同等學(xué)力公共管理真題

1、考生須知1.本試卷滿分100分，包括公共基礎(chǔ)部分和專業(yè)知識(shí)部分。公共基礎(chǔ)部分滿分30分，每位考生必答;專業(yè)知識(shí)部分含行政管理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、教育管理 學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、土地資源管理學(xué)五部分，各部分滿分均為70分，考生可根據(jù)自己擬申請(qǐng)碩士學(xué)位的專業(yè)選擇其中一部分作答，多選者只按前選部分計(jì)分。2.請(qǐng)考生務(wù)必將本人姓名和考號(hào)填寫在本頁方框內(nèi)。3.必答題部分的單項(xiàng)選擇題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上，凡做在試卷或答題紙上的答案一律無效;其它題一律用藍(lán)色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按要求作答，未做在指定位置上的答案一律無效。4.在答題卡上正確的填涂方法為：在代表答案的字母上劃線，如A【B】

2、C D。5.監(jiān)考員收卷時(shí)，考生須配合監(jiān)考員驗(yàn)收，并請(qǐng)監(jiān)考員在準(zhǔn)考證上簽字(作為考生交卷的憑據(jù))，否則，若發(fā)生答卷遺失，責(zé)任由考生自負(fù)。第一部分 公共基礎(chǔ)部分(共30分，每位考生必答)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分)1.公共管理的公共性主要包含了以下兩層含義_。A.管理主體的公共性和管理能力的公共性B.管理事務(wù)的公共性和管理對(duì)象的公共性C.價(jià)值取向的公共性和社會(huì)倫理的公共性D.利益取向的公共性和管理參與的公共性2.新公共管理學(xué)派的主要代表人物是_。A.伍德羅?威爾遜 B.羅伯特?V?登哈特C.戴維?奧斯本 D.赫伯特?西蒙3.與集權(quán)制相比，分權(quán)制容易產(chǎn)生以下缺點(diǎn)_。A.官僚主義 B.本位主

3、義C.專制主義 D.事務(wù)主義4.中華人民共和國(guó)行使國(guó)家最高行政權(quán)力的機(jī)關(guān)是_。A.中共中央 B.全國(guó)人大C.國(guó)務(wù)院 D.全國(guó)人大和國(guó)務(wù)院5.按照我國(guó)法律規(guī)定，在以下資源中有可能屬于非公共資源的是_。A.土地資源 B.礦產(chǎn)資源C.水資源 D.信息資源6.北京市政府規(guī)定，沒有北京市戶籍且在北京市交納社會(huì)保障金不滿一定年限的外來人口，不得在北京市購(gòu)買居住性質(zhì)的商品房，這項(xiàng)政策屬于_。A.調(diào)節(jié)性政策 B.自我調(diào)節(jié)性政策C.分配性政策 D.再分配性政策7.在現(xiàn)代民主國(guó)家中，政策議程通常分為如下兩大類_。A.企業(yè)議程和政府議程 B.公眾議程和政府議程C.立法議程和行政議程 D.政黨議程和政府議程8.當(dāng)前一

4、些地方存在老人倒地沒人扶、不敢扶的現(xiàn)象，這反映出當(dāng)前我國(guó)確實(shí)在某些方面缺失_。A.公共倫理 B.社會(huì)公德C.公民意識(shí) D.社會(huì)誠(chéng)信9.中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)的決定強(qiáng)調(diào)要全面深化改革，指出要發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的_。A.關(guān)鍵性作用 B.重要性作用C.決定性作用 D.基礎(chǔ)性作用10.在現(xiàn)代某些西方國(guó)家的公共管理改革中，將私人部門的管理方法引入公共部門的管理之中，重塑公共部門，這種改革被稱之為_。A.公共部門私人化 B.政府企業(yè)化C.建立公私伙伴關(guān)系 D.建設(shè)企業(yè)家政府二、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共20分1.簡(jiǎn)述政府經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中宏觀調(diào)控的主要內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述公共倫理的主要功能。答案：一、單選題1.D 2

