功和機械能復(fù)習(xí)學(xué)案

1、課型：復(fù)習(xí)課 時間： 年 月 日年級： 班級： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解做功的兩個必要因素。2、理解功和功率的概念，會用功和功率的計算公式進行計算，知道功和功率的單位。3、知道動能、勢能及機械能的概念，能量的轉(zhuǎn)化及守恒定律。4、通過師生共同理順知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力。學(xué)習(xí)重點：能利用功率的公式進行簡單計算       學(xué)習(xí)難點：功功率的計算 課前學(xué)生復(fù)習(xí)課本5669頁對于各個知識點，采取邊復(fù)習(xí)邊練習(xí)各個擊破。導(dǎo)學(xué)提綱：做功必要因素:_；_。計算公式:_。單位:_。先設(shè)疑：“如何理解做功做功的兩個

2、必要因素？”鞏固練習(xí)：在下列情況中，人對物體是否做功？并說明理由:將重物從地面上提起放到肩上_；將重物提在手中沿水平方向移動50m的距離_；扛著重物登上三樓_；舉重運動員舉起杠鈴后,站著堅持3S鐘不動_；推出去的鉛球在空中向前飛行時_。導(dǎo)學(xué)提綱：定義: _叫功率, 它是表示_的物理量。公式:_;(3)單位:_ ;1KW=_W。鞏固練習(xí)：1、功率是表示做功_的物理量；某機器的功率是500W，其物理意義是_。2、某人提著一個重50N的物體在水平路面上勻速運動了100m，此過程中人對物體做功_J，功率是_W，后他又提著此物體爬了高9M的樓,用時1min,則爬樓時人對物體做了_J的功，功率為_W。導(dǎo)學(xué)

3、提綱：1.能的概念：_叫做能；單位_。2.機械能:_。動能:_叫動能，它的大小跟_和_有關(guān).重力勢能:_叫重力勢能，大小跟勢能: _和_有關(guān)。彈性勢能:_叫彈性勢能。機械能的轉(zhuǎn)化：動能和勢能是可以相互_的；在動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程中，機械能的總量保持_。鞏固練習(xí)：.說明下列物體具有哪種形式的機械能:在水平軌道上行駛的火車具有_。靜止在高空的物體具有_。在盤山公路上向下行駛的汽車具有_。拉緊的弓具有_，離弦的箭具有_。圖8-41圖8-4所示的四種情意境中，屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是2一個人用同樣大小的水平方向的力拉木箱，分別在光滑和粗糙的兩種水平地面上前進相同的距離關(guān)于拉力所做的功，下列說法中

4、正確的是A在粗糙的地面上做功較多 B在光滑的地面上做功較多C兩次做功一樣多 D條件不足，無法比較兩次做功的多少3體重相同的甲、乙兩人，勻速地從同一樓的一樓上到五樓，甲的速度大于乙的速度，則下列說法正確的是A甲做的功多 B甲、乙做的功相等C甲的功率大 D乙的功率大4當(dāng)大規(guī)模的林區(qū)發(fā)生蟲災(zāi)時，我國政府常調(diào)動直升飛機在重災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥當(dāng)飛機在某一高度水平勻速噴酒農(nóng)藥的過程中，飛機的A動能減小 B動能不變 C重力勢能減小 D機械能減小5正在平直路面上勻速行駛的一輛汽車，受到的阻力為1000N，汽車行駛1km牽引力做了 _J的功；若將汽車發(fā)動機關(guān)閉，則汽車的機械能將6暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了

5、腰，狂風(fēng)具有能，被吹彎了腰的小樹具有能唐詩中有“黃河遠上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句，從物理學(xué)的角度來看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的能，后一句表明長江水具有大量的能7“神七”的成功發(fā)射實現(xiàn)了中國人的首次太空漫步. 當(dāng)返回艙下降到距地面大約10km的高度時，依靠減速傘和四個反推火箭的作用，其速度從每秒數(shù)千米減至每秒2m以內(nèi)，以確保航天員的生命安全在這個過程中，返回艙的動能，重力勢能，機械能8、下列關(guān)于力做功的說法，正確的是（）A.人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子沒有做功B.人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子沒有做功C.汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車做功D

6、.過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功9、引體向上，是同學(xué)們經(jīng)常做的一項健身運動，該運動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始，上提時，下顎須超過杠面；下放時，兩臂放直，不能曲臂。這樣上拉下放，重復(fù)動作，達到鍛煉臂力和腹肌的目的。陳強同學(xué)能連續(xù)勻速做16個規(guī)范的引體向上動作。課外活動小組的同學(xué)現(xiàn)要估測陳強同學(xué)做動作時的功率。寫出計算陳強同學(xué)動作時功率的表達式。10、人造地球衛(wèi)星在從近地點向遠地點運行的過程中，速度會逐漸減慢，此過程中_能轉(zhuǎn)化為_能；而在從遠地點向近地點運行時，速度會逐漸加快，則此過程中_能轉(zhuǎn)化為_能，由此我們可以判斷人造地球衛(wèi)星在_處動能最大，速度最快。11、汶

7、川地震后的5月14日，我空降兵15勇士不畏犧牲，勇敢地從4999m的高空跳傘執(zhí)行偵查營救任務(wù)，為上級決策提供了第一手資料，為組織大規(guī)模救援贏得了寶貴時間，受到了中央軍委的通令嘉獎。跳傘勇士在空中勻速下落的過程中，他的     (       )   A、重力勢能增大，機械能增大            B、重力勢能減小，機械能增大C、重力勢能減小，機械能不變&

8、#160;           D、重力勢能減小，機械能減小12圖8-8所示的是中國選手陳燮霞在北京奧運會女子48kg級舉重比賽中的情形，她為中國代表團捧得首金她的抓舉成績是95kg，假如她在比賽中是用2s的時間將杠鈴舉高，請你算一算 （g取10N/kg） 陳燮霞舉起杠鈴的過程中至少做了多少的功？圖8-8 陳燮霞舉起杠鈴的功率至少是多少？13、下列說法中，正確的是： ( )A.在相同的時間內(nèi)做的功越多，機械效率越高B.在相同的時間內(nèi)做的功越多，功率就越大C.功率大的機器，機械

9、效率一定高D.功率大的機器，做的功一定多14、某機器的功率是1000W，這句話的物理意義是： ( ) A.表示這臺機器能做1000W的功 B.表示這臺機器能做1000J的功C.表示這臺機器秒能做1000W的功 D.表示這臺機器每秒能做1000J的功15、下列關(guān)于能量的說法中正確的是: ( ) A.做功的物體具有能量，不做功的物體沒有能量 B.做功多的物體能量就多，做功少的物體能量就少 C.能夠做功的物體具有能量，但不一定就做功 D.能量多的物體所做的功一定就多16、滾擺在下降時速度_，動能_，勢能_，上升時速度_，動能_，勢能_。滾擺每次上升的高度都比前次稍低，表明滾擺的機械能總量在不斷_。若不計阻力滾擺的機械能總量_。(本題選填“變大”、“變小”或“不變”)17、跳傘運動員在跳傘時要經(jīng)歷兩個過程：第一個過程即傘未張開，他下落的速度會越來越快，此時它所具有的動能 _，勢能_；第二個過程：即傘張開后，他會勻速下落，則此過程中動能_，勢能_，機械能總量_。(填“變大”、“變小”或“不變”)