愛崗敬業(yè)-潛心育人

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上不忘初心 愛崗敬業(yè) 潛心育人 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，他告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，我再重新體會這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)，是教師的職責(zé)；愛崗敬業(yè)，是教師的必需；愛崗敬業(yè)，是時代的需求；愛崗敬業(yè)，是教育發(fā)展的前提。多年以來，我為自己的選擇感到欣慰和榮耀，為自己

2、能夠帶領(lǐng)一群孩子在知識的海洋里遨游感到自豪萬分。自2002年踏上這方三尺講臺至今，我由初工作時的單純熱情到穩(wěn)健成熟；由遇事的不知所措到胸有成竹；由處事的疲于應(yīng)付到井井有條、樂此不疲；為人之師的酸、甜、苦、辣使我深深體會到了教師的那份熱愛與責(zé)任。 一、播灑陽光，無私奉獻(xiàn)，付出一片真愛 教師的愛心是教育成功的動力源泉?！耙磺薪逃顒佣紴榱藢W(xué)生的成長和發(fā)展，為了孩子一生的幸福?！边@是聯(lián)合國教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育委員會的口號。教師和學(xué)校的工作都要服務(wù)學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展盡可能的創(chuàng)造一切條件。 傾注心血的愛能使孩子們?nèi)珲r花般地綻放！雙手扶持千木茂，花懷灌注萬花稠。教師要以春風(fēng)化雨之“愛

3、”、春泥護(hù)花之“責(zé)”，去培育人類的花朵，繪制燦爛的明天！愛是師德的重要內(nèi)容，是教師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。 十幾載的教育教學(xué)工作，使我深深懂得，教育是傾注愛的事業(yè)。教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，師愛是教育的橋梁，師愛是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑；師愛是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能用一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我們面對的全體學(xué)生。 哲人說：“使人進(jìn)步的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。做了一點事，無論事情大小，

4、只要他嘗著一點成功的快樂，便會渴望再次成功的光榮?！蔽?guī)У?5.2班是幼師班，一共有50位女生，去年剛?cè)胄r，孩子們也像同齡人一樣存在種種問題：文化課基礎(chǔ)差、不愛學(xué)習(xí)、自由散漫缺乏集體榮譽(yù)感；甚至有些同學(xué)還有一些不良嗜好：偷偷吸煙、偶爾喝酒，看著這些花季少女，我真的很痛心。我就下定決心要引導(dǎo)改變這些孩子，于是搜集各種資料，通過了解每個同學(xué)的家庭情況和她們促膝長談，深入了解每個孩子的內(nèi)心世界，挖掘她們的閃光點；通過新學(xué)期新希望，共筑造新夢想、親情伴我成長、做一個有責(zé)任心的人、如何與人和諧相處？、做文明中職生、我的青春我做主等一系列主題班會的組織開展；通過學(xué)校每學(xué)期的軍訓(xùn)和拓展訓(xùn)練；組建充滿正能量

5、的班級管理委員會，工作14 年來，我把愛的陽光無私灑向我的事業(yè)，灑向我的學(xué)生。在我的思想里， 學(xué)生沒有好壞只有差異，我努力挖掘他們各自的閃光點，傾心栽培。我班有個叫梁靜的女孩，非常內(nèi)向，從不敢舉手發(fā)言，與同學(xué)、老師交流時總是怯生生的，參加活動也不積極。老師問她為什么，她想了半天，臉也紅紅的，終于小聲地說：“我覺得什么都不如別人，別人都比我好?！焙茱@然，她的癥狀是典型的自卑表現(xiàn)，總感覺自己不如別人，什么都比別人差，做什么事都缺乏信心，擔(dān)心做不好，怕別人恥笑，不愿與人交往。我發(fā)現(xiàn)她雖然成績差，但特別誠實，班級和寢室衛(wèi)生做的特別認(rèn)真。于是，我在班上肯定了她的優(yōu)點，并選她做寢室長。課外，經(jīng)常找她談心，

6、給她做思想工作。經(jīng)過這一年多的努力，她幾乎像變了一個人，做什么事都很主動，人也變開朗了。二、好學(xué)進(jìn)取，追求卓越，提升教學(xué)技能作為一名老師，我深深知道：要想給學(xué)生一滴水，老師不能光滿足自己有了“一桶水” ，而要力求使自己成“長流水” 。我知道孩子是祖國的明天，學(xué)生在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。我努力以把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才，作為在教育教學(xué)上義不容辭的責(zé)任。寒梅迎雪盛開，沒有爭奇斗妍的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來，我就是這樣的人，沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的事跡，但在最需要的時刻，卻悄然而至。無論