5、.C 3.B 4.C 5.D6.A 7.B 8.B 9.C 10.D二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述政府經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中宏觀調(diào)控的主要內(nèi)容。答案總量調(diào)控、結(jié)構(gòu)調(diào)控、規(guī)范性調(diào)控解析本題考查公共事務(wù)中公共經(jīng)濟(jì)事務(wù)的內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述公共倫理的主要功能。答案導(dǎo)向、規(guī)范、調(diào)整解析本題考查公共倫理的主要功能?？山Y(jié)合公共倫理定義、公共倫理建設(shè)的意義、公共管理職業(yè)道德等內(nèi)容綜合展開回答?？傮w分析今年的試題基本上沒有超出復(fù)習(xí)指導(dǎo)的范圍。課堂重點(diǎn)講解部分都有所涉及。部分題目超出了課堂大綱的要求，但基本上都是常識(shí)性考題，課堂講解時(shí)亦有所提及。從考題分布來看，第2章公共組織、第3章公共事務(wù)、第4章公共政策、第5章公共倫理各有2道題，第6章

6、和第7章沒有出題。題目的覆蓋度較往年有所減小。總體上來看，題目比較集中，也相對(duì)比較容易。第二部分 專業(yè)知識(shí)部分(每位考生根據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇其中一個(gè)專業(yè)作答I.行政管理學(xué)(共70分)一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.社會(huì)職能2.專門行政監(jiān)督3.動(dòng)能組織理論4.行政方法5.公務(wù)員考核二、簡(jiǎn)答題(10分)簡(jiǎn)述人事行政的功績(jī)制原則。三、論述題(每小題15分，共30分1.試述電子政務(wù)對(duì)行政方法現(xiàn)代化的意義。2.試述行政管理的原則。四、案例分析題(10分)20世紀(jì)80年代以來，全球興起了新的技術(shù)革命浪潮?，F(xiàn)代信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料等高技術(shù)快速發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治、軍事等產(chǎn)生了重大影 響

7、。為解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中面臨的重大問題，提高國(guó)家實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力， 1986年3月3日，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學(xué)家給中共中央寫信，提出要發(fā)展我國(guó)高技術(shù)的建議。鄧小平同志接到這封信后，高度重視，要 求中共中央、國(guó)務(wù)院“速?zèng)Q斷，不可拖延”。為落實(shí)小平同志指示，中共中央、國(guó)務(wù)院精心組織200多位專家，經(jīng)過三輪嚴(yán)格、細(xì)致的論證，制定了未來一段時(shí)間 我國(guó)高技術(shù)發(fā)展的規(guī)劃。這就是對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要，簡(jiǎn)稱“863計(jì)劃”。問題：1.你認(rèn)為專家、咨詢機(jī)構(gòu)在行政決策中具有哪些作用?2.根據(jù)材料，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)改進(jìn)我國(guó)行政決策咨詢制度的建議。社會(huì)保障學(xué)

8、(共70分一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.現(xiàn)收現(xiàn)付制2.保險(xiǎn)的逆向選擇3.社會(huì)救助4.生命周期假說5.社會(huì)互助保障二、簡(jiǎn)答題(1O分簡(jiǎn)述社會(huì)保障基金的分配形式。三、論述題(每小題15分，共30分1.試述國(guó)民社會(huì)保障和國(guó)家社會(huì)保障的區(qū)別。2.試述完整的社會(huì)保障制度可以促進(jìn)公平與效率的統(tǒng)一。四、案例分析題(10分近日，爭(zhēng)議多年的“是否延遲退休年齡”再一次引發(fā)公眾熱議。中國(guó)現(xiàn)行的退休年齡按照1951年勞動(dòng)保險(xiǎn)條例規(guī)定，男性職工退休年齡為60周歲，女性 為50周歲。1955年的關(guān)于國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員退休暫行辦法中將女干部的退休年齡提高至55周歲，女工人則為50周歲，企業(yè)中部分從事特別繁重體力、

