1182014年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《心理健康與心理調(diào)適》復(fù)習(xí)資料

1、2014年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育心理健康與心理調(diào)適復(fù)習(xí)資料一、單選題1“仁者愛(ài)人”、“四海之內(nèi)皆兄弟”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面( A )A.具有良好的人際關(guān)系 B.適當(dāng)約束自己的言行C.抱有積極的生活態(tài)度 D.完善的自我發(fā)展目標(biāo)2異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)中，比較客觀準(zhǔn)確，但運(yùn)用范圍比較狹窄的是( D ) A.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) B.社會(huì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) C.臨床診斷標(biāo)準(zhǔn) D.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)3.一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門(mén)或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙( D )A.恐怖癥 B.一般性焦慮障礙 C.抑郁癥 D.強(qiáng)迫癥4.心境具有( A )的特點(diǎn)。A.彌散性 B.集中性 C.短暫性 D.突發(fā)性5.由于缺乏準(zhǔn)

2、備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( D )A.快樂(lè) B.悲哀 C.憤怒 D.恐懼6.人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒(méi)有( A )。A.激憤 B.憤怒 C.快樂(lè) D.恐懼7.（ A ）被國(guó)內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。A.認(rèn)知療法 B.精神分析療法 C.人本主義療法 D.現(xiàn)實(shí)療法8.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（ D ）。A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀念9.下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確（ D ） A.人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響 B.在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變C.在青春期后，人格保持

3、非常穩(wěn)定 D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征10.下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（ D ）。A.情緒穩(wěn)定 B.情緒愉快 C.經(jīng)常開(kāi)心 D.喜樂(lè)無(wú)常11.良好的心理創(chuàng)傷調(diào)節(jié)能力不包括（ C ）。 A.精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重陰影 B.再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜 C.回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大 D.回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡12.咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系類似于( D )。A.醫(yī)生與患者 B.教師與學(xué)生 C.上級(jí)與下級(jí) D.朋友與朋友13.按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于（ B ）A.家庭內(nèi)部 B.自身的內(nèi)部沖突 C.人際關(guān)系的處理 D.社會(huì)環(huán)境14.心理學(xué)的規(guī)律說(shuō)明，人的工作

4、效率在（ C ）壓力水平下最高。 A.高 B.低 C.適中 D.不變15.人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與相互影響而建立起來(lái)的（ A ）上的關(guān)系。A.心理 B.態(tài)度 C.效應(yīng) D.歸因16.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)反射學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是( A )。A.巴甫洛夫 B.馮特 C.桑代克和斯金納 D.羅杰和斯佩里17.（ A ）是人的主要應(yīng)激源。A.人格因素 B.應(yīng)對(duì)方式 C.社會(huì)支持系統(tǒng) D.生活事件18.體語(yǔ)溝通是身體語(yǔ)言溝通的簡(jiǎn)稱，它不包括（ C ）。A.姿勢(shì) B.談話 C.人際距離 D.面部表情19.ABC 理論屬于何種學(xué)派（ C ）A.人本主義 B.精神分析 C.認(rèn)知主義 D.行為主義20.幻聽(tīng)最常見(jiàn)于（

5、D ）。A.抑郁癥 B.強(qiáng)迫癥 C.躁狂癥 D.精神分裂癥21.( A ) 不是心理咨詢的適應(yīng)癥。A.精神分裂癥 B.焦慮癥 C.恐怖癥 D.抑郁癥22.動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（ C ）。A.感知 B.實(shí)踐 C.需要 D.教育23.心理咨詢的基本原則之一是 ( C )。A.替來(lái)訪者做決定 B.有條件的尊重來(lái)訪者 C.為來(lái)訪者保密 D.對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷24.“悲喜交加”、“百感交集”是人的情緒和情感的（ C ）的表現(xiàn)。A.復(fù)雜性和矛盾性 B.穩(wěn)定性 C.可變性 D.生理性25.婚姻的最高階段是（ A ） A. 成熟期 B. 適應(yīng)期 C. 磨合期 D. 保鮮期 26.美國(guó)著名心理治療家羅杰

