǎn)化為CO2,故B錯(cuò)

18、誤；C、金剛石與石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致二者物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，故D正確。故選：D。7 .【解答】解：A.白藜蘆醇是由分子構(gòu)成的，每個(gè)白藜蘆醇分子中含有3個(gè)氧原子，不含臭氧分子，說法錯(cuò)誤；B.白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.口X100%21.1%,說法錯(cuò)誤;12 X 14+1 X 12+16 X 3C.在該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12X14)： (1X12)： (16X3) 14： 1： 4,說法正確；D.該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，說法錯(cuò)誤。故選：C。8 .【解答】解：A、氧氣

19、能支持燃燒可作助燃劑，不是燃料，錯(cuò)誤；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣，正確；B、端午時(shí)節(jié)棕飄香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，正確；氮?dú)饽鼙粔嚎s成液氮是因?yàn)榉肿又g有間隔，正確；C、冰和干冰都屬于氧化物，正確；氧氣和臭氧混合后的物質(zhì)屬于混合物，錯(cuò)誤；D、夜間發(fā)現(xiàn)家里燃?xì)庑孤┎荒荛_燈檢查，可能引起爆炸，錯(cuò)誤；給試管里的液體加熱時(shí)試管口不要對(duì)著人，正確；故選：B。9【解答】解：A.由圖示可知反應(yīng)后生成了單質(zhì)氮?dú)?，故化學(xué)反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)一定變化，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原有的分子分裂為原子，原子重新組合形成新的分子，因此，反應(yīng)前后原子的種類和 數(shù)目一定不變，分子的種類一定改變，選項(xiàng)B正確；C、化學(xué)反

20、應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原有的分子分裂為原子，原子重新組合形成新的分子，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目一定不變，選項(xiàng)C正確；傕化劑D、由圖示可知該反應(yīng)的方程式應(yīng)該是2CO+2NON2+2CO2，選項(xiàng)D正確。故選：A。10.【解答】解：因a為混有少量二氧化鎰的固體氯酸鉀，b為固體氯酸鉀，由于二氧化鎰作催化劑則可以加 快其分解速度，則a反應(yīng)快，時(shí)間短；a中混有二氧化鎰，則氯酸鉀的質(zhì)量少，則生成的氧氣的質(zhì)量少， 顯然只有D符合。故選：D。二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題.化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分.）【關(guān)注生活現(xiàn)象】11【解答】解：（1）既然是礦泉水，那么其中除水外一定還含有一些礦物元素，所以是混

21、合物。故填：混合 物；（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多 的是軟水，較少的硬水。生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故答案是：（1）混合物；（2）肥皂水；煮沸。12【解答】解：（1）炒菜時(shí)會(huì)發(fā)生油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕空氣的滅火原理。（2）家用液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8），燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：點(diǎn)燃C3H8+5O2* 3CO2+4H2O。故答案為：（1）隔絕空氣（或氧氣）點(diǎn)燃（2） C3H8+5O23CO2+4H2O。13【解答】解：（1）物質(zhì)是由元素組成的，屬于這里的“鈉”是指鈉元素；故填：

22、元素；（2）活性炭具有吸附性，可以除去色素和異味；故填：吸附性。14.【解答】解：“白石”即石灰石，在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，由此可以推斷“白灰”的主要成分 是氧化鈣，其化學(xué)式為CaO。將此白灰溶于水可以生成氫氧化鈣，即氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O-Ca（OH） 2。故答案為：CaO； CaO+H2O=Ca （OH） 2。15 【解答】解：（1）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式 一宇率件CO2+2NH3 止小萬CO（NH2）2+X，反應(yīng)前碳、氫、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為1、6、2、2,反應(yīng)后的 生成物中碳、氫、氧、氮原子個(gè)數(shù)

23、分別為1、4、1、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則X分子中含 有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。一空金件（2）在一定條件下，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，因此反應(yīng)的方程式為：N2+3H2 比本.2NH3,反應(yīng) 符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；（3）既是反應(yīng)物也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，所以上述流程中可以環(huán)利用的物質(zhì)有：H2O、N2、H2； 故答案為：（1）h2o；一半聿件（2）N2+3H2后水 4 2NH3；化合;（3）H2O、N2、H2。三、科普閱讀題（本大題共1個(gè)小題.每空1分，共7分. 16【解答】解：（1）由題中信息知氨氣的物理性質(zhì)為有刺激性氣味，它在生產(chǎn)中可用

24、于降低黃曲霉的毒性， 也可用于吸收二氧化碳；（2）氨氣與水結(jié)合生成水合氨，產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；（3）由圖中信息可知，在2545的范圍內(nèi)，隨著熏蒸溫度的升高，黃曲霉毒素的降解率逐漸增大; 當(dāng)溫度為40和45時(shí)，降解率分別為84.34%和84.35%,降解率差別不大，但溫度相差較大，升高溫 度需要消耗能源，從而耗費(fèi)資金，考慮到經(jīng)濟(jì)性原則，應(yīng)選擇的最佳熏蒸溫度是40；（4）噴霧塔中利用氨水吸收CO2，二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，最高可 達(dá)到85%,所以從噴霧塔出氣口排放出的氣體中含有二氧化碳；（5） A、由圖中信息可知，二氧化碳的脫除率最高可達(dá)到85%,故A錯(cuò)誤；a

25、、當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40時(shí)，二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，溫 度對(duì)二氧化碳的脫除率有影響，故A錯(cuò)誤；b、題中信息“當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40時(shí)，二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而 明顯升高，最高可達(dá)到85%”故b正確；c、減少二氧化碳的排放，可以有效地減緩溫室效應(yīng)，c正確；故選bc；故答案為：(1)具有刺激性氣味；可用于降低黃曲霉的毒性，也可用于吸收二氧化碳；(2)化學(xué)變化；(3)增大40(4)含有(5)bc四、物質(zhì)組成與變化分析題(本大題共1個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分.)17 .【解答】解：A為固態(tài)單質(zhì)，B和D的元素組成相同

26、，B可用作氣體肥料，則B是二氧化碳，D是一氧化碳，A是單質(zhì)碳，帶入框圖推斷合理；(1) A、D分別是碳和一氧化碳，化學(xué)式分別為C、CO；(2) B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是CO2+C向皿2CO；(3)若C是一種不溶于水的白色固體，則C可以是碳酸鈣，則C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為Ca (OH) 2+CO2= CaCO3 ； +H2O；故答案為：(1) C； CO；rojiniL(3) CO2+C2CO；(4) Ca (OH) 2+CO2=CaCO3 ； +H2O；五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題.化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分.)18 .【解答】解：(1)圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗。(2)制取二氧化碳?xì)怏w，是固液常溫型反應(yīng)，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,不能用E裝置收集二氧化碳