9、井下和高空、有毒有害作業(yè)的職工可以再提前5年退休。對(duì)于是否延遲退休年齡，業(yè)內(nèi)形成了三種不同的觀點(diǎn)：一是提議延遲退休，二是反對(duì)延遲退休，三是暫行彈性退休制度。問題：1.對(duì)于延遲退休年齡的討論你贊成以上哪種觀點(diǎn)，并結(jié)合我國(guó)社會(huì)實(shí)際情況論述原因。2.對(duì)于你選擇的觀點(diǎn)，你認(rèn)為政府應(yīng)當(dāng)做出哪些配套措施?。教育管理學(xué)(共70分一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.校本教師培訓(xùn)2.人際關(guān)系學(xué)說3.教學(xué)管理制度4.校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制5.教育稅費(fèi)二、簡(jiǎn)答題(10分簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)與教育測(cè)量的區(qū)別。三、論述題(每小題15分，共30分)1.試述加強(qiáng)班集體建設(shè)的主要工作。2.試述學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育及其管理。四、案例分析題(10分

10、)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整是我國(guó)優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育改革發(fā)展的一項(xiàng)重要政策。2001年國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定將調(diào)整農(nóng) 村義務(wù)教育學(xué)校布局列為一項(xiàng)重要工作。此后，各地政府紛紛開展農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作，但在實(shí)施過程中出現(xiàn)了一些偏差。2013年5月審計(jì)署發(fā)布的 1185個(gè)縣農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查結(jié)果顯示，一些地區(qū)學(xué)生實(shí)際輟學(xué)人數(shù)上升幅度較大(主要集中在初中學(xué)校)，重點(diǎn)核實(shí)的1155所學(xué)校，輟 學(xué)人數(shù)由2006年的3963人上升到2011年的8352人，增加了1.1倍。問題：1.你認(rèn)為造成學(xué)生輟學(xué)人數(shù)上升的主要原因有哪些?2.地方政府應(yīng)當(dāng)采取哪些措施做好農(nóng)村中小學(xué)

11、布局調(diào)整工作?IV.衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)(共70分)一、名詞解釋(每小題4分，共20分1.衛(wèi)生事業(yè)2.區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃3.村衛(wèi)生室4.衛(wèi)生服務(wù)的個(gè)人需求5.疾病負(fù)擔(dān)二、簡(jiǎn)答題(1O分)簡(jiǎn)述衛(wèi)生資源利用中的公平要求和效率要求。三、論述題(每小題15分，共30分)1.試述我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)組織體系的構(gòu)成。2.試述衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)的五種方法。四、案例分析題(1O分)自2003年SARS事件之后，衛(wèi)生行政部門要求各地醫(yī)院開設(shè)發(fā)熱門診。門診病人較集中的三級(jí)醫(yī)院和有條件的二級(jí)醫(yī)院，應(yīng)在發(fā)熱門診內(nèi)設(shè)專門化驗(yàn)室和放 射檢查室：要有足夠的建設(shè)面積(例如某地要求250平方米以上)。對(duì)此，有不少醫(yī)院認(rèn)為發(fā)熱門診占用大量醫(yī)療資源，投入高收益低，得不償失。問題：1.醫(yī)院中開設(shè)發(fā)熱門診的必要性何在?2.如何補(bǔ)償醫(yī)院開設(shè)發(fā)熱門診帶來的損失?v.土地資源管理學(xué)(共70分)一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.土地倉(cāng)儲(chǔ)功能2.土地行政管理3.垂直地帶性4.土地制度5.基準(zhǔn)地價(jià)二、簡(jiǎn)答題(10分)簡(jiǎn)述土地管理的原則。三、論述題(每小題15分，共30分)1.試述土地登記的原則。2.試述土地使用權(quán)出讓概念和土地使用權(quán)出讓年限。四、案例分析題00分根據(jù)媒體報(bào)道， 2014年3月21日凌晨，因?qū)﹂_發(fā)商征地補(bǔ)償不