6、斯倡導(dǎo)的“會(huì)心小組”的意義在于( D ) A.增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性 B.形成集體智慧解決問(wèn)題C.個(gè)性張揚(yáng) D.人際交往，相互促進(jìn)27.關(guān)于情緒的敘述，正確的是（ D ）。A.人類的情緒都可后天習(xí)得 B.具有兩極性 C.體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn) D.以上都正確 28.當(dāng)你身邊多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同行為，這一現(xiàn)象稱作（ C ）。 A.刻板印象 B.社會(huì)吸引 C.從眾 D.服從29.某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好，后經(jīng)教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別獄警仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見(jiàn)在起作用( B )A.近因效應(yīng) B.刻板印象 C.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言 D.首因效應(yīng)30

7、.“言必信，行必果”，體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面( B )A.具有良好的人際關(guān)系 B.適當(dāng)約束自己的言行C.抱有積極的生活態(tài)度 D.完善的自我發(fā)展目標(biāo)31.某人在一段時(shí)間里常常感到情緒低落，興趣減退，對(duì)前途悲觀失望，總是提不起精神來(lái)。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是(  A )A.抑郁 B.焦慮 C.自卑 D.壓抑32.精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是是（ C ） A. 行為上的失控 B. 觀念上的混亂 C. 情感上的障礙 D. 心理上的病態(tài) 33.注意易轉(zhuǎn)移最常見(jiàn)于哪種病人(  D )    A.抑郁癥    B

8、.精神分裂癥    C.強(qiáng)迫癥    D.躁狂癥34.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（  D  ）。    A.改善交往情境    B.向?qū)Ψ绞┮远骰?#160; C.增加交往頻率    D.向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?5.不屬于個(gè)性心理特征的是（  D  ）。    A.能力   B.氣質(zhì)    C

9、.性格    D.智商36.小芳很害怕火，不敢擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有(  D  ) 。    A.廣泛性焦慮障礙  B.驚恐障礙    C.強(qiáng)迫性障礙    D.恐怖障礙37. 平時(shí)所說(shuō)的脾氣、秉性是（ D ） A.個(gè)性 B.人格 C.性格 D.氣質(zhì) 38.當(dāng)人受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)（ C ）A.補(bǔ)償   

10、; B.分離    C.幻想    D.升華39.按照研究問(wèn)題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（   B  ）    A.社會(huì)科學(xué)    B.行為科學(xué)    C.生物科學(xué)    D.以上皆不對(duì)    40.對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（  D  ）。    A.幼兒園  &#

11、160; B.學(xué)校    C.工作單位    D.家庭41.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高，將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)的是(   C )    A.自卑者    B.自負(fù)的人    C.完美主義者    D.偏執(zhí)者42.人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱(  D  )    A.激情   

12、; B.心境    C.激越    D.應(yīng)激43.人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶胸頓足，這是(  B  )    A.聲調(diào)表情    B.身段表情    C.面部表情    D.激情表情44.氣質(zhì)類型(  D  )    A.有好好壞    B.都是好的    C.都是壞的

13、0;   D.無(wú)好壞之分45.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（   D  ）    A.喝酒    B.吃大量的東西    C.壓抑負(fù)性的情緒    D.和朋友傾訴46.抑郁癥最常見(jiàn)有哪種思維障礙？(   A  )    A.思維遲緩    B.強(qiáng)迫觀念    C.強(qiáng)制性思維  &#

14、160; D.思維貧乏47.氣質(zhì)類型為（  D  ）的人，承受外界刺激的能力較低，所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病，如神經(jīng)衰弱.抑郁癥或胃潰瘍等。 A.多血質(zhì)    B.膽汁質(zhì)    C.黏液質(zhì)    D.抑郁質(zhì)48.氣質(zhì)類型為（  B  ）的人，經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。   A.多血質(zhì)    B.膽汁質(zhì)    C.