7、是什么事情，只要是有利于學(xué)校、有利于學(xué)生的，我總是二話不說，心悅誠服的接受學(xué)校的安排。每個學(xué)年，由于學(xué)校需要，自己要變更兩三次教學(xué)任務(wù)，但從不因此而怨氣沖天，而是盡快調(diào)整自己的心態(tài)，適應(yīng)工作，進(jìn)入角色。近兩年來我不僅擔(dān)任過化學(xué)、車工、 幼兒心理學(xué)教學(xué)工作，還同時兼任班主任工作，無論擔(dān)任哪項工作總能做到“任勞任怨”，堅持把每項工作都做到最好。 在班級管理中，我堅持讓學(xué)生進(jìn)行自我教育，建立健全各種班級規(guī)章管理制度，比如：晨讀制度、兩操制度、書法練習(xí)制度等。同時鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我管理，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，先后實行了“我是班級主人翁”、“干部輪換制度”等，使每個學(xué)生都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，都能

8、體驗到自己的價值。其次，我大膽的讓學(xué)生在活動中自我提高。我班每月組織兩次班會活動都由學(xué)生自己組織自己主持，還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校每學(xué)期的大型活動，我始終堅持在各種活動中絕無局外之人，不論歌唱的好不好，健美操跳的好不好，必須做到各司其職，人人有份。同時把任務(wù)下放，讓學(xué)生自己擬計劃，推選活動主持人，活動中不冷落每一個人。我十分珍惜班級的榮譽(yù)，每次活動成績優(yōu)異了，我總是與學(xué)生在共享快樂之余，對學(xué)生的活動狀況進(jìn)行綜合評價,對學(xué)生進(jìn)行鼓勵；效果不理想時，自己也有足夠的肚量與學(xué)生共同承擔(dān)責(zé)任，一起找原因，找差距，定目標(biāo)，所以學(xué)生的積極性、創(chuàng)新意識得到不斷增強(qiáng)。 在教學(xué)中尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，有意識地以學(xué)生

9、為主體，教師為主導(dǎo)，通過教、學(xué)、做一體化教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及積極性，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學(xué)效率。在作業(yè)批改上，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 三、愛崗敬業(yè)，責(zé)任至上，提高教學(xué)水平古人云：業(yè)精于勤而荒于嬉。 愛崗敬業(yè)是我們教師的創(chuàng)業(yè)精神，是我們集體主義思想的結(jié)晶。有人說，如果你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。因為在你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。

10、正所謂不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！所以我們搞工作就要干一行、愛一行，干一行、專一行，要立足本職，愛崗敬業(yè)。魚兒愛大海、禾苗愛春雨、蜜蜂愛鮮花，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情？我們會義無反顧的選擇“敬業(yè)”。當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻克難關(guān)？愛崗敬業(yè)說得實際點，就是做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。敬業(yè)就是尊重自己的工作，工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別，將工作當(dāng)成自己的事，其具體表現(xiàn)為盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終，職業(yè)道德是一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。一個人無論從事何種職

11、業(yè)，都應(yīng)該盡心盡責(zé)盡自己最大努力求得不斷進(jìn)步，在盡職盡責(zé)工作的同時，應(yīng)該堅持每天多做一點工作的原則，日積月累，積累工作經(jīng)驗，掌握專業(yè)知識，為更好的工作奠定基礎(chǔ)。敬業(yè)就是忠誠于自己的工作，從某種意義上講，忠誠體現(xiàn)在工作主動、責(zé)任心強(qiáng)，還要發(fā)揮主動性，養(yǎng)成自覺主動工作的習(xí)慣。要把個人利益統(tǒng)一到集體利益、學(xué)校利益上來，以主人翁的姿態(tài)，將身心徹底融入到工作，處處為工作著想，事事從學(xué)校利益出發(fā)，更加勤奮，更加努力，積極主動的干好自己的工作。只有忠于自己的工作，與同志們同舟共濟(jì)、共赴艱難，人生才會變得更加飽滿，事業(yè)才會變得成功。 “起始于辛勞，歸結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對一個個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵?；ǖ氖聵I(yè)是艷麗的，果子的事業(yè)是豐碩的，我愿作泥土，為花的艷麗，果實的豐碩，默默地提供養(yǎng)料。我堅信，只要以敬業(yè)精神點燃執(zhí)著的火把，平凡的人生就能閃爍出美麗的靈光?；厥走^去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，面對鮮花和榮譽(yù)，我沒有陶醉。感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的