《孔乙己》學(xué)案_第1頁
《孔乙己》學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

孔乙己學(xué)案一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、 了解小說的內(nèi)容，認(rèn)識孔乙己這一人物形象。2 2、 學(xué)習(xí)運(yùn)用肖像、語言、動(dòng)作和神態(tài)描寫來刻畫人物的方法。3 3、 認(rèn)識封建科舉制度的罪惡，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。二、寫作背景孔乙己 是魯迅在他創(chuàng)作的 3333 篇小說中最喜歡的一篇， 作于 1911919 9年 3 3 月。中國新文化運(yùn)動(dòng)已揭開序幕。新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主和 科學(xué)，當(dāng)時(shí)的北洋軍閥政府出于統(tǒng)治的需要，教育上還在推行復(fù)古 主義，魯迅針對現(xiàn)狀，寫了二十多年前的社會現(xiàn)實(shí)，啟發(fā)人們與二 十多年后的當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行對照，懂得批判和取舍。三、檢查預(yù)習(xí)，正字注音。闊綽（ ）羼（）綻出（）間或（） 拭（）蘸（）打折（）附和（）不屑 置辯（ ）頹唐（）四、分組學(xué)習(xí)，填寫履歷表。五、寫作練習(xí)課堂片斷練習(xí)：為同學(xué)畫像。選擇一種或多種描寫方法，抓住人物特征，寫寫咱們班的某個(gè)同學(xué)， 一百字以內(nèi)。六、課外探究：運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)方法，閱讀魯迅作品：阿 Q Q 正傳、祝福等，認(rèn) 真分析小說主要人物的性格特征，體會小說反映的主題思想。談?wù)勗?如何對待生活中的弱者和不幸。附：孔乙己履歷表姓名籍貫?zāi)挲g出生年月學(xué)歷身體狀況特長工作單位家庭成員主要社會 關(guān)系工作生活 經(jīng)歷主要

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