15、黏液質(zhì)    D.抑郁質(zhì)49.“以德報(bào)怨”說(shuō)的是人際交往中的（  D  ）。   A.尊重原則    B.保持原則    C.互利原則    D.寬容原則50.小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（  C  ）。A.挑選最難的那一件    B.挑選最容易的那一

16、件C.挑選中等難度的那一件    D.尋求老板的意見(jiàn)以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)51.專業(yè)技術(shù)人員群體最常見(jiàn)的消極性心理挫折反應(yīng)是（ A ） A.勉強(qiáng)應(yīng)對(duì) B. 順其自然 C.外泄形式 D.內(nèi)郁的壓抑形式52.關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（  D  ）     A.接近性    B.相似性    C.外貌    D.自尊 53.幻覺(jué)是指 (  A  )。 &

17、#160;   A.虛幻的知覺(jué)    B.正常知覺(jué)現(xiàn)象    C.錯(cuò)誤的知覺(jué)    D.歪曲的知覺(jué)54.強(qiáng)迫觀念指的是(  C  )。    A.在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念    B.外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念    C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念 D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念55.情緒和情感過(guò)程是伴隨著人的（  A  ）產(chǎn)生的，它們

18、是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)。    A.認(rèn)識(shí)過(guò)程    B.意志過(guò)程    C.個(gè)性心理特征   D.心理狀態(tài)56.對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過(guò)程叫（  D  ）。    A.印象形成    B.態(tài)度    C.首因效應(yīng)    D.歸因57.人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與相互影響而建立起來(lái)的（  

19、A  ）上的關(guān)系。    A.心理    B.態(tài)度    C.效應(yīng)    D.歸因  58.黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基本特征是（  D  ）。    A.強(qiáng)、平衡、靈活   B.強(qiáng)、不平衡    C.弱 D.強(qiáng)、平衡、不靈活59.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即(  A  )。  

20、0; A.從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我    B.從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我     C.從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我    D.從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我 60.對(duì)心理健康狀態(tài)的破壞，人本主義強(qiáng)調(diào)（  B ）。    A.個(gè)體平衡能力的喪失    B.潛能的發(fā)展受到阻礙    C.本能遭遇挫折    D.個(gè)體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的

21、結(jié)果 61.真正的真誠(chéng)是（  C  ）。    A.完全說(shuō)實(shí)話    B.自我的發(fā)泄    C.不等于完全的實(shí)事求是    D.通情達(dá)理62.個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的，這說(shuō)明個(gè)性具有（  C  ）。A.獨(dú)特性    B.整體性    C.穩(wěn)定性    D.功能性63.小王為人熱情，

22、活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速、敏捷，有朝氣，但情緒不那么穩(wěn)定，有時(shí)粗枝大葉。請(qǐng)問(wèn)小王屬于什么類型的氣質(zhì)(   D )A.黏液質(zhì)    B.多血質(zhì)    C.抑郁質(zhì)    D.膽汁質(zhì)64.下面關(guān)于健康的回答哪個(gè)是正確的(  D  )    A.健康就是身體沒(méi)有疾病    B.健康就是生理上沒(méi)病，心理上亦正常    C.健康除了身體沒(méi)病，心理正常之外，還要社會(huì)適應(yīng)良好  

23、  D.健康不僅是沒(méi)有疾病，而且包括軀體健康.心理健康.社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康 65.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法被稱為(  B  )。    A.否認(rèn)作用    B.合理化作用    C.投射作用    D.幻想作用  66.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”主要描述的是(   A  ) 。   

24、 A.抑郁癥    B.自負(fù)    C.躁狂癥    D.強(qiáng)迫癥67.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”反映了詩(shī)作者杜甫當(dāng)時(shí)的（  B  ）。    A.激情    B.心境    C.熱情    D.應(yīng)激68.下面哪句話是正確的(   C )     A.心理問(wèn)題是完全能夠解決的    B.心理

25、健康就是沒(méi)有心理疾病    C.心理疾病就像感冒.發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生 D.心理疾病的康復(fù)是很快的69.“君子坦蕩蕩”，體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面( B )    A.具有良好的人際關(guān)系    B.保持情緒的平衡與穩(wěn)定     C.抱有積極的生活態(tài)度    D.完善的自我發(fā)展目標(biāo)70.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素(   D )    A.家

26、庭    B.職業(yè)    C.信仰    D.文化  71.下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是(  A )    A.避免類似情境    B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)    C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平   D.建立和諧的人際關(guān)系72.“心理健康就是能工作、能戀愛(ài)?！钡奶岢稣呤牵?D ）A.馬斯洛 B.米特爾曼 C.榮格 D.弗洛伊德73.“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜”是（  A ）的

