四年級(jí)科學(xué)下簡(jiǎn)單電路教科版

1、（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件每組一節(jié)干電池、一根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡，把小燈泡點(diǎn)亮。每組一節(jié)干電池、一根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡，把小燈泡點(diǎn)亮。用手按著來(lái)點(diǎn)亮小燈泡用手按著來(lái)點(diǎn)亮小燈泡一松手小燈泡就不亮了！一松手小燈泡就不亮了！很不方便的?。『懿环奖愕陌。⌒糇糇?電池盒電池盒小燈座安裝小燈座安裝把小燈泡安裝在小燈座上，再在兩端連接上導(dǎo)線。電池盒安裝電池盒安裝在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。討論：討論：(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?(2)小燈泡是怎么裝到小燈座上的小燈泡是怎么裝到小燈座上的?(3)導(dǎo)線怎么連導(dǎo)線怎么連?

2、 實(shí)驗(yàn)材料：燈泡實(shí)驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座、小燈座1、電池盒、電池盒1、電池、電池1、導(dǎo)線、導(dǎo)線2實(shí)物連接圖實(shí)物連接圖簡(jiǎn)單電路圖簡(jiǎn)單電路圖電池電池?zé)襞轃襞莩Ｓ秒娐吩碾娐贩?hào)常用電路元件的電路符號(hào)讓更多的小燈泡亮起來(lái)讓更多的小燈泡亮起來(lái) 實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)材料：燈泡燈泡2、小燈座、小燈座2、電池盒、電池盒1、電池、電池1、導(dǎo)線、導(dǎo)線3-4實(shí)驗(yàn)提示：實(shí)驗(yàn)提示：1、小組實(shí)踐，想辦法讓、小組實(shí)踐，想辦法讓2個(gè)小燈泡都亮起來(lái)。個(gè)小燈泡都亮起來(lái)。2、畫(huà)出簡(jiǎn)單電路圖、畫(huà)出簡(jiǎn)單電路圖3、試試還有沒(méi)有其他不同的連接方法，、試試還有沒(méi)有其他不同的連接方法，如有同樣畫(huà)出電路圖。如有同樣畫(huà)出電路圖。讓更多的小燈泡亮起來(lái)讓更多的小燈泡亮起來(lái) 串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)討論：討論：(1)你覺(jué)得哪種方法更好你覺(jué)得哪種方法更好?為什么為什么?(2)為什么不同的方法都能使小燈泡同時(shí)發(fā)光為什么不同的方法都能使小燈泡同時(shí)發(fā)光?(3)請(qǐng)指出電在電路中是怎樣流動(dòng)的。請(qǐng)指出電在電路中是怎樣流動(dòng)的。 我能解決問(wèn)題： 如果我們要在公路兩旁安裝路燈，我們會(huì)怎么做呢？用串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路？1、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來(lái)嗎？、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來(lái)嗎？（比如：（比如：2個(gè)燈泡個(gè)燈泡+2個(gè)電池個(gè)電池+若干導(dǎo)線）若干導(dǎo)線） 2