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1、孩子們學(xué)了什么孩子們學(xué)了什么一、大數(shù)的認(rèn)識(shí)一、大數(shù)的認(rèn)識(shí)二、角的度量二、角的度量三、三位數(shù)乘兩位數(shù)三、三位數(shù)乘兩位數(shù)四、平行四邊形和梯四、平行四邊形和梯形形五、除數(shù)是兩位數(shù)的五、除數(shù)是兩位數(shù)的除法除法六、統(tǒng)計(jì)六、統(tǒng)計(jì)七、數(shù)學(xué)廣角七、數(shù)學(xué)廣角八、總復(fù)習(xí)八、總復(fù)習(xí)孩子們的進(jìn)步:孩子們的進(jìn)步:清作業(yè)及時(shí)了清作業(yè)及時(shí)了解題步驟逐漸清晰解題步驟逐漸清晰肯鉆研難題的孩子多了肯鉆研難題的孩子多了數(shù)學(xué)上存在的問(wèn)題1、計(jì)算能力不過(guò)關(guān);會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。、計(jì)算能力不過(guò)關(guān);會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。2、不打草稿在書本到處計(jì)算打草稿馬虎潦草,東倒西歪;、不打草稿在書本到處計(jì)算打草稿馬虎潦草,東倒西歪;3、作業(yè)的完成情況字跡潦

2、草,不工整)、作業(yè)的完成情況字跡潦草,不工整) (1漏做、少做漏做、少做 (2不夠?qū)P?,不夠投入不夠?qū)P?,不夠投?(3依賴性很強(qiáng)依賴性很強(qiáng) ,不獨(dú)立,不獨(dú)立4、畫圖形和垂線、平行線偷懶情況較多,更多的是不會(huì)畫。、畫圖形和垂線、平行線偷懶情況較多,更多的是不會(huì)畫。5、部分學(xué)生上課注意力不夠集中,有拖欠作業(yè)的現(xiàn)象、部分學(xué)生上課注意力不夠集中,有拖欠作業(yè)的現(xiàn)象 需家校配合的:需家校配合的: 1、每天的做回家作業(yè)前,要讓孩子先復(fù)習(xí)15分鐘后再獨(dú)立、快速的完成作業(yè)并進(jìn)行自我檢查。家長(zhǎng)跟進(jìn)檢查,看看學(xué)生有沒有亂作、少做,漏做的情況;2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè),督促孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過(guò)來(lái);3、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是在做完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;4、給你的孩子準(zhǔn)備草稿本 ;5、多和老師聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足;6、多畫圖形,減少偷懶的現(xiàn)狀。7、讓孩子養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣善于研究問(wèn)題

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