27、表現(xiàn)。  A.心境    B.激情    C.應(yīng)激    D.美感    74.在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是(  B )。    A.電話咨詢    B.面對(duì)面    C.專題咨詢    D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢75.下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要(  C  )  

28、60; A.尊重需要    B.安全需要    C.社會(huì)需要    D.生理需要 76.個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是（  C ）。    A.能力    B.氣質(zhì)    C.性格    D.動(dòng)機(jī)77.系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是（  B  ）。    A.社會(huì)交換論    B.行為

29、主義    C.需要層次理論   D.精神分析論78.“你的看法決定了你的處境”，這種看法是（  D  ）的觀點(diǎn)。    A.精神分析    B.行為主義    C.人本主義    D.認(rèn)知心理學(xué)79.（  C  ）認(rèn)為“他人就是地獄”。    A.樂(lè)觀主義者    B.悲觀主義者 

30、60;  C.性格內(nèi)向者    D.性格外向者80.（  B  ）認(rèn)為人的不良情緒都是后天習(xí)得的。    A.認(rèn)知心理學(xué)    B.行為主義心理學(xué) C.精神分析    D.人本主義81.下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是積極心態(tài)的作用（  D  ）    A.內(nèi)心的平靜    B.信心    C.成功的意識(shí) &#

31、160;  D.浮躁82.在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（  B  ）。    A.情緒    B.情感    C.態(tài)度    D.需要83.個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的（  D  ）。A.性格    B.能力    C.氣質(zhì)    D.個(gè)性84.成語(yǔ)“杯弓蛇影”是

32、心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(  D  )    A.功能固著    B.幻覺(jué)    C.思維定勢(shì)    D.錯(cuò)覺(jué) 85.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫（  C  ）。    A. 焦慮    B.恐懼    C.情感脆弱    D.情緒低落86.個(gè)性中最重要、最核心的組成

33、部分是（   C  ）。     A.能力    B.氣質(zhì)    C.性格    D.動(dòng)機(jī)87.人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（  B  ）。    A.饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)     B.成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)    C.好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)   D.探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)88.為實(shí)現(xiàn)一定目的而行動(dòng)的原因是（ 

34、; A  ）。     A.動(dòng)機(jī)    B.需要    C.興趣    D.理想89.艾森克用（  D  ）兩個(gè)維度來(lái)描述復(fù)雜的人格。    A.一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)    B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)    C.共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)    D.內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性90.個(gè)體追求自認(rèn)為是最重要的有價(jià)值的工作，

35、并使之達(dá)到完善狀態(tài)的動(dòng)機(jī)叫（  B  ）。    A.習(xí)得性動(dòng)機(jī)    B.成就動(dòng)機(jī)    C.抱負(fù)動(dòng)機(jī)    D.社會(huì)動(dòng)機(jī)  91.某30多歲女性，自稱高興不起來(lái)，興趣缺乏，整日整日愁眉苦臉，內(nèi)心苦悶悲傷， 度日如年，最有可能的癥狀是（  A  ）。    A.情緒低落    B.意向缺乏    C.情感脆弱

36、0;   D.意向倒錯(cuò) 92.個(gè)體如何看待自己的身體的層面，稱為（  A ）。    A.生理自我    B.心理自我    C.社會(huì)自我    D.理想自我93.某34歲的男性，每天早上穿衣服，要按照一定的次序，稍稍感到不合適，就要脫下來(lái)從新再穿，甚至重復(fù)多次。此癥狀最有可能是（   B  ）。A.強(qiáng)迫觀念    B.強(qiáng)迫行為    C

37、.刻板行為    D.沖動(dòng)行為94.當(dāng)自信心不足時(shí)，自己給自己壯膽說(shuō)：“我一定會(huì)成功！一定會(huì)?！边@是一種（  B  ）。    A.強(qiáng)化    B.積極的自我暗示 C.精神防御機(jī)制   D.自我安慰95.關(guān)于自卑感以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（  A  ）    A.自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低    B.自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí)，無(wú)法

38、悅納自己    C.自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定    D.對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問(wèn)題的方法之一96.關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（  D  ）     A.接近性    B.相似性    C.外貌    D.自尊97.如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（  A  ）。    A.和解

39、60;   B.妥協(xié)    C.容忍    D.調(diào)解    98.心理健康的表現(xiàn)體現(xiàn)在（ B ） A.是一種不持續(xù)的，但高效而滿意的心理狀態(tài) B.能夠適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展著的環(huán)境 C.具有完美的個(gè)性特征，認(rèn)知、情緒反應(yīng)、意志行動(dòng)處于積極狀態(tài) D.生活在一定社會(huì)環(huán)境中的個(gè)體，在低級(jí)神經(jīng)功能和智力正常的情況下，情緒穩(wěn)定 99.心理健康的本質(zhì)就是（ B ） A.順從性 B.適應(yīng)性 C.穩(wěn)定性 D.隱忍性 100.精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（ C ） A.行為上的失控 B.觀念上的混亂 C.情感上的障礙 D

40、.心理上的病態(tài) 101.以下對(duì)挫折的理解不正確的是（ C ） A.挫折對(duì)人利大于弊 B.挫折對(duì)人弊大于利 C.挫折對(duì)人百害無(wú)一益 D.挫折具有兩重性，對(duì)人有利有弊 102.構(gòu)成挫折的因素是（ A ）A.挫折源和挫折感 B.情緒和心態(tài)好壞 C.人際關(guān)系是否廣泛 D.婚姻家庭是否和諧 103.艾森克的三因素人格理論是（ D ） A.內(nèi)向性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì) B.外傾性、多血質(zhì)和精神質(zhì) C.外傾性、神經(jīng)質(zhì)和多血質(zhì) D.外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì) 104.五因素人格理論中反映個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的強(qiáng)弱是（ C ） A. 宜人性 B. 神經(jīng)質(zhì)維度 C.外傾性 D. 開(kāi)放性105.弗洛伊德的人格的結(jié)構(gòu)是（ A ）A

41、.本我、自我、超我 B.本我、自我、他我 C.本我、他我、超我 D.他我、自我、超我106.積極的自我防御機(jī)制的控制技術(shù)是（ B ） A.自居作用 B. 升華 C. 固著 D.反向生成 107.長(zhǎng)時(shí)間生活無(wú)目標(biāo)，對(duì)工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥（ D ）A.慢性疲勞癥 B.假期綜合征 C.職業(yè)倦怠癥 D.職業(yè)厭倦癥 108.導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是（ D ） A.缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制 B.缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制 C.缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心 D.缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制 109.一

42、般認(rèn)為個(gè)體通過(guò)對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)，覺(jué)察到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)能力之間存在差距時(shí)的心理狀態(tài)，稱為（ C ） A.職業(yè)應(yīng)激 B.心理壓力 C.心理緊張 D.心理抑郁 110.通常從心理學(xué)角度，一般從情緒的狀態(tài)，即情緒發(fā)生的強(qiáng)度.速度和持續(xù)的時(shí)間將情緒分為（ B ） A.激情、情境和應(yīng)激 B.激情、心境和應(yīng)激 C.激情、心境和情境 D.情境、心境和應(yīng)激 111.人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（ B ） A.饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī) B.成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī) C.好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī) D.探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī) 112. 心理調(diào)適的核心是（ D ） A.人們?cè)诠ぷ骱蛺?ài)時(shí)，怎樣正確應(yīng)用強(qiáng)迫機(jī)制控制性欲和攻擊性 B.人們?cè)诠?/p>

43、作和愛(ài)時(shí)，怎樣正確應(yīng)用應(yīng)激機(jī)制控制性欲和攻擊性 C.人們?cè)诠ぷ骱蛺?ài)時(shí)，怎樣正確應(yīng)用防御機(jī)制控制性欲和攻擊性 D.人們?cè)诠ぷ骱蛺?ài)時(shí)，怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機(jī)制控制性欲和攻擊性 113.對(duì)于情緒的內(nèi)涵理解不正確的是（ D ） A.個(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài) B.個(gè)體對(duì)外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗(yàn) C.由刺激.認(rèn)知.主觀體驗(yàn)和行為反應(yīng)幾個(gè)方面組成的反應(yīng)過(guò)程 D.心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語(yǔ) 114.當(dāng)今人格心理學(xué)界最流行的一種理論是（ B ）A.奧爾波特的特質(zhì)理論 B.五因素人格理論 C.三因素人格理論 D.卡特爾的人格特質(zhì)理論 115.多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是（

44、 C ） A.情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 B.沉默寡言 C.外露但不穩(wěn)定 D.自制力強(qiáng)政 116.自我效能感是指（ B ） A.相信自己具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo) B.相信自己具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo) C.相信他人具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo) D.相信他人具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo) 117.個(gè)體成長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)鍵是( C ) A.良好的文化教育 B.適宜的生長(zhǎng)環(huán)境 C.塑造和培養(yǎng)健全的人格 D.和諧的家庭生活118.自我意識(shí)在情感上的表現(xiàn)是( B ) A.自我觀察 B.自我體驗(yàn) C.自我評(píng)價(jià) D.自我控制 119. 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是( C ) A.自我評(píng)估確立職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)定

45、期實(shí)施評(píng)估 B.自我評(píng)估確立職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯規(guī)劃定期實(shí)施評(píng)估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 C.自我評(píng)估確立職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)定期實(shí)施評(píng)估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 D.確立職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)定期實(shí)施評(píng)估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 120.戀愛(ài)中的嫉妒心理在更深層次上源于( C ) A. 自私特性 B. 依賴性格 C. 一夫一妻制 D. 心理病態(tài) 121.戀愛(ài)中的挫折分為很多類，按照其產(chǎn)生原因，可以分為（ B ） A.他因挫折、輿論挫折和家庭挫折 B.自我挫折、輿論挫折和家庭挫折 C.自我挫折、輿論挫折和工作挫折 D.他因挫折、工作挫折和家庭挫折 122.下列哪一項(xiàng)特征

46、不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)？（ D ） A.容易疲勞 B.自我壓迫 C.睡眠障礙 D.缺乏生活興趣123.并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)( A ) A.自戀型 B.反社會(huì)型 C.偏執(zhí)型 D.控制型124.心理方面的壓力來(lái)源主要是（ D ） A.挫折、失衡 B.挫折、沖動(dòng) C.焦慮、沖突 D.抑郁、沖突 125.態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格的（ C ）。 A.分類標(biāo)準(zhǔn) B.社會(huì)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) C.結(jié)構(gòu)的組成部分 D.社會(huì)屬性的體現(xiàn)126.利他主義的表現(xiàn)為（ C ）。A.人不為我，我不為人 B.人為財(cái)死 C.辛苦我一個(gè)，幸福十萬(wàn)家 D.逃避責(zé)任127.下

47、列關(guān)于“情緒”的說(shuō)法，不對(duì)的是（ A ）。 A.只有人才能產(chǎn)生 B.情緒的產(chǎn)生與生理需要有關(guān) C.情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性 D.情緒產(chǎn)生多伴有心理，行為上的變化128. 卡特爾發(fā)現(xiàn)的相互獨(dú)立的根源特質(zhì)有（ C ）A.20種 B.9種 C.16種 D.10種129.注重人際聯(lián)系和社會(huì)福祉，常常關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)，為增進(jìn)社會(huì)福利而努力的人的性格類型是（ C ）A.經(jīng)濟(jì)型 B.理論型 C.社會(huì)型 D.權(quán)力型130.關(guān)于依賴的心理學(xué)理論，最早是（ D ） A.心理分析的解釋 B.行為分析的解釋 C.情緒分析的解釋 D.精神分析的解釋 131.不同層次的防御機(jī)制直接表現(xiàn)著（ C ） A.個(gè)體的生活適

48、應(yīng)狀況 B.個(gè)體的心理適應(yīng)狀況 C.個(gè)體的生理適應(yīng)狀況 D.個(gè)體的環(huán)境適應(yīng)狀況132.基因與環(huán)境交互的最重要方式體現(xiàn)在（ B ）A.相同的環(huán)境能夠以不同形式作用于個(gè)體 B.不同的環(huán)境能夠以不同形式作用于個(gè)體 C.相同的環(huán)境能夠以相同形式作用于個(gè)體 D.不同的環(huán)境能夠以相同形式作用于個(gè)體 133.投射測(cè)驗(yàn)（projective test）依據(jù)的是（ B ） A.行為分析人格理論 B.精神分析人格理論 C.情緒分析人格理論 D.思想分析人格理論 134.由一種感覺(jué)喚起另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象是（ C ） A.直覺(jué) B.感覺(jué) C.聯(lián)覺(jué) D.知覺(jué) 135.一個(gè)國(guó)家的國(guó)民是否具有（ A ）的一個(gè)重要標(biāo)志，也

49、是這個(gè)國(guó)家是否取得可持續(xù)發(fā)展的最大推動(dòng)力。  A.可持續(xù)發(fā)展能力 B.先進(jìn)的政治體系 C.完整的政治制度 D.先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力和宏厚的經(jīng)濟(jì)能力136.情緒具有肯定和否定兩種對(duì)立的性質(zhì)，這是情緒具有的（ A ）。  A.兩極性   B.兩面性   C.雙向性     D.情境性137.就發(fā)揮社會(huì)心理支持系統(tǒng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員心理保健的作用而言，各級(jí)組織乃至社會(huì)的問(wèn)題是（ A ）。A.如何建設(shè)一個(gè)良性的.有效的社會(huì)心理支持系統(tǒng)B.如何培養(yǎng)社會(huì)心理支持理念，爭(zhēng)取高質(zhì)量的社會(huì)心理支持C.如何建設(shè)一個(gè)良性的、

50、有效的社會(huì)心理支持系統(tǒng)，爭(zhēng)取高質(zhì)量的社會(huì)心理支持D.對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)問(wèn)題138. 以下有關(guān)營(yíng)造和諧的共事環(huán)境的說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（ B ）。A.營(yíng)造和諧的共事環(huán)境，要求形成尊重個(gè)性的心理勢(shì)B.營(yíng)造和諧的共事環(huán)境，要求以自我為中心，充分發(fā)揮個(gè)人能力和創(chuàng)造力。 C.營(yíng)造和諧共事的環(huán)境，要求建立健康向上的機(jī)關(guān)文化D.營(yíng)造和諧的職場(chǎng)人際關(guān)系，要求建立換位思考心理場(chǎng)。139.就我國(guó)當(dāng)代專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（ D ）。A.身心感覺(jué)良好，智力表現(xiàn)正常 B.價(jià)值觀和人生觀與社會(huì)主導(dǎo)基本一致 C.情緒積極穩(wěn)定協(xié)調(diào)，人格和諧健全 D.以上都是140.在人的心理健康水平等級(jí)中，心

51、理病態(tài)的主要表現(xiàn)是（ C ）。A.心情經(jīng)常愉快，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人正常發(fā)展水平上應(yīng)做的活動(dòng)，包括具有調(diào)節(jié)情緒的能力B.與他人相處略感困難，生活自理有些吃力，缺乏同齡人所應(yīng)有的愉快C.嚴(yán)重的適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的生活.工作D.言行與舉止不一致，有癲狂的行為。141.以下有關(guān)人格特征的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ D ）。A.人格的獨(dú)特性既可以通過(guò)人格測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)量，也可以通過(guò)日常觀察來(lái)了解B.人格的可塑性是指在同樣的社會(huì)歷史條件下，由于個(gè)人主體在社會(huì)中的經(jīng)歷、地位、所受教育及主動(dòng)努力的不同，便會(huì)形成不同素質(zhì)的人格C.人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，它以積極性和選擇性為

52、其特征，主要包括有需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、價(jià)值觀和世界觀D.人格的穩(wěn)定性與人格的可塑性是相互排斥的。142. 社會(huì)心理支持在主觀方面主要是指（ D ）。 A.來(lái)自社會(huì)各方面的援助和社會(huì)救助網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)B.個(gè)體感受到的來(lái)自家庭、親友和職場(chǎng)等社會(huì)各方面的精神幫助C.獲得被支持、被尊重、被理解的體驗(yàn)D.B和C都是143.下列有關(guān)個(gè)體健康和身心健康的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（ B ）。 A.個(gè)體的身體健康與心理健康是辯證統(tǒng)一的，兩者可互為因果B.心理健康是身心健康的基礎(chǔ)，身心健康反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)心理健康C.個(gè)體的心理健康是個(gè)動(dòng)態(tài)的連續(xù)變化過(guò)程D.個(gè)體的健康應(yīng)該是身心健康的有機(jī)統(tǒng)一。144.合

53、理宣泄是心理保健的主要途徑，下列選項(xiàng)中全都是常見(jiàn)的合理宣泄方法的一項(xiàng)是（ C ）。 A.淡化、升華、傾訴、訴諸文字B.傾訴、訴諸文字、大哭一場(chǎng)、換位C.傾訴、訴諸文字、大哭一場(chǎng)、縱情一笑、勞己筋骨D.換位、補(bǔ)償、轉(zhuǎn)視、淡化、升華145.以下有關(guān)心理健康的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（ A ）。 A.心理健康的人是有工作的，沒(méi)有工作的人就是心理不健康的B.心理健康的人對(duì)于他本身應(yīng)有適當(dāng)?shù)牧私猓⑦M(jìn)而能有悅納自己的態(tài)度C.心理健康的人是有朋友的，他樂(lè)于與人交往，而且能和他人建立良好的關(guān)系D.心理健康的人應(yīng)能和現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好的接觸，對(duì)環(huán)境能做正確的.客觀的觀察，并能做健全的、有效的適應(yīng)。146.不是少年期

54、自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是（ D  ）A."成人感"出現(xiàn)   B.獨(dú)立性增強(qiáng)   C.評(píng)價(jià)能力提高   D.身體發(fā)育快147."砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個(gè)，自有后來(lái)人"詩(shī)句中所表現(xiàn)出的高尚情操是（ C ）。  A.美感  B.理智感   C.道德感   D.激情148.人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性（ A ）等特性。A.獨(dú)特性    B.發(fā)展性  

55、; C.復(fù)化性   D.一致性149.短時(shí)記憶的突出特點(diǎn)是有限性，它保持信息的容量為( C )   A.7±3 組塊 B.6±2組塊 C.7±2組塊 D.6±3組塊150.咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為 ( C )  A.支配服從 B.獨(dú)立依賴 C.平等平等 D.主動(dòng)被動(dòng)151.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫（ B ） A.前攝干擾 B.倒攝干擾 C.消退抑制 D.超限抑制152.（ A ）是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。 A.注意 B.記憶 C.表象 D

56、.想象153.“想吃魚(yú)，又怕腥”是哪種沖突（ C ）A.雙向沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.意向沖突154.下列哪種形式屬于角色扮演法（ C ）A.主題班會(huì) B.娛樂(lè)法 C.啞劇表演 D.游戲法155.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為（ C ）A.心理活動(dòng)的耐守力 B.心理活動(dòng)的穩(wěn)定性 C.心理康復(fù)能力 D.環(huán)境適應(yīng)能力156.我國(guó)心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合認(rèn)識(shí)能力。其中（ C ）是智力的核心。A.觀察力 B.想象力 C.抽象思維能力 D.創(chuàng)造力157.合理變通中的（ D ）就是轉(zhuǎn)移注意力，盡可能躲開(kāi)導(dǎo)致心理困境的外部刺激。A.補(bǔ)償 B.升華 C.轉(zhuǎn)視 D.回避158.日常生活中所說(shuō)的“情人眼里出西施”反應(yīng)的是下面哪種現(xiàn)象（ C ）A.刻板印象 B.首因效應(yīng) C.光環(huán)效應(yīng) D.近因效應(yīng)159.（ B ）是個(gè)人在面對(duì)具有威脅性刺激境中，一時(shí)無(wú)法消除威脅脫離困境時(shí)的一種被壓迫的感受。A.壓迫 B.壓力 C.威脅 D.威逼160.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（ A ）A.心理健康教育 B.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查 C.心理咨詢 D.心理治療161.不同層次的防御機(jī)制直接表現(xiàn)著（ C ）A.個(gè)體的生活適應(yīng)狀況 B.個(gè)體的心理適應(yīng)狀